🔬 2026년 06월 고2 학력평가 32번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)

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Lio English 자체 연구 분석론

본 자료는 Lio의 [유기적 독해법]과 [수능 주요 문법 분석] 원리를 바탕으로 평가원 및 교육청 기출을 심층 재해석하여 제작된 고유 학습 콘텐츠입니다.

2026년 06월 고2 학력평가 32번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)

접촉 자극이 식물의 유전자와 성장에 미치는 영향 (성장 억제)
정밀 구문·직독직해 빈칸 추론
문장 ❶ ❶ The genomics revolution made it possible to see just how impactful touch is to plants on a deeper level.
The genomics revolutionS madeV it possible to see just how impactful touch is to plants on a deeper level.
직독: 유전체학 혁명은 가능하게 만들었다 / 확인하는 것을 / 접촉이 식물에 정말 얼마나 영향력이 있는지를 / 더 깊은 차원에서.
해석: 유전체학 혁명은 접촉이 식물에 정말 얼마나 영향을 미치는지를 더 깊은 차원에서 확인할 수 있게 해 주었다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [made it possible to see]
형태: make + it(가목적어) + 형용사(possible) + to부정사(진목적어)
종류: 5형식 가목적어-진목적어 구문
역할: to see 이하 절이 길기 때문에 가목적어 it을 목적어 자리에 두고 보어 possible 뒤로 진목적어를 보낸 구문이다 (possibly 오답).
2. [how impactful touch is to plants]
형태: 의문사구(how + 형용사 impactful) + 주어(touch) + be동사(is) + 전치사구
종류: 간접의문문 (see의 목적어)
역할: be동사 is의 보어인 형용사 impactful이 how와 결합하여 의문사구를 이루며 앞으로 나간 평서문 어순이다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
가목적어 it의 누락 여부, 목적격 보어 자리의 형용사 possible (possibly 오답), 그리고 간접의문문 어순 how impactful touch is가 결합된 단골 영작 문장이다.
문장 ❷ ❷ Peering at the genes of Arabidopsis thaliana, a weedy plant in the mustard family and the lab rat of the plant biology world, researchers saw that touch quietly triggered such a dramatic response in their hormones and gene expression that it could substantially inhibit their growth.
Peering at the genes of Arabidopsis thaliana, a weedy plant in the mustard family and the lab rat of the plant biology world, researchersS sawV that touch quietly triggered such a dramatic response in their hormones and gene expression that it could substantially inhibit their growth.
직독: Arabidopsis thaliana의 유전자들을 들여다보면서 / 겨자과의 잡초이자 식물생물학계의 실험용 쥐인 / 연구자들은 확인했다 / 접촉이 조용히 촉발했다는 것을 / 그것들의 호르몬과 유전자 발현에 너무나 극적인 반응을 / 그것이 그것들의 성장을 상당히 억제할 수 있을 정도로.
해석: 겨자과 잡초이자 식물생물학계의 실험용 쥐인 ‘Arabidopsis thaliana’의 유전자들을 들여다 보면서, 연구자들은 접촉이 그것들의 호르몬과 유전자 발현에 매우 극적인 반응을 조용히 유발해 상당히 그들의 성장을 억제할 수 있음을 확인했다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [Peering at the genes ...]
형태: 현재분사(Peering at) + 목적어
종류: 능동 분사구문
역할: 'As researchers peered at the genes...'에서 접속사와 주어가 생략된 능동 분사구문이다.
2. [such a dramatic response ... that it could ...]
형태: such + a/an + 형용사 + 명사 + that + 결과절
종류: such ~ that 결과 구문
역할: '너무나 ~해서 …하다'라는 인과 구문이다. so를 쓰려면 'so dramatic a response that'으로 어순이 바뀌어야 하므로 such a dramatic response 어순을 지켜야 한다.
3. [substantially inhibit their growth]
형태: 부사(substantially) + 동사원형(inhibit) + 목적어(their growth)
종류: 지문의 핵심 빈칸 정답 어구
역할: inhibit은 '억제하다'라는 뜻으로 접촉의 최종 결과를 나타낸다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
능동 분사구문 Peering at, such a dramatic response that 어순, 그리고 빈칸 최고 핵심 정답인 inhibit their growth가 출제 1순위이다.
문장 ❸ ❸ They stroked the arabidopsis with soft paintbrushes, and then analyzed the plants’ genetic responses.
TheyS strokedV the arabidopsisO with soft paintbrushes, and then analyzed the plants’ genetic responses.
직독: 그들은 애기장대를 쓰다듬었다 / 부드러운 페인트붓으로 / 그러고 나서 분석했다 / 그 식물들의 유전적 반응들을.
해석: 그들은 부드러운 페인트붓으로 애기장대를 쓰다듬었고, 그리고 나서 그 식물들의 유전적 반응을 분석했다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [stroked ... and then analyzed]
형태: 과거동사1(stroked) + and then + 과거동사2(analyzed)
종류: 주어 They에 걸리는 과거시제 동사 병렬
역할: 실험의 순차적 진행 과정을 대등하게 서술한다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
과거동사 병렬 stroked와 analyzed의 시제 일치를 확인한다.
문장 ❹ ❹ Within thirty minutes of being touched, 10 percent of the plant’s genome was altered.
Within thirty minutes of being touched, 10 percent of the plant’s genomeS was alteredV.
직독: 30분 이내에 / 접촉된 지 / 그 식물 게놈의 10퍼센트가 / 변형되었다.
해석: 접촉된 지 30분 이내에, 그 식물 게놈의 10퍼센트가 변형되었다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [of being touched]
형태: 전치사 of + 동명사 수동태(being touched)
종류: 동명사의 수동태
역할: 식물이 연구자의 붓에 의해 '접촉을 당한' 수동 관계이므로 touching이 아닌 수동형 'being touched'가 쓰였다.
2. [10 percent of the plant’s genome was altered]
형태: percent of + 단수명사(genome) + 단수 be동사(was) + 과거분사(altered)
종류: 부분사 구문의 수일치 및 수동태
역할: percent of 뒤의 명사 genome이 단수이므로 동사도 단수형 was altered가 올바르게 쓰였다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
전치사 뒤 수동 동명사 being touched (touching 오답)와 단수 명사 genome에 일치하는 단수 수동태 was altered가 핵심이다.
문장 ❺ ❺ Clearly, the plant was reorganizing its priorities to deal with the disturbance, and rerouting energy away from the hard work of getting taller.
Clearly, the plantS was reorganizingV its prioritiesO to deal with the disturbance, and rerouting energy away from the hard work of getting taller.
직독: 분명히 / 그 식물은 그것의 우선순위들을 재조직하고 있었다 / 그 교란에 대처하기 위해 / 그리고 에너지를 다른 곳으로 돌리고 있었다 / 키가 더 커지는 힘든 작업으로부터.
해석: 분명히, 그 식물은 그 교란에 대처하기 위해 그것의 우선순위들을 재조직하고 있었으며, 더 키가 커지는 힘든 작업으로부터 에너지를 다른 곳으로 돌리고 있었다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [was reorganizing ... and rerouting ...]
형태: be동사 was + 현재분사1(reorganizing) + and + 현재분사2(rerouting)
종류: 과거진행형 동사 병렬
역할: 식물이 능동적으로 취하고 있는 두 가지 생리적 반응을 대등하게 병렬 연결한다.
2. [the hard work of getting taller]
형태: 명사(hard work) + 동격 전치사(of) + 동명사(getting) + 비교급 보어(taller)
종류: 2형식 상태변화 동명사
역할: get taller는 '키가 더 커지다'라는 뜻으로 생장 에너지가 소모되는 본래의 활동을 나타낸다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
과거진행 분사 병렬 reorganizing and rerouting과 핵심 어휘 disturbance(교란, 방해), priorities(우선순위)가 출제된다.
문장 ❻ ❻ Touched multiple times, arabidopsis cut its upward growth rate by as much as 30 percent.
Touched multiple times, arabidopsisS cutV its upward growth rateO by as much as 30 percent.
직독: 여러 번 접촉되었을 때 / 애기장대는 그것의 위로 자라는 성장률을 줄였다 / 무려 30퍼센트만큼이나.
해석: 여러 번 접촉되었을 때, 애기장대는 그것의 위로 자라는 성장률을 많게는 30퍼센트까지 줄였다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [Touched multiple times]
형태: 과거분사(Touched) + 부사구(multiple times)
종류: 수동 분사구문
역할: 'When it was touched multiple times'에서 주어와 be동사가 생략된 수동 분사구문으로, 주어 arabidopsis가 접촉을 '받은' 입장이므로 과거분사 Touched가 쓰였다 (Touching 오답).
2. [by as much as 30 percent]
형태: 전치사 by + as much as + 수치
종류: 원급 비교를 활용한 수량 강조 부사구
역할: '무려 ~에 달하는'의 뜻으로 30%라는 막대한 성장 감소폭을 강조한다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
문두의 수동 분사구문 Touched (Touching 오답 유도)와 과거동사 cut의 어법 확인이 필수적이다.