2025년 03월 고1 학력평가 40번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)

문장 ❶ ❶ In the course of trying to solve a problem with an invention, you may encounter a brick wall of resistance when you try to think your way logically through the problem.

🔪 청킹 In the course / of trying to solve a problem / with an invention, / you may encounter a brick wall of resistance / when you try to think your way / logically / through the problem.

직독직해 과정에서 / 문제를 해결하려고 노력하는 / 발명품에 대한 / 여러분은 저항이라는 벽돌 벽에 맞닥뜨릴지도 모른다 / 여러분이 길을 찾아 생각하려고 애쓸 때 / 논리적으로 / 그 문제를 뚫고.

완전한 해석 어떤 발명품이 가진 문제를 해결하려고 하는 과정에서, 여러분이 문제를 논리적으로 생각해 나가려고 애쓸 때 저항이라는 벽돌 벽에 맞닥뜨릴지도 모른다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

부사구: In the course (of trying to solve a problem with an invention: 전치사구 수식어)
주절 주어 (S): you
주절 동사 (V): may encounter
주절 목적어 (O): a brick wall of resistance
시간 부사절: when you (S') + try to think (V') + your way (O') + (logically: 부사) + (through the problem: 전치사구)

전체 구조: (전치사구 부사어) + S + V + O + [시간부사절: when + S' + V' + O' + (수식어구)]

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [In the course of trying to solve ~]

형태: 전치사구(In the course of) + 동명사(trying) + to부정사 목적어(to solve)

종류: 관용적 시간 표현 및 동명사 목적어 구문

역할: 'In the course of -ing'는 '~하는 과정에서'를 뜻하며, try 뒤에 to부정사가 결합하여 문제를 해결하기 위해 의식적으로 애쓰는 상황을 나타낸다.

2. [think your way through the problem]

형태: 타동사적 표현(think one's way) + 전치사구(through the problem)

종류: '동사 + 소유격 + way' 관용 이동/돌파 구문

역할: '생각을 통해 장애물을 헤치고 길을 찾아 나가다'라는 역동적인 의미를 지니며, 부사 `logically`가 think의 방식을 수식한다.

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 전치사 of 뒤의 동명사 `trying`과 try의 목적어 `to solve`, 그리고 비유적 표현인 `a brick wall of resistance`의 영작 및 어휘 쓰임이 출제 포인트이다.

문장 ❷ ❷ Such logical thinking is a linear type of process, which uses our reasoning skills.

🔪 청킹 Such logical thinking / is a linear type of process, / which uses our reasoning skills.

직독직해 그러한 논리적 사고는 / 선형적인 유형의 과정이다 / 그런데 그것은 우리의 추론 능력을 사용한다.

완전한 해석 그러한 논리적 사고는 선형적 과정으로, 우리의 추론 능력을 활용한다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

주어 (S): Such logical thinking
동사 (V): is
주격보어 (SC): a linear type of process
관계대명사절 (수식어): which (주격 관계대명사 S') + uses (V') + our reasoning skills (O')

전체 구조: S + V + SC, + [계속적 용법 관계사절: which + V' + O']

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [a linear type of process, which uses ~]

형태: 선행사(a linear type of process) + 콤마(,) + 주격 관계대명사(which) + 단수동사(uses)

종류: 계속적 용법의 주격 관계대명사절

역할: 선행사가 단수 명사이므로 관계사절의 동사로 단수형 `uses`가 쓰였다. 'and it uses'로 전환할 수 있으며, 콤마 뒤이므로 관계대명사 that은 쓸 수 없다.

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 계속적 용법의 관계대명사 자리이므로 `that`으로 대체 불가하다. 또한 선행사의 단수 형태에 맞춘 동사 `uses`의 수일치가 핵심이다.

문장 ❸ ❸ This works fine when we’re operating in the area of what we know or have experienced.

🔪 청킹 This works fine / when we’re operating / in the area / of what we know / or have experienced.

직독직해 이것은 잘 작동한다 / 우리가 작업하고 있을 때 / 영역 안에서 / 우리가 알고 있거나 / 경험해 본 것의.

완전한 해석 이는 우리가 알고 있거나 경험해 본 영역에서 작업할 때는 잘 작동한다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

주어 (S): This
동사 (V): works (1형식 완전 자동사)
부사: fine
시간 부사절: when we (S') + are operating (V') + in the area (전치사구) + of what we know or have experienced (전치사구 수식어)
관계대명사절: what (목적어 대행) + we (S'') + know (V1) or have experienced (V2)

전체 구조: S + V + (부사) + [시간부사절: when + S' + V' + (전치사구: of what + S'' + V1 or V2)]

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [works fine]

형태: 자동사(works) + 부사(fine)

종류: 1형식 동사 표현

역할: work는 '일하다'가 아니라 '효과가 있다, 잘 작동하다'라는 의미의 자동사이며, fine은 부사로 well과 같은 뜻이다.

2. [what we know or have experienced]

형태: 관계대명사 what + 주어(we) + 타동사 병렬(know or have experienced)

종류: 선행사를 포함한 관계대명사절 (명사절)

역할: 전치사 of의 목적어 역할을 하며, know와 have experienced 뒤에 목적어가 빠진 불완전한 절을 이끈다. 'the things that we know...'로 전환할 수 있다. (접속사 that 사용 불가)

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 전치사 of의 목적어 자리에 선행사가 없으면서 뒤에 목적어가 결여된 불완전한 문장이 이어지므로 관계대명사 `what`이 정확히 쓰였는지(that과의 구별)를 반드시 점검해야 한다.

문장 ❹ ❹ However, when we need to deal with new information, ideas, and viewpoints, linear thinking will often come up short.

🔪 청킹 However, / when we need to deal with / new information, / ideas, / and viewpoints, / linear thinking will often come up short.

직독직해 그러나 / 우리가 다룰 필요가 있을 때 / 새로운 정보와 / 아이디어와 / 관점들을 / 선형적 사고는 흔히 충분하지 못할 것이다.

완전한 해석 그러나 우리가 새로운 정보, 아이디어, 관점을 다뤄야 할 때 선형적 사고로는 흔히 충분하지 않을 것이다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

접속부사: However
시간 부사절: when we (S') + need to deal with (V') + [new information, ideas, and viewpoints] (O')
주절 주어 (S): linear thinking
주절 동사 (V): will often come up
주절 보어 (SC): short

전체 구조: However, + [부사절: when + S' + V' + O'] + S + V + SC

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [need to deal with]

형태: need + to부정사 + 숙어 전치사(deal with)

종류: 3형식 목적어 구문

역할: 'deal with'는 '~을 다루다, 처리하다(handle, manage)'라는 뜻으로 세 개의 목적어 명사(information, ideas, viewpoints)가 병렬 연결된다.

2. [come up short]

형태: 자동사구(come up) + 형용사 보어(short)

종류: 2형식 상태 변화/판단 관용 표현

역할: '기대에 미치지 못하다, 부족하다, 불충분하다'라는 관용적 표현으로, 선형적 사고의 한계를 효과적으로 나타낸다. (부사 shortly가 오면 '곧, 머지않아'의 뜻이 되므로 형용사 short가 필수)

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: `come up short`에서 short는 형용사 형태가 맞으며, 부사 `shortly(곧)`와 혼동하지 않도록 출제된다. 또한 흐름상 역접을 이끄는 `However`의 연결사 위치도 중요하다.

문장 ❺ ❺ On the other hand, creativity by definition involves the application of new information to old problems and the conception of new viewpoints and ideas.

🔪 청킹 On the other hand, / creativity by definition involves / the application of new information / to old problems / and the conception / of new viewpoints and ideas.

직독직해 반면에 / 창의성은 정의상 수반한다 / 새로운 정보의 적용을 / 오래된 문제들에 대한 / 그리고 구상을 / 새로운 관점들과 아이디어들의.

완전한 해석 반면, 창의성은 정의상 기존 문제에 대한 새로운 정보의 적용과 새로운 관점과 아이디어의 구상을 포함한다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

연결사: On the other hand
주어 (S): creativity
삽입어구: by definition (전치사구)
동사 (V): involves
목적어 (O): the application (O1) + to old problems + and the conception (O2) + of new viewpoints and ideas

전체 구조: (연결사) + S + (삽입구) + V + [O1 (전치사구) + and + O2 (전치사구)]

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [involves the application ~ and the conception ~]

형태: 타동사(involves) + 명사 목적어 1(the application) + and + 명사 목적어 2(the conception)

종류: 등위접속사 and에 의한 명사구 병렬 구조

역할: involves의 목적어로 동명사가 아닌 파생명사 application과 conception이 나란히 병렬되어 창의성의 두 가지 핵심 요소를 명시한다.

2. [application of A to B]

형태: application of [A] to [B]

종류: 전치사 연어 구문

역할: 'A를 B에 적용함'을 의미하며, 여기서 A는 새로운 정보(new information), B는 기존 문제(old problems)를 가리킨다.

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: `application of A to B` 전치사구 결합과 두 목적어(`the application`, `the conception`)의 병렬 구조를 정확히 배열하는 서술형 영작에 대비해야 한다.

문장 ❻ ❻ For this you will be most effective if you learn to operate in a nonlinear manner; that is, use your creative brain.

🔪 청킹 For this / you will be most effective / if you learn / to operate in a nonlinear manner; / that is, / use your creative brain.

직독직해 이를 위해서 / 여러분은 가장 효과적이 될 것이다 / 만약 여러분이 배운다면 / 비선형적 방식으로 작업하는 것을 / 즉 / 여러분의 창의적인 뇌를 사용하는 것을.

완전한 해석 이를 위해서 여러분이 비선형적 방식으로 작업하는 법, 즉, 창의적인 뇌를 사용하는 법을 배운다면 여러분은 가장 효과적이 될 것이다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

부사구: For this
주절 주어 (S): you
주절 동사 (V): will be
주절 보어 (SC): most effective
조건 부사절: if you (S') + learn (V') + [to operate (O1') in a nonlinear manner ; that is, [to] use (O2') your creative brain]

전체 구조: (부사구) + S + V + SC + [조건부사절: if + S' + V' + to-V1 + ; that is, (to) V2]

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [if you learn to operate ~]

형태: 접속사 if + 주어(you) + 동사(learn) + to부정사 목적어(to operate)

종류: 조건을 나타내는 부사절 및 to부정사 목적어

역할: learn은 목적어로 to부정사를 취하며, 'operate in a nonlinear manner'는 선형적 사고와 대립되는 핵심 개념이다.

2. [that is, use your creative brain]

형태: 접속부사(that is) + 동사원형(use)

종류: 동격적 부연 설명 및 to 생략 병렬

역할: 'that is(즉)' 뒤의 use 앞에는 learn의 목적어로 연결되는 `to`가 생략되어 있으며, '비선형적으로 작업하는 것'의 구체적 의미를 '창의적 뇌를 쓰는 것'으로 환언한다.

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 핵심 키워드인 `nonlinear`의 반의어 어휘 변형(linear로 오답 출제)과 `that is(즉, 다시 말해)` 연결사 추론이 포인트이다.

문장 ❼ ❼ Stated differently, if you think in a linear manner, you’ll tend to be conservative and keep coming up with techniques which are already known.

🔪 청킹 Stated differently, / if you think in a linear manner, / you’ll tend to be conservative / and keep coming up with techniques / which are already known.

직독직해 다르게 말해서 / 만약 여러분이 선형적인 방식으로 생각한다면 / 여러분은 보수적으로 되는 경향이 있을 것이다 / 그리고 계속해서 기술들을 떠올릴 것이다 / 이미 알려져 있는.

완전한 해석 다시 말해, 여러분이 선형적인 방식으로 사고하면, 보수적으로 되고 이미 알려진 기술을 계속 떠올리려 할 것이다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

독립분사구: Stated differently
조건 부사절: if you (S') + think (V') + (in a linear manner: 전치사구 부사어)
주절 주어 (S): you
주절 본동사 병렬: will tend (V1) + to be conservative (to부정사 보어/목적어) + and + [will] keep (V2) + coming up with techniques (동명사 목적어)
관계대명사절 (수식어): which (주격 S'') + are already known (수동태 V'')

전체 구조: (분사구) + [조건절: if + S' + V'] + S + [V1 + to-V] + and + [V2 + -ing + O] + [관계사절: which + be + p.p.]

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [Stated differently]

형태: 과거분사(Stated) + 부사(differently)

종류: 관용적 독립분사구문 (= If it is stated differently)

역할: '달리 말하자면'이라는 뜻으로 앞 문장의 내용을 다른 각도에서 부연 설명함을 알린다.

2. [tend to be conservative and keep coming up with ~]

형태: tend + to부정사 + and + keep + 동명사(-ing)

종류: 조동사 will에 걸리는 두 술어 동사의 병렬 구조

역할: keep은 목적어로 반드시 동명사(`coming`)를 취하여 '계속해서 ~하다'를 뜻하며, come up with의 목적어로 techniques가 온다.

3. [techniques which are already known]

형태: 선행사(techniques) + 주격 관계대명사(which) + 수동태(are known)

종류: 주격 관계대명사절

역할: 선행사가 복수이므로 복수 수동태 `are known`이 쓰였으며, 기술이 이미 사람들에게 알려진 수동적 상태를 수식한다.

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 독립분사구 `Stated differently`의 수동 형태(Stating 오답), `keep + -ing` 어법(`keep coming`), 그리고 복수 선행사에 맞춘 수동태 `are already known`의 수일치와 태가 핵심이다.

문장 ❽ ❽ This, of course, is just what you don’t want.

🔪 청킹 This, of course, / is just / what you don’t want.

직독직해 이것은 물론 / 바로 ~이다 / 여러분이 원하지 않는 것.

완전한 해석 이것이 물론 여러분이 원하지 않는 바로 그것이다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

주어 (S): This
삽입구: of course
동사 (V): is
보어 (SC): what you don’t want (선행사를 포함한 관계대명사절)
관계사 (what: want의 목적어 대행) + 주어 (you) + 동사 (don't want)

전체 구조: S + (삽입구) + V + SC [관계사절: what + S' + V']

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [what you don't want]

형태: 관계대명사(what) + 주어(you) + 타동사 부정형(don't want)

종류: be동사의 주격보어로 쓰인 명사절

역할: want의 목적어가 빠진 불완전한 문장을 이끌며 '여러분이 원하지 않는 것'이라는 뜻의 명사절을 형성한다. (선행사가 없으므로 that으로 대체 불가)

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 보어 자리의 관계대명사 `what`과 접속사 that의 구별이 단골 어법 문항이다.

문장 ❾ (원문 요약문) ❾ Logical thinking works well with familiar problems but falls short in dealing with new ideas, for which creative thinking is needed to come up with innovative solutions.

🔪 청킹 Logical thinking works well / with familiar problems / but falls short / in dealing with new ideas, / for which / creative thinking is needed / to come up with innovative solutions.

직독직해 논리적 사고는 잘 작동한다 / 친숙한 문제들에는 / 그러나 불충분하다 / 새로운 아이디어들을 다루는 데에는 / 그리고 그것을 위해 / 창의적 사고가 필요하다 / 혁신적인 해결책들을 생각해 내기 위해.

완전한 해석 논리적 사고는 익숙한 문제에서는 잘 작동하지만, 새로운 아이디어를 다루는 데에는 불충분한데, 이를 위해서는 창의적 사고가 혁신적인 해결책을 생각해 내는 데에 필요하다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

주어 (S): Logical thinking (단수 명사구)
본동사 병렬: works (V1) + (well with familiar problems: 부사구) + but + falls (V2) + short (SC2) + (in dealing with new ideas: 전치사구)
계속적 관계사절: for which (전치사 + 관계대명사) + creative thinking (S') + is needed (V' 수동태) + to come up with innovative solutions (목적의 부사적 to부정사구)

전체 구조: S + [V1 + (부사구)] + but + [V2 + SC] + (전치사구), + [관계사절: for which + S' + V' + (to부정사구)]

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [works well ~ but falls short]

형태: 3인칭 단수 현재동사(works) + 등위접속사 but + 3인칭 단수 현재동사(falls) + 형용사 보어(short)

종류: 단수 주어 Logical thinking에 걸리는 술어 동사 병렬 구조

역할: 논리적 사고가 지닌 장점(works well)과 단점(falls short)을 명확하게 대조시킨다.

2. [for which creative thinking is needed]

형태: 전치사(for) + 관계대명사(which) + 주어(creative thinking) + 수동태(is needed)

종류: 계속적 용법의 '전치사 + 관계대명사'절

역할: 선행사는 앞 절의 'dealing with new ideas(새로운 아이디어를 다루는 것)'를 가리키며, 'and for dealing with new ideas, creative thinking is needed'로 풀어쓸 수 있다. 뒤에 수동태 완전한 절이 이어진다.

3. [to come up with innovative solutions]

형태: to부정사(to come up with) + 목적어(innovative solutions)

종류: 목적을 나타내는 to부정사의 부사적 용법

역할: 창의적 사고가 요구되는 궁극적인 목적을 제시한다.

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 술어 동사의 단수 병렬 일치(`works ... but falls`), `fall short in -ing` 구문, 그리고 완벽한 절을 이끄는 `for which`의 전치사 결합 형태는 학교 시험 서술형 빈출 1순위 구간이다.

🔬 2025년 03월 고1 학력평가 40번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)

2025년 03월 고1 학력평가 40번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)