🔬 2025년 10월 고1 학력평가 31번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)

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Lio English 자체 연구 분석론

본 자료는 Lio의 [유기적 독해법]과 [수능 주요 문법 분석] 원리를 바탕으로 평가원 및 교육청 기출을 심층 재해석하여 제작된 고유 학습 콘텐츠입니다.

2025년 고1 10월 영어영역 2025년 고1 10월 문장분석 by Lio

2025년 10월 고1 학력평가 31번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)

빈칸 추론 원문 주제: 시금치 철분 함량 계산 착오에서 비롯된 통념의 오랜 지속성 (The Enduring Myth of Spinach's Iron Content: How a Miscalculation Became a Legend)
문장 ❶ ❶ Myths aren’t only stories.
🔪 청킹 Myths / aren’t only stories.
직독직해 통념들은 / 단지 이야기들만은 아니다.
완전한 해석 통념은 단지 이야기가 아니다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
  • 주어 (S): Myths (복수 명사)
  • 동사 (V): aren't (be동사 부정형)
  • 주격 보어 (SC): only stories (부사 + 복수 명사)
전체 구조: S + aren't + SC
문장 ❷ ❷ For example, a well-known myth that persists today is the supposed high iron content in spinach.
🔪 청킹 For example, / a well-known myth / that persists today / is the supposed high iron content / in spinach.
직독직해 예를 들어 / 잘 알려진 통념은 / 오늘날 지속되는 / 이른바 높은 철분 함량이다 / 시금치 속의.
완전한 해석 예를 들어, 오늘날에도 지속되는 잘 알려진 하나의 통념은 시금치에 있다고 여겨지는 높은 철분 함량이다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
  • 연결부사: For example
  • 주어 (S): a well-known myth
  • 주격 관계대명사절: that persists(V') + today(부사)
  • 동사 (V): is (3인칭 단수 be동사)
  • 주격 보어 (SC): the supposed high iron content
  • 전치사구: in spinach
전체 구조: For example, S + (that V' + Adv) + is + SC + (in N)
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [주어와 동사의 수일치]
2. [주격 관계대명사 that과 자동사 persist]
3. [과거분사 형용사 supposed]
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 관계사절의 수식을 받는 주어 `myth`와 본동사 `is` 사이의 수일치, 그리고 1형식 자동사 `persists`의 형태가 주요 어법 출제 포인트이다.
문장 ❸ ❸ This is a legend that dates back to 1890 and originates from a simple miscalculation by physiologist Gustav von Bunge.
🔪 청킹 This is a legend / that dates back to 1890 / and originates from a simple miscalculation / by physiologist Gustav von Bunge.
직독직해 이것은 전설이다 / 1890년으로 거슬러 올라가는 / 그리고 단순한 계산 착오에서 비롯된 / 생리학자 Gustav von Bunge에 의한.
완전한 해석 이것은 1890년으로 거슬러 올라가 생리학자 Gustav von Bunge의 단순한 계산 착오에서 비롯된 전해오는 이야기이다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
  • 주어 (S): This
  • 동사 (V): is
  • 주격 보어 (SC): a legend
  • 주격 관계대명사절: that dates back to 1890(V1') + and originates from a simple miscalculation(V2') + (by N: 전치사구)
전체 구조: S + is + SC + (that V1' + Prep + and V2' + Prep + N)
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [관계사절 내부의 동사 병렬 구조]
2. [숙어 dates back to]
3. [숙어 originates from]
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 접속사 `and`를 사이에 둔 두 동사의 병렬(`dates` ↔ `originates`)과 자동사 숙어 `originates from`의 능동태 쓰임이 빈출 문법 사항이다.
문장 ❹ ❹ He accurately determined that 100 grams of spinach contained 35 milligrams of iron but he was analyzing dried spinach, which held ten times more iron than the same amount of fresh leafy greens.
🔪 청킹 He accurately determined / that 100 grams of spinach contained 35 milligrams of iron / but he was analyzing dried spinach, / which held ten times more iron / than the same amount of fresh leafy greens.
직독직해 그는 정확하게 밝혀냈다 / 시금치 100그램이 35밀리그램의 철분을 함유하고 있다는 것을 / 하지만 그는 말린 시금치를 분석하고 있었다 / 그런데 그것은 열 배 더 많은 철분을 가지고 있었다 / 같은 양의 신선한 푸른잎채소보다.
완전한 해석 그가 시금치 100그램이 철분 35밀리그램을 함유하고 있다는 사실을 정확하게 밝혀냈지만, 그는 말린 시금치를 분석하고 있었고, 그것은 같은 양의 말리지 않은 푸른잎채소(시금치)보다 열 배 많은 철분을 갖고 있었다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
  • 절 1: He(S1) + (accurately: 부사) + determined(V1) + that절(O1, 명사절)
  • that절: 100 grams of spinach(S') + contained(V') + 35 milligrams of iron(O')
  • 등위접속사: but
  • 절 2: he(S2) + was analyzing(V2, 과거진행형) + dried spinach(O2)
  • 계속적 관계대명사절: which held(V'') + ten times more iron(O'', 배수사 비교급) + (than the same amount of fresh leafy greens: 비교 대상)
전체 구조: S1 + determined + that [S' + V' + O'], but S2 + was analyzing + O2, which V'' + [배수사 + 비교급 N + than N]
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [명사절 접속사 that]
2. [관계대명사의 계속적 용법 (, which)]
3. [배수사 비교급 구문]
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 콤마 뒤의 관계대명사 계속적 용법 `which` 자리에 `that`을 쓴 어법 오류와, 배수사 비교급 표현(`ten times more iron than ~`)의 어순 배열 영작이 서술형에 빈출된다.
문장 ❺ ❺ Although the error was swiftly corrected, the correction was just as swiftly forgotten.
🔪 청킹 Although the error was swiftly corrected, / the correction was / just as swiftly forgotten.
직독직해 비록 그 오류가 신속하게 수정되었지만 / 그 수정은 / 꼭 그만큼 신속하게 잊혀졌다.
완전한 해석 그 오류는 빠르게 수정되었지만 그 수정은 그만큼 빠르게 잊혀졌다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
  • 양보 부사절: Although the error(S') + was corrected(V', 수동태) + (swiftly: 부사)
  • 주절 주어 (S): the correction
  • 주절 동사 (V): was forgotten (수동태 be p.p.)
  • 수식어구: just as swiftly (원급 비교 부사구: 꼭 그만큼 빠르게)
전체 구조: Although S' + was (swiftly) corrected, S + was (just as swiftly) forgotten
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [두 개의 수동태 구조 (was corrected & was forgotten)]
2. [동사를 수식하는 부사 swiftly]
3. [just as + 부사]
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 대칭을 이루는 두 수동태 문장의 구조와, 동사를 수식하는 부사 `swiftly`의 품사 판단, 그리고 문장의 함축적 의미를 묻는 문제가 자주 출제된다.
문장 ❻ ❻ The myth had taken hold.
🔪 청킹 The myth / had taken hold.
직독직해 그 통념은 / 확고하게 자리를 잡았었다.
완전한 해석 이 통념은 확고히 자리를 잡았다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
  • 주어 (S): The myth
  • 동사 (V): had taken hold (과거완료 시제 관용구)
전체 구조: S + had taken hold
문장 ❼ ❼ Popeye, who gained superhuman strength from the leafy greens and defended himself with iron fists, contributed to its endurance and even today, some nearly 150 years later, parents the world over use this tale to try to persuade their children into eating the healthy vegetable.
🔪 청킹 Popeye, / who gained superhuman strength from the leafy greens / and defended himself with iron fists, / contributed to its endurance / and even today, / some nearly 150 years later, / parents the world over / use this tale / to try to persuade their children / into eating the healthy vegetable.
직독직해 뽀빠이는 / 그 푸른잎채소로부터 초인적인 힘을 얻었고 / 강철 주먹으로 자신을 방어했던 / 그것의 지속성에 기여했다 / 그리고 오늘날에도 / 거의 150년이 지난 후인 / 전 세계의 부모들은 / 이 이야기를 사용한다 / 그들의 자녀들을 설득하려고 노력하기 위해 / 그 건강한 채소를 먹도록.
완전한 해석 Popeye는 푸른잎채소(시금치)에서 초인적인 힘을 얻고 강철 주먹으로 자신을 방어했기에, 그것의 지속에 기여했고, 약 150년이 지난 오늘날에도 전 세계 부모들은 자녀들이 건강한 그 채소를 먹도록 설득하기 위해 이 이야기를 이용한다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
  • 절 1: Popeye(S1)
  • 계속적 관계대명사절: who gained(V1') + superhuman strength(O1') + (from the leafy greens) + and defended(V2') + himself(O2', 재귀대명사) + (with iron fists)
  • 동사 (V1): contributed to (숙어 동사구)
  • 목적어 (전치사 to의 목적어): its endurance (★ 빈칸 출제 어휘)
  • 등위접속사: and
  • 절 2: (even today, some nearly 150 years later: 시간 부사구)
  • 주어 (S2): parents the world over
  • 동사 (V2): use
  • 목적어 (O2): this tale
  • 부사적 목적: to try to persuade their children into eating the healthy vegetable
전체 구조: S1, (who V1' + O1' + and V2' + O2'), contributed to O + and (Adv), S2 + use + O2 + to try to persuade O' into V-ing
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [관계사절 내 재귀대명사 himself]
2. [contribute to + 명사]
3. [핵심 빈칸 어휘 endurance (★ 시험 원문 출제 포인트)]
4. [persuade A into B(V-ing) 구문]
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 주어와 일치하는 재귀대명사 `himself`의 사용, 빈칸 출제 어휘 `endurance`, 그리고 `persuade A into V-ing`의 동명사 관용 표현은 서술형 및 어법 빈출 핵심이다.