🔬 2026년 06월 고1 학력평가 29번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)

🏠 홈 📋 목록◀ 이전다음 ▶
Lio English 자체 연구 분석론

본 자료는 Lio의 [유기적 독해법]과 [수능 주요 문법 분석] 원리를 바탕으로 평가원 및 교육청 기출을 심층 재해석하여 제작된 고유 학습 콘텐츠입니다.

2026년 06월 고1 학력평가 29번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)

인간 경험에 대한 깊은 이해와 공감을 제공하며 시대를 초월한 가치를 담아내는 문학의 힘 (The Enduring Power of Literature to Capture and Convey Human Experience)
정밀 구문·직독직해 어법 추론
문장 ❶ ❶ Literature, in its essence, is a testament to the enduring power of human creativity and expression.
LiteratureS, in its essence, isV a testamentSC to the enduring power of human creativity and expression.
직독: 문학은, / 본질적으로, / 증거이다 / 지속적인 힘에 대한 / 인간의 창의성과 표현의.
해석: 문학은, 본질적으로, 인간의 창의성 및 표현의 지속적인 힘에 대한 증거이다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [in its essence]
형태: 전치사 in + 소유격 대명사 its + 명사 essence
종류: 문장 중간 삽입구
역할: 주어 Literature의 본질적 속성을 한정하며 '본질적으로'라는 의미를 나타낸다. Literature가 단수이므로 소유격 대명사 its가 쓰였다.
2. [the enduring power]
형태: 현재분사 enduring + 명사 power
종류: 명사를 앞에서 수식하는 한정적 용법의 현재분사
역할: 자동사 endure(지속되다)에서 파생된 현재분사로 '오래 지속되는, 불멸의'라는 능동적 의미로 power를 수식한다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
삽입구(in its essence)로 인해 주어(Literature)와 동사(is)가 분리되어 있으므로 수일치에 유의하며, testament to(to는 전치사이므로 뒤에 명사구 수반)의 전치사 쓰임을 확인한다.
문장 ❷ ❷ It transcends time and space, connecting us with the thoughts and emotions of people from all walks of life, across centuries and cultures.
ItS transcendsV time and spaceO, 분사구문(connecting) us with the thoughts and emotions of people from all walks of life, across centuries and cultures.
직독: 그것은 시간과 공간을 초월한다, / 우리를 연결해 주면서 / 생각 및 감정들과 / 각계각층의 사람들의, / 수 세기와 여러 문화에 걸쳐.
해석: 그것은 시간과 공간을 초월하여, 수 세기 여러 문화에 걸쳐, 우리를 각계각층 사람들의 생각 및 감정과 연결해 준다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [connecting us with ...]
형태: 현재분사 connecting + 목적어 us + 전치사구 with ~
종류: 부대상황(연속동작)을 나타내는 분사구문 (and it connects us...)
역할: 주어 It(문학)이 우리를 사람들과 '연결해 주는' 능동의 주체이므로 현재분사 connecting이 쓰였다 (수동의 connected 불가). 'connect A with B'(A를 B와 연결하다) 구문이 활용되었다.
2. [people from all walks of life]
형태: 명사 people + 전치사구 from all walks of life
종류: 관용적 전치사구 후치 수식
역할: 직업, 신분, 배경이 다양한 '각계각층의 사람들'을 의미하는 빈출 관용 표현이다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
콤마 뒤 능동 분사구문 자리에서 connecting과 connected의 능수동 구별 문제가 단골 출제 포인트이다 (목적어 us가 뒤따르므로 능동 ing).
문장 ❸ ❸ Despite the rise of new technologies and the ever-changing landscape of media, literature has retained its relevance and significance as a timeless art form.
Despite the rise of new technologies and the ever-changing landscape of media, literatureS has retainedV its relevance and significanceO as a timeless art form.
직독: 새로운 기술들의 부상에도 불구하고 / 그리고 끊임없이 변화하는 미디어 환경에도 불구하고, / 문학은 유지해 왔다 / 그것의 적절성과 중요성을 / 시대를 초월한 예술 형식으로서.
해석: 새로운 기술의 부상과 끊임없이 변화하는 미디어 환경에도 불구하고, 문학은 시대를 초월한 예술 형식으로서 그 적절성과 중요성을 유지해 왔다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [Despite ...]
형태: 전치사 Despite + 명사구(the rise ... and the ever-changing landscape ...)
종류: 양보를 나타내는 전치사
역할: 뒤에 '주어+동사' 절이 아닌 명사구가 이어지므로 접속사 Although/Even though가 아닌 전치사 `Despite`(또는 In spite of)가 와야 한다.
2. [has retained its relevance]
형태: 조동사 has + 과거분사 retained + 소유격 대명사 its + 목적어 relevance
종류: 현재완료 시제 (과거부터 지금까지 지속됨)
역할: 기술 발전에도 불구하고 과거부터 현재까지 문학의 가치가 지속적으로 유지되어 왔음을 나타내며, 단수 주어 literature에 맞추어 `has retained`가 쓰였다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
전치사 Despite vs 접속사 Although 구별 문제, 그리고 단수 주어 literature에 호응하는 현재완료 단수형 has retained(have 불가)가 핵심 어법 포인트이다.
문장 ❹ ❹ One reason for literature’s enduring power is its ability to capture and convey the complexities of the human experience.
One reason for literature’s enduring power isV its ability to capture and convey the complexities of the human experience.
직독: 한 가지 이유는 / 문학의 지속적인 힘에 대한 / 그것의 능력이다 / 포착하고 전달하는 / 인간 경험의 복잡성들을.
해석: 문학의 지속적인 힘에 대한 한 가지 이유는 인간 경험의 복잡성을 포착하고 전달하는 그것(문학)의 능력이다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [One reason ... is]
형태: 단수 주어 One reason + 단수 be동사 is
종류: 주어-동사 수일치 구문
역할: 전치사구 속에 복수 명사나 다른 어휘가 개입되어 있어도 핵심 주어 핵(head)은 `One reason`이므로 동사는 단수 `is`가 와야 한다.
2. [ability to capture and convey]
형태: 명사 ability + to부정사 to capture and (to) convey
종류: 명사를 후치 수식하는 형용사적 용법의 to부정사 병렬구조
역할: 명사 ability를 수식하며, 등위접속사 and에 의해 capture와 convey가 동사원형으로 대등하게 병렬 연결되었다 (to는 뒤에서 생략됨).
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
주어 핵 One reason과 본동사 is의 수일치, 그리고 to부정사 뒤 capture and convey의 원형 병렬구조(conveying 불가)가 빈출 어법 포인트이다.
문장 ❺ ❺ Through the written word, authors have the unique ability to explore the depths of human emotion, the nuances of relationships, and the challenges and triumphs of the human spirit.
Through the written word, authorsS haveV the unique abilityO to explore the depths of human emotion, the nuances of relationships, and the challenges and triumphs of the human spirit.
직독: 글로 쓰인 말을 통하여, / 작가들은 독특한 능력을 가지고 있다 / 인간 감정의 깊이를 탐구하는, / 관계들의 미묘한 차이들을, / 그리고 인간 정신의 도전들과 승리들을.
해석: 글을 통해, 작가들은 인간 감정의 깊이, 관계의 미묘한 차이, 그리고 인간 정신의 도전과 승리를 탐구하는 독특한 능력을 갖춘다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [authors have]
형태: 복수 명사 authors + 현재시제 복수 본동사 have
종류: 본동사 자리의 정형동사
역할: 문장의 주어 authors 뒤에 온전한 서술어 역할을 하는 본동사가 필요하므로 준동사 having이 아닌 정형동사 `have`가 와야 한다 (수능 모의고사 실제 어법 출제 포인트).
2. [the written word]
형태: 과거분사 written + 명사 word
종류: 명사를 수식하는 수동의 과거분사
역할: 말이나 단어가 글의 형태로 '쓰인' 수동의 상태이므로 writing이 아닌 과거분사 `written`이 쓰였다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
실제 시험에서 준동사 having으로 왜곡 출제되었던 구간으로, 문장의 본동사 자리이므로 반드시 정형동사 have가 쓰여야 한다는 점을 확인한다.
문장 ❻ ❻ Literature allows us to see ourselves reflected in the pages of a book, to empathize with characters different from ourselves, and to gain a deeper understanding of the human condition.
LiteratureS allowsV usO to see ourselves reflected in the pages of a book, to empathize with characters different from ourselves, and to gain a deeper understanding of the human condition.
직독: 문학은 우리가 ~하도록 해 준다 / 책의 페이지 속에 투영된 우리 자신을 보도록, / 등장인물들에게 공감하도록 / 우리 자신과는 다른, / 그리고 더 깊은 이해를 얻도록 / 인간 조건에 대한.
해석: 문학은 우리가 책의 페이지 속에 우리 자신이 투영되는 것을 보고, 우리 자신과는 다른 인물들에게 공감하며, 그리고 인간의 조건에 대한 더 깊은 이해를 얻도록 한다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [allows us to see ..., to empathize ..., and to gain ...]
형태: 동사 allows + 목적어 us + to부정사 병렬 3개
종류: 5형식 목적격보어 병렬구조
역할: allow는 목적격보어로 to부정사를 취하며, 3개의 to부정사(to see, to empathize, to gain)가 등위접속사 and로 대등하게 병렬 연결되어 있다.
2. [to see ourselves reflected]
형태: 지각동사 see + 재귀대명사 목적어 ourselves + 과거분사 reflected
종류: 지각동사의 5형식 목적격보어 (수동 관계)
역할: 독자인 우리 자신(ourselves)이 책의 지면에 '비추어지고 투영되는' 수동적 입장이므로 현재분사 reflecting이 아닌 과거분사 `reflected`가 쓰였다. 또한 주어의 행위 대상이 자기 자신이므로 목적어로 us가 아닌 재귀대명사 `ourselves`가 쓰였다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
allow + O + to V의 보어 병렬 구조와, 지각동사 see 뒤 목적어(ourselves)와 목적격보어(reflected) 간의 수동 관계(p.p.) 및 재귀대명사 쓰임이 복합적으로 얽힌 최상급 서술형 영작 및 어법 출제 포인트이다.