본 자료는 Lio의 [유기적 독해법]과 [수능 주요 문법 분석] 원리를 바탕으로 평가원 및 교육청 기출을 심층 재해석하여 제작된 고유 학습 콘텐츠입니다.
2025년 고1 10월 영어영역2025년 고1 10월 문장분석 by Lio
2025년 10월 고1 학력평가 34번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)
빈칸 추론원문 주제: 동물 정의를 위한 역량 접근법(Capabilities Approach): 인간 중심주의를 탈피하여 각 동물 고유의 번영을 보장하는 철학 (The Capabilities Approach to Animal Justice: Flourishing in Creature-Specific Forms of Life)
문장 ❶❶ What is the Capabilities Approach (CA), and why would lawyers passionate about animal justice care about it?
🔪 청킹 What is the Capabilities Approach (CA), / and why would lawyers / passionate about animal justice / care about it?
직독직해 능력 접근법(CA)이란 무엇인가, / 그리고 법률가들은 왜 / 동물 정의에 열정적인 / 그것에 관심을 가질까?
완전한 해석능력 접근법(CA)이란 무엇이며, 동물 정의에 열정을 가진 법률가들이 왜 그것에 관심을 가질까?
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
의문절 1:
의문대명사 보어: What
동사 (V1): is
주어 (S1): the Capabilities Approach (CA)
등위접속사: and
의문절 2:
의문부사: why
조동사: would
주어 (S2): lawyers [형용사구 수식: passionate about animal justice]
본동사 (V2): care (자동사)
전치사구: about it
전체 구조: [What + is + S1] and [why + would + S2(형용사구 후치 수식) + care about + O']?
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [lawyers passionate about animal justice]
형태: 명사 lawyers + 형용사구 passionate about animal justice
종류: 형용사구의 후치 수식 (who are passionate about 생략)
역할: '동물 정의에 열정적인 법률가들'이라는 의미로 복수명사 주어 lawyers를 뒤에서 수식한다.
2. [care about it]
형태: 자동사구 care about + 대명사 it
역할: it은 앞서 언급된 'the Capabilities Approach (CA)'를 가리키며, '그것에 대해 관심을 갖다/신경 쓰다'라는 뜻을 나타낸다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 명사 lawyers를 뒤에서 직접 수식하는 형용사 passionate(부사 passionately 오답 주의)와 의문문 어순(why + 조동사 would + 주어 + 동사원형 care), 그리고 it이 지칭하는 대상 파악이 포인트이다.
문장 ❷❷ It is easy to say what it is not.
🔪 청킹 It is easy / to say / what it is not.
직독직해 쉽다 / 말하는 것은 / 그것이 무엇이 아닌지를.
완전한 해석그것이 아닌 것을 말하는 것이 쉽다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
가주어: It
동사 (V): is (2형식 연결동사)
주격 보어 (SC): easy (형용사)
진주어 (to부정사구): to say what it is not
타동사: say
목적어 (명사절): what it is not
관계대명사/의문대명사: what (보어 역할)
절 주어: it
절 동사: is not
전체 구조: It(가주어) + is + SC(easy) + to say(진주어) [what + S' + V']
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [It is easy to say ...]
형태: 가주어 It + be동사 is + 형용사 easy + 진주어 to-V
종류: 가주어-진주어 구문
역할: to say 이하가 진짜 주어이며 It은 문법적 형식 주어이다.
2. [what it is not]
형태: 관계대명사/간접의문문 what + 주어 it + 동사 is not
종류: 명사절 (say의 목적어)
역할: is 뒤의 보어가 빠진 불완전한 절을 이끌며 '그것이 아닌 것'이라는 의미의 목적어절을 형성한다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 가주어 It에 대응하는 진주어 to say, 그리고 say의 목적어 자리에 쓰여 보어가 결여된 불완전한 절을 이끄는 what(that 오답 주의)이 핵심 어법 포인트이다.
문장 ❸❸ The CA does not rank animals by likeness to humans or seek special privileges for those considered most “like us,” as do some other popular theoretical approaches.
🔪 청킹 The CA does not rank animals / by likeness to humans / or seek special privileges / for those considered most “like us,” / as do some other popular theoretical approaches.
직독직해 CA는 동물들의 순위를 매기지 않는다 / 인간과의 유사성에 의해 / 혹은 특별한 특권을 추구하지 않는다 / 가장 ‘우리와 닮은’ 것으로 여겨지는 것들을 위해, / 다른 몇몇 널리 퍼진 이론적 접근들이 그러하듯이.
완전한 해석CA는 다른 널리 퍼진 이론적 접근들이 그러하듯, 동물들을 인간과의 유사성에 따라 순위를 매기거나 가장 ‘우리와 비슷한’ 존재로 여겨지는 동물에게 각별한 특권을 부여하려 하지 않는다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
주어 (S): The CA
첫 번째 서술어구: does not rank (동사 1)
목적어: animals
부사구: by likeness to humans
등위접속사: or
두 번째 서술어구: [does not] seek (동사 2, does not에 걸리는 동사원형)
목적어: special privileges
전치사구: for those [후치 수식 분사구: considered most “like us”]
양태 비교 부사절 (도치 구문): as do some other popular theoretical approaches
접속사: as (~하듯이, 그러하듯)
대동사: do (rank and seek를 대신함)
주어: some other popular theoretical approaches
전체 구조: S(The CA) + does not V1(rank) ~ or V2(seek) ~ , as + do(대동사) + S'(도치 주어)
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [does not rank ... or seek ...]
형태: 조동사 does not + 동사원형 1 (rank) + or + 동사원형 2 (seek)
종류: 부정 조동사에 걸리는 동사원형 병렬
역할: CA가 하지 않는 두 가지 행위(rank, seek)를 병렬 구조로 대등하게 묶어준다.
2. [for those considered most "like us"]
형태: 부정대명사 those + 과거분사 considered + 목적격보어 형용사구 most "like us"
3. [as do some other popular theoretical approaches]
형태: 접속사 as + 대동사 do + 복수주어 approaches
종류: 양태 접속사 as 뒤의 주어-동사 도치 및 대동사 구문
역할: 앞서 언급된 일반동사들(rank animals ~ or seek special privileges)을 대신하므로 be동사가 아닌 대동사 do가 쓰였고, 주어가 길어 동사와 주어가 도치되었다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 조동사 does not에 이어지는 동사원형 병렬 seek(seeks 오답 주의), those를 수식하는 수동형 과거분사 considered(considering 오답 주의), 그리고 일반동사를 대신하며 주어-동사 도치가 일어난 대동사 do(are 오답 주의)는 단골 1순위 출제 포인트이다.
문장 ❹❹ The CA has concern for the finch and the pig as much as the whale and the elephant.
🔪 청킹 The CA has concern / for the finch and the pig / as much as / the whale and the elephant.
직독직해 CA는 관심을 가진다 / 핀치와 돼지에 대해 / ~만큼이나 / 고래와 코끼리만큼.
완전한 해석CA는 고래와 코끼리에게만큼이나 핀치와 돼지에게도 관심을 가진다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
주어 (S): The CA
동사 (V): has (3형식 타동사)
목적어 (O): concern (명사)
전치사구: for the finch and the pig
원급 비교 부사구: as much as [it has concern for] the whale and the elephant
전체 구조: S + has + O + for A + as much as + B
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [has concern for]
형태: 타동사 have + 목적어 concern + 전치사 for
역할: '~에 대해 관심을 갖다/배려하다'라는 의미를 나타낸다.
2. [as much as]
형태: as + 부사 much + as
종류: 원급 비교 구문
역할: 거대 동물인 고래와 코끼리에 대한 관심의 정도와 동등한 수준으로 작은 조류인 핀치와 돼지를 배려함을 비교급으로 강조한다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 관심의 '정도'를 비교하므로 셀 수 없는 개념에 쓰이는 as much as(as many as 오답 주의)의 용법이 출제 포인트이다.
문장 ❺❺ And it argues that the human form of life is simply irrelevant when we think about what each type of animal needs and deserves.
🔪 청킹 And it argues / that the human form of life / is simply irrelevant / when we think about / what each type of animal needs and deserves.
직독직해 그리고 그것은 주장한다 / 인간의 삶의 형태는 / 그저 무관하다고 / 우리가 생각할 때 / 각 종류의 동물이 무엇을 필요로 하고 마땅히 누려야 하는지에 대해.
완전한 해석그리고 그것은 우리가 각 종류의 동물이 필요로 하고 마땅히 누려야 할 것에 대해 생각할 때, 인간의 삶의 형태는 그저 무관하다고 주장한다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
접속사: And
주어 (S): it (The CA)
동사 (V): argues (3형식 타동사)
목적어 (명사절): that ~ irrelevant
접속사: that
절 주어 (S'): the human form of life
절 동사 (V'): is
부사: simply
주격 보어 (SC'): irrelevant (형용사)
시간 부사절: when we think about what each type of animal needs and deserves
접속사: when
주어: we, 동사: think about
전치사 about의 목적어 (명사절): what each type of animal needs and deserves
관계대명사/의문사: what (needs and deserves의 공통 목적어)
주어: each type of animal (each + 단수명사)
동사 병렬: needs and deserves (단수동사 병렬)
전체 구조: And S + argues + that [S' + is + SC'(irrelevant)] + when [we think about + what S'' + V1'' and V2'']
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [argues that ...]
형태: 3인칭 단수 현재동사 argues + 완전한 절을 이끄는 명사절 접속사 that
역할: argue의 목적어절을 유도한다.
2. [is simply irrelevant]
형태: 연결동사 is + 부사 simply + 형용사 irrelevant
역할: '단순히 완전히 무관하다'는 뜻으로 주어 the human form of life의 상태를 서술한다.
3. [what each type of animal needs and deserves]
형태: 관계대명사 what + each + 단수명사 type + 단수동사 needs and deserves
역할: each 뒤에는 항상 단수명사(type)가 오며, 이에 따라 본동사들도 3인칭 단수형(needs and deserves)으로 병렬 일치되었다. what은 두 동사의 공통 목적어 역할을 하는 명사절을 이끈다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 완전한 절을 이끄는 접속사 that(what 오답 주의), 핵심 어휘인 irrelevant(relevant 반의어 오답 주의), each + 단수명사에 따른 동사의 단수 병렬(needs and deserves), 전치사 about 뒤의 목적어 역할을 하는 관계대명사 what의 쓰임이 복합적으로 중요하다.
문장 ❻❻ What is relevant is their own forms of life.
🔪 청킹 What is relevant / is / their own forms of life.
직독직해 관련이 있는 것은 / 이다 / 그들 고유의 삶의 형태들.
완전한 해석관련이 있는 것은 ‘그들 고유의’ 삶의 형태이다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
주어 (S): What is relevant (관계대명사 what 명사절)
관계대명사 주어: What
동사: is
주격 보어: relevant
동사 (V): is (2형식 연결동사)
주격 보어 (SC): their own forms of life (명사구)
전체 구조: [What + is + relevant](명사절 주어) + V(is) + SC(their own forms of life)
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [What is relevant is]
형태: 관계대명사 What절 주어 + 단수 be동사 is
역할: 주어가 빠진 불완전한 절을 what이 이끌며 단수 취급하여 본동사로 is가 연결되었다. 앞 문장의 irrelevant와 대조되는 relevant를 강조한다.
2. [their own forms of life]
형태: 소유격 their + 형용사 own + 명사 forms of life
역할: '그들 자신만의 고유한 삶의 형태들'이라는 의미로 글의 주제적 핵심어이다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 주어 자리를 채우는 관계대명사 What(That 오답 주의)과 명사절 주어에 따른 동사 is의 단수 수일치, 그리고 relevant의 철자 및 핵심 의미 파악이 출제 포인트이다.
문장 ❼❼ Just as humans seek to be able to enjoy the characteristic goods of a human life, so a finch seeks a finch’s life and the whale a whale’s life.
🔪 청킹 Just as humans seek / to be able to enjoy / the characteristic goods of a human life, / so a finch seeks a finch’s life / and the whale a whale’s life.
직독직해 꼭 인간이 추구하는 것처럼 / 누릴 수 있기를 / 인간다운 삶의 고유한 좋은 것들을, / 그렇게 핀치는 핀치의 삶을 추구한다 / 그리고 고래는 고래의 삶을 (추구한다).
완전한 해석꼭 인간이 인간다운 삶의 고유한 좋은 것들을 누릴 수 있기를 추구하는 것처럼, 핀치는 핀치의 삶을, 고래는 고래의 삶을 추구한다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
비유/유비 부사절:
상관접속사: Just as (~하듯이 꼭 그대로)
주어: humans
동사: seek (목적어: to be able to enjoy the characteristic goods of a human life)
주절:
상관부사: so (마찬가지로 그렇게)
절 1: 주어 a finch + 동사 seeks + 목적어 a finch’s life
등위접속사: and
절 2 (동사 seeks 생략): 주어 the whale + [seeks 생략] + 목적어 a whale’s life
전체 구조: Just as S + V + to-V ~ , so S1 + V1 + O1 and S2 + [V1 생략] + O2
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [Just as ..., so ...]
형태: 상관접속 구문 Just as S + V, so S + V
종류: 비유 및 유비추론 구문 (~인 것처럼 마찬가지로 ~하다)
역할: 인간의 본성 추구와 동물의 본성 추구가 완전히 동등한 원리임을 입증한다.
2. [seek to be able to enjoy]
형태: 동사 seek + to부정사 목적어 to be able to + 동사원형 enjoy
역할: seek는 목적어로 to부정사를 취하며, '즐길 수 있기를 추구하다'를 나타낸다.
3. [and the whale a whale's life]
형태: and + 주어 the whale + 동사 seeks 생략 + 목적어 a whale's life
역할: 앞 절의 동사 seeks와 목적어 구조가 반복되므로 경제성을 위해 동사 seeks가 생략되었다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 'Just as ~, so ...' 상관 구문의 호응, seek의 목적어로 쓰인 to부정사(to be able to enjoy), 단수 주어 a finch에 따른 3인칭 단수동사 seeks의 수일치, 그리고 반복 동사 생략 구조의 정확한 해석이 출제 포인트이다.
문장 ❽❽ We should extend ourselves and learn, not lazily picture animals as lesser humans, seeking a life sort of like our own.
🔪 청킹 We should extend ourselves / and learn, / not lazily picture animals / as lesser humans, / seeking a life / sort of like our own.
직독직해 우리는 스스로를 확장해야 한다 / 그리고 배워야 한다, / 게으르게 동물들을 묘사하지 않고 / 더 열등한 인간으로, / 삶을 추구하는 / 우리 자신의 것과 대략 비슷한.
완전한 해석우리는 스스로를 확장하고 배워야 하며, 동물들을 열등한 인간으로, 우리와 같은 식의 삶을 추구한다고 성의 없이 상상해서는 안 된다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
주어 (S): We
조동사: should
본동사 병렬 1: extend ourselves (재귀대명사 목적어) and learn (동사 2)
대조 부정 표현: not lazily picture animals as lesser humans (동사 3)
부사: lazily
동사: picture (picture A as B: A를 B로 묘사하다/상상하다)
목적어: animals
전치사구: as lesser humans
후치 수식 분사구: seeking a life sort of like our own
분사: seeking (lesser humans를 수식)
목적어: a life
형용사구: sort of like our own (like our own life)
전체 구조: S + should [V1 and V2 , not V3 A as B , seeking O' (형용사구)]
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [extend ourselves]
형태: 타동사 extend + 재귀대명사 ourselves
역할: 주어 We의 동작이 주어 자신에게 미치므로 재귀대명사의 재귀용법인 ourselves가 쓰였으며, '자신의 인식이나 지평을 확장하다'라는 의미이다.
2. [not lazily picture animals as lesser humans]
형태: not + 부사 lazily + 동사원형 picture + 목적어 animals + as + 명사구 lesser humans
역할: should 뒤에 걸리는 부정 병렬 어구로, picture A as B는 'A를 B로 상상하다/간주하다'의 뜻이다.
3. [seeking a life sort of like our own]
형태: 현재분사 seeking + 목적어 a life + 전치사 like + 소유대명사 our own
역할: 능동적으로 인간의 삶을 모방하여 추구하는 것이므로 현재분사 seeking이 lesser humans를 수식하며, our own은 our own life를 가리키는 소유대명사적 표현이다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 주어 We에 일치하는 재귀대명사 ourselves(us 오답 주의), should에 걸리는 동사원형 picture, lesser humans를 수식하는 능동 분사 seeking(sought 오답 주의), 소유대명사 our own(us 또는 ourselves 오답 주의)이 복합 어법 포인트이다.
문장 ❾❾ According to the CA, each sentient creature should have the opportunity to flourish in the form of life characteristic for that creature.
🔪 청킹 According to the CA, / each sentient creature / should have the opportunity / to flourish / in the form of life / characteristic for that creature.
직독직해 CA에 따르면, / 지각 있는 각 생명체는 / 기회를 가져야 한다 / 번영할 / 삶의 형태 속에서 / 그 생명체에게 고유한.
완전한 해석CA에 따르면, 지각 능력이 있는 각각의 생명체는 그 생명체에게 고유한 삶의 형태로 번영할 기회를 가져야 한다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
부사구: According to the CA
주어 (S): each sentient creature (each + 단수명사)
동사 (V): should have (조동사 + 동사원형)
목적어 (O): the opportunity
형용사적 to부정사구: to flourish
전치사구: in the form of life [형용사구 후치 수식: characteristic for that creature]
전체 구조: (According to ~) , S(each sentient creature) + should have + O(the opportunity + to-V) + in the form of life [형용사구]