문장 ❶
❶ When self-experimentation and conventional experiments are both possible, the difference between them often resembles the difference between learning and showing: Self-experiments are better for discovery but worse for convincing others that the solution is helpful or the answer is correct.
When self-experimentation and conventional experiments are both possible, the difference between them often resembles the difference between learning and showing: Self-experiments are better for discovery but worse for convincing others that the solution is helpful or the answer is correct.
직독: 자가 실험과 전통적 실험이 모두 가능할 때, 그 둘 사이의 차이는 흔히 배우기와 보 여주기의 차이와 비슷하다. 즉, ‘자가 실험은 발견에는 더 유리하지만’ 그 해결책이 유 용하다거나 그 답이 옳다는 것을 ‘다른 사람들에게 납득시키는 데는 더 불리하다.’
해석: 자가 실험과 전통적 실험이 모두 가능할 때, 그 둘 사이의 차이는 흔히 배우기와 보 여주기의 차이와 비슷하다. 즉, ‘자가 실험은 발견에는 더 유리하지만’ 그 해결책이 유 용하다거나 그 답이 옳다는 것을 ‘다른 사람들에게 납득시키는 데는 더 불리하다.’
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [When]
형태: 명사구
종류: 문장의 주어
역할: 문장의 중심 화제를 제시한다.
2. [self-experimentation]
형태: 정동사
종류: 술어 동사
역할: 주어의 동작 또는 상태를 서술한다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
주어와 동사의 수일치 및 문맥상 어휘의 적절성이 핵심 출제 포인트이다.
문장 ❷
❷ Of course, most scientists want to do both — discover something and convince others of their discovery.
Of course, most scientists want to do both — discover something and convince others of their discovery.
직독: 물론, 대부분의 과학자는 무언가를 발견하는 것 ‘그리고’ 그 발견을 다른 사람들에게 납득시키는 것 둘 다 하기를 원한다.
해석: 물론, 대부분의 과학자는 무언가를 발견하는 것 ‘그리고’ 그 발견을 다른 사람들에게 납득시키는 것 둘 다 하기를 원한다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [Of]
형태: 명사구
종류: 문장의 주어
역할: 문장의 중심 화제를 제시한다.
2. [course,]
형태: 정동사
종류: 술어 동사
역할: 주어의 동작 또는 상태를 서술한다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
주어와 동사의 수일치 및 문맥상 어휘의 적절성이 핵심 출제 포인트이다.
문장 ❸
❸ Thus, psychologists should consider doing both self-experiments and conventional ones.
Thus, psychologists should consider doing both self-experiments and conventional ones.
직독: 그러므로, 심리학자들은 자가 실험과 전통적 실험 둘 다를 하는 것을 고려해야 한다.
해석: 그러므로, 심리학자들은 자가 실험과 전통적 실험 둘 다를 하는 것을 고려해야 한다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [Thus,]
형태: 명사구
종류: 문장의 주어
역할: 문장의 중심 화제를 제시한다.
2. [psychologists]
형태: 정동사
종류: 술어 동사
역할: 주어의 동작 또는 상태를 서술한다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
주어와 동사의 수일치 및 문맥상 어휘의 적절성이 핵심 출제 포인트이다.
문장 ❹
❹ The best use of resources may often be self-experiments followed by conventional ones.
The best use of resources may often be self-experiments followed by conventional ones.
직독: 아마 자원을 가장 잘 사용하는 흔한 방법은 자가 실험 뒤에 전통 실험이 뒤따르는 것이다.
해석: 아마 자원을 가장 잘 사용하는 흔한 방법은 자가 실험 뒤에 전통 실험이 뒤따르는 것이다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [The]
형태: 명사구
종류: 문장의 주어
역할: 문장의 중심 화제를 제시한다.
2. [best]
형태: 정동사
종류: 술어 동사
역할: 주어의 동작 또는 상태를 서술한다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
주어와 동사의 수일치 및 문맥상 어휘의 적절성이 핵심 출제 포인트이다.
문장 ❺
❺ The researcher begins with self-experiments that, if all goes well, find large effects and/or generate and eliminate many hypotheses.
The researcher begins with self-experiments that, if all goes well, find large effects and/or generate and eliminate many hypotheses.
직독: 만약 모든 것이 잘 진행된다면, 연구 자는 큰 효과를 발견하고/또는 많은 가설을 생성하고 제거하는 자가 실험으로 시작한 다.
해석: 만약 모든 것이 잘 진행된다면, 연구 자는 큰 효과를 발견하고/또는 많은 가설을 생성하고 제거하는 자가 실험으로 시작한 다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [The]
형태: 명사구
종류: 문장의 주어
역할: 문장의 중심 화제를 제시한다.
2. [researcher]
형태: 정동사
종류: 술어 동사
역할: 주어의 동작 또는 상태를 서술한다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
주어와 동사의 수일치 및 문맥상 어휘의 적절성이 핵심 출제 포인트이다.
문장 ❻
❻ This exploratory and theory-building phase lasts until a convenient solution or large effect is found.
This exploratory and theory-building phase lasts until a convenient solution or large effect is found.
직독: 탐색적이며 이론을 구축하는 이러한 단계는 손쉬운 해결책이나 큰 효과가 발견 될 때까지 계속된다.
해석: 탐색적이며 이론을 구축하는 이러한 단계는 손쉬운 해결책이나 큰 효과가 발견 될 때까지 계속된다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [This]
형태: 명사구
종류: 문장의 주어
역할: 문장의 중심 화제를 제시한다.
2. [exploratory]
형태: 정동사
종류: 술어 동사
역할: 주어의 동작 또는 상태를 서술한다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
주어와 동사의 수일치 및 문맥상 어휘의 적절성이 핵심 출제 포인트이다.
문장 ❼
❼ Then the researcher uses self-experiments to find the procedural parameters (e.g., duration, time of day, intensity) that optimize the solution or maximize the effect.
Then the researcher uses self-experiments to find the procedural parameters (e.g., duration, time of day, intensity) that optimize the solution or maximize the effect.
직독: 그런 다음 연구자는 해결책을 최적화하거나 효과를 극대화하는 절차적 매개 변수들(예를 들면, 지속 시간, 시간대, 강도)을 찾기 위하여 자가 실험을 이 용한다.
해석: 그런 다음 연구자는 해결책을 최적화하거나 효과를 극대화하는 절차적 매개 변수들(예를 들면, 지속 시간, 시간대, 강도)을 찾기 위하여 자가 실험을 이 용한다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [Then]
형태: 명사구
종류: 문장의 주어
역할: 문장의 중심 화제를 제시한다.
2. [the]
형태: 정동사
종류: 술어 동사
역할: 주어의 동작 또는 상태를 서술한다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
주어와 동사의 수일치 및 문맥상 어휘의 적절성이 핵심 출제 포인트이다.
문장 ❽
❽ Only then would the researcher begin conventional experiments, using the optimized parameters.
Only then would the researcher begin conventional experiments, using the optimized parameters.
직독: 그러고 나서야 비로소 연구자는 그 최적화된 매개 변수를 사용하여, 전통적 실험을 시작하게 된다. →
해석: 그러고 나서야 비로소 연구자는 그 최적화된 매개 변수를 사용하여, 전통적 실험을 시작하게 된다. →
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [Only]
형태: 명사구
종류: 문장의 주어
역할: 문장의 중심 화제를 제시한다.
2. [then]
형태: 정동사
종류: 술어 동사
역할: 주어의 동작 또는 상태를 서술한다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
주어와 동사의 수일치 및 문맥상 어휘의 적절성이 핵심 출제 포인트이다.
문장 ❾
❾ Since self-experiments are suited toexploration while conventional experiments provide validation, the most efficient strategy is for the former toprecede the latter.① exploration precede ② formalization precede ③ confirmation follow ④ investigation follow ⑤ standardization accompany 심리학 연구에서 자가 실험과 전통적 실험의 시너지
Since self-experiments are suited toexploration while conventional experiments provide validation, the most efficient strategy is for the former toprecede the latter.① exploration precede ② formalization precede ③ confirmation follow ④ investigation follow ⑤ standardization accompany 심리학 연구에서 자가 실험과 전통적 실험의 시너지
직독: 전통적인 실험은 타당성을 제공하는 반면 자가 실험은 탐색에 적합하기 때문에, 가장 효율적인 전략은 전자가 후자에 선행하는 것이다.
해석: 전통적인 실험은 타당성을 제공하는 반면 자가 실험은 탐색에 적합하기 때문에, 가장 효율적인 전략은 전자가 후자에 선행하는 것이다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [Since]
형태: 명사구
종류: 문장의 주어
역할: 문장의 중심 화제를 제시한다.
2. [self-experiments]
형태: 정동사
종류: 술어 동사
역할: 주어의 동작 또는 상태를 서술한다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
주어와 동사의 수일치 및 문맥상 어휘의 적절성이 핵심 출제 포인트이다.