본 자료는 Lio의 [유기적 독해법]과 [수능 주요 문법 분석] 원리를 바탕으로 평가원 및 교육청 기출을 심층 재해석하여 제작된 고유 학습 콘텐츠입니다.
2026년 고2 9월 영어영역2026년 고2 9월 문장분석 by Lio
2026년 09월 고2 학력평가 20번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)
효과적인 글쓰기 피드백을 위한 비판적 독자 선택의 중요성
정밀 구문·직독직해주장 추론
문장 ❶❶ Only when you’re happy that you’ve done the best you can for your story should you show it to someone else.
Only when youS’re happy that you’ve done the best you can for your story should you showVitO전치사구(to someone else).
직독: 오직 여러분이 만족할 때만 / 여러분이 할 수 있는 최선을 다했다는 것에 / 여러분의 이야기에 대해 / 여러분은 그것을 보여주어야 한다 / 다른 누군가에게.
해석: 여러분은 자신의 이야기에 대해 스스로 할 수 있는 최선을 다해서 만족할 때만 그것을 다른 사람에게 보여주어야 한다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [Only when ~ should you show it ...]
형태: Only + 시간 부사절(when...) + 조동사(should) + 주어(you) + 동사원형(show)
종류: 한정 부사구 도치(Inversion) 구문
역할: 문두에 'Only + 부사절'이 위치하면서 주절의 주어와 동사가 '조동사 + 주어 + 동사원형'의 의문문 어순으로 도치되었다. 주절의 일반 평서문 어순 'you should show'로 쓰면 어법상 오류가 된다.
2. [the best you can for your story]
형태: the best + 목적격 관계대명사(that/which) 생략절 + 조동사 can (뒤에 do 생략)
종류: 목적격 관계대명사절 수식
역할: the best를 선행사로 하여 you can (do)가 뒤에서 수식한다. '할 수 있는 최선'이라는 의미의 관용적 표현이다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
문두 'Only when' 부사절에 의해 주절이 should you show로 도치되는 구조가 핵심 서술형 및 어법 출제 1순위이다. you should show로 잘못 쓰지 않도록 엄격히 지도해야 한다.
문장 ❷❷ You may well want to show it to your nearest and dearest, and that’s fine, but in most cases you shouldn’t look to their reading for any great benefit to your work.
You may well want to show it to your nearest and dearest, and that’s fine, but in most cases you shouldn’t look to their reading for any great benefit to your work.
직독: 여러분은 당연히 원할 수 있다 / 그것을 가장 가깝고 소중한 사람들에게 보여주기를 / 그리고 그것은 괜찮다 / 하지만 대부분의 경우 / 여러분은 그들의 읽기에 기대서는 안 된다 / 여러분의 작품에 어떤 큰 이득을 얻고자.
해석: 여러분이 가장 가깝고 소중한 사람들에게 그것을 보여주고 싶은 것은 당연하고 그것은 괜찮지만, 대부분의 경우 여러분은 작품에 있어 어떤 큰 이득을 얻고자 그들의 읽기에 기대서는 안 된다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [You may well want to show]
형태: 조동사 관용구 may well + 동사원형 + to부정사 목적어
종류: 조동사 숙어 구문
역할: 'may well + 동사원형'은 '~하는 것이 당연하다', '아마 ~일 것이다'라는 뜻으로, 타인에게 인정받고 싶은 인간의 자연스러운 심리를 인정한다.
2. [look to their reading for any great benefit]
형태: look to A for B
종류: 숙어적 동사구
역할: 'B를 얻기 위해 A에 의지하다/기대다'라는 의미이다. here reading은 명사적 성격의 동명사로 '그들의 감상/읽기'를 의미한다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
조동사 표현 may well(당연하다)과 look to A for B(A에게 B를 기대하다) 숙어의 전치사 매칭이 출제 포인트이다.
문장 ❸❸ The most valuable feedback is likely to come from other sources: you should choose readers for their critical insight, not their closeness to you.
The most valuable feedback is likely to come from other sources: you should choose readers for their critical insight, not their closeness to you.
직독: 가장 가치 있는 피드백은 / 나올 가능성이 높다 / 다른 출처에서: / 여러분은 독자를 선택해야 한다 / 그들의 비판적 통찰력을 보고 / 여러분과의 친밀함이 아니라.
해석: 가장 가치 있는 피드백은 다른 출처에서 나올 가능성이 크다. 즉, 여러분은 여러분과의 친밀함이 아니라 그들의 비판적 통찰력을 보고 독자를 선택해야 한다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [be likely to come from]
형태: be likely + to부정사
종류: 형용사 likely의 보어 역할을 하는 to부정사 구문
역할: '~할 가능성이 높다'라는 뜻으로 개연성을 표현한다.
2. [for their critical insight, not their closeness to you]
형태: 전치사 for + 명사구 1, not + 명사구 2
종류: 'not A but B'의 변형 구문 (B, not A)
역할: 독자를 선택하는 기준이 '친밀함(closeness)'이 아닌 '비판적 통찰력(critical insight)'이어야 함을 명확히 대조하여 글의 요지를 직접 드러낸다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
핵심 어휘인 critical insight와 closeness의 빈칸 추론 및 choose readers for B, not A 어순 배열 서술형이 빈출 포인트이다.
문장 ❹❹ Fellow writers are ideal, but don’t imagine that any writer will do.
Fellow writers are ideal, but don’t imagine that any writer will do.
직독: 동료 작가들이 이상적이다 / 하지만 생각하지 마라 / 어느 작가나 충분할 것이라고.
해석: 동료 작가들이 이상적이긴 하지만, 어느 작가나 다 도움이 될 것이라고 생각하지는 마라.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [don’t imagine that ~]
형태: don't + 동사원형 (부정 명령문) + 접속사 that 명사절
종류: 타동사 imagine의 목적어절
역할: 독자에게 잘못된 일반화를 경계하도록 직접적인 주의를 환기한다.
2. [any writer will do]
형태: 긍정문의 any + 단수명사 + 자동사 do
종류: 자동사 do의 관용적 용법
역할: 자동사 do는 1형식에서 '충분하다(be enough)', '적합하다(be suitable)', '역할을 다하다'라는 뜻을 갖는다. any는 긍정문에서 '어떤 ~라도'라는 양보의 의미를 나타낸다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
1형식 자동사 do의 특별한 의미('도움이 되다, 충분하다') 파악과 접속사 that의 완전한 절 수식이 어법 포인트이다.
문장 ❺❺ If you are part of a writers’ circle or class, you’ll know whose writing you admire, and if you’ve had feedback in the past you’ll know whose opinions have been helpful ― and whose have not.
If you are part of a writers’ circle or class, you’ll know whose writing you admire, and if you’ve had feedback in the past you’ll know whose opinions have been helpful ― and whose have not.
직독: 만약 여러분이 일원이라면 / 작가 모임이나 수업의 / 여러분은 알 것이다 / 누구의 글을 여러분이 동경하는지 / 그리고 만약 여러분이 과거에 피드백을 받아본 적이 있다면 / 여러분은 알 것이다 / 누구의 의견이 도움이 되어 왔는지 / ― 그리고 누구의 의견이 그렇지 않았는지를.
해석: 만약 여러분이 작가 모임이나 수업의 일원이라면, 여러분이 누구의 글을 동경하는지 알 것이며, 과거에 피드백을 받아본 적이 있다면 누구의 의견이 도움이 되었고 누구의 의견이 그렇지 않았는지 알 것이다.