문장 ❶
It’s often said that those who can’t do, teach.
흔히 할 줄 모르는 사람이 가르친다는 말이 있다.
문장 ❷
It would be more accurate to say that those who can do, can’t teach the basics.
할 수 있는 사람은 기본을 가 르칠 수 없다고 말하는 것이 더 정확할 것이다.
문장 ❸
A great deal of expert knowledge is implicit, not explicit.
많은 전문지식은 명시적이지 않고 암시적이다.
문장 ❹
The further you progress toward mastery, the less conscious awareness you often have of the fundamentals.
숙달을 향해 더 나아갈수록 여러분은 흔히 기본에 대해 덜 의식적인 인 식을 지닌다.
문장 ❺
Experiments show that skilled golfers and wine aficionados have a hard time describing their putting and tasting techniques ― even asking them to explain their approaches is enough to interfere with their performance, so they often stay on autopilot.
실험들에 따르면 숙련된 골퍼와 와인 애호가들은 자신의 퍼팅과 시음 기술을 설명하는 데 어려움을 겪으며, 심지어 그들의 접근 방식을 설명해 달라고 요청 하는 것은 그들의 수행에 방해가 되기에 충분하기 때문에 그들은 자주 자동 조종 상태 에 있다.
문장 ❻
When I first saw an elite diver do four and a half somersaults, I asked how he managed to spin so fast.
내가 한 엘리트 다이버가 공중제비를 4회 반 도는 것을 처음 봤을 때, 나 는 어떻게 그렇게 빨리 회전할 수 있었는지 물었다.
문장 ❼
His answer: “Just go up in a ball.”
그의 대답은 “그냥 공 모양으로 올라가기만 하면 돼요.”였다.
문장 ❽
Experts often have an intuitive understanding of a route, but they struggle to clearly express all the steps to take.
전문가들은 자주 방법에 대해 직관적인 지식을 가지고 있지만, 취해야 할 모든 단계를 분명하게 표현하는 데 고전한다.
문장 ❾
Their brain dump is partially filled with garbage.
그들이 이것저것 표현하는 것은 부분적으로는 쓰레기로 차 있다.