🔬 2025년 고2 6월 37번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)

🔪 청킹 A reason for a / conclusion is very unlikely / to consist in a / single claim.

직독직해 어떤 결론에 대한 어떤 이유가 단 하나의 주장에 존재할 가능성은 매우 낮다.

완전한 해석 어떤 결론에 대한 어떤 이유가 단 하나의 주장에 존재할 가능성은 매우 낮다.

🔪 청킹 No matter how we might state / it in short-hand, it is, analytically, / a complex interaction of many ideas / and implications.

직독직해 우 리가 그것을 아무리 빨리 진술하더라도, 그것은, 분석적으로, 많은 아이디어들과 함의들 의 복잡한 상호작용이다. (C)

완전한 해석 우 리가 그것을 아무리 빨리 진술하더라도, 그것은, 분석적으로, 많은 아이디어들과 함의들 의 복잡한 상호작용이다. (C)

🔪 청킹 The reason must be / broken down into a / chain of more precise / premises.

직독직해 그 이유는 더 정확한 전제들의 연결 고리로 나누어져야 한다.

완전한 해석 그 이유는 더 정확한 전제들의 연결 고리로 나누어져야 한다.

🔪 청킹 For example, the claim that ‘university education should be / free for all Australians’ might be supported by the / reason that ‘the economy benefits from a well-educated Australian / population’.

직독직해 예를 들어, ‘대학 교육이 모든 호주인에게 무료여야 한다’라는 주장은 ‘경제가 잘 교육 받은 호주 인 구로 인해 이익을 본다’라는 이유로 뒷받침될 수도 있다. (B)

완전한 해석 예를 들어, ‘대학 교육이 모든 호주인에게 무료여야 한다’라는 주장은 ‘경제가 잘 교육 받은 호주 인 구로 인해 이익을 본다’라는 이유로 뒷받침될 수도 있다. (B)

🔪 청킹 But is our analysis / of the situation clearly / expressed in just one / statement?

직독직해 하지만 그 상황에 대한 우리의 분석이 단 하나의 진술로 명확하게 표현되는가?

완전한 해석 하지만 그 상황에 대한 우리의 분석이 단 하나의 진술로 명확하게 표현되는가?

🔪 청킹 Hardly.

직독직해 거의 아니다.

완전한 해석 거의 아니다.

🔪 청킹 The conclusion is about universities and free / education, while the reason introduces some new / ideas: economic benefit and a well-educated population.

직독직해 그 결론은 대학과 무상 교육에 관한 것인 반면에, 그 이유는 몇 가지 새로운 아이디어를 도입한다: 경제적 이익과 잘 교육 받은 인구. (A)

완전한 해석 그 결론은 대학과 무상 교육에 관한 것인 반면에, 그 이유는 몇 가지 새로운 아이디어를 도입한다: 경제적 이익과 잘 교육 받은 인구. (A)

🔪 청킹 While the link between these two ideas and the conclusion might seem obvious, the purpose of / reasoning is to avoid assuming the ‘obvious’ by carefully working through the connections between the various / ideas in the initial statement of our reason. ①--②--③--④--⑤--하나의 주장만이 아닌 구조적으로 분석되어야 하는 결론의 근거

직독직해 이 두 아이디어와 그 결론 사이의 연결이 명백해 보일 수도 있지만, 추론의 목적은 우리의 이유에 대한 초기 진술에서 다양한 아이디어들 간의 연결을 신중하게 살펴 봄으로써 ‘명백한’ 것을 가정하는 것을 피하는 것이다.

완전한 해석 이 두 아이디어와 그 결론 사이의 연결이 명백해 보일 수도 있지만, 추론의 목적은 우리의 이유에 대한 초기 진술에서 다양한 아이디어들 간의 연결을 신중하게 살펴 봄으로써 ‘명백한’ 것을 가정하는 것을 피하는 것이다.