📝 [지문 분석] 2026년 6월 고1 학력평가 32번 OX 변형문제 & 요약문 퀴즈

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Lio English 자체 연구 분석론

본 자료는 Lio의 [유기적 독해법][수능 주요 문법 분석] 원리를 바탕으로 평가원 및 교육청 기출을 심층 재해석하여 제작된 고유 학습 콘텐츠입니다.

[지문 분석] 2026년 6월 고1 학력평가 32번 OX 변형문제 & 요약문 퀴즈

유형: 빈칸 추론 핵심 소재: 다양한 장소에서의 학습과 기억 회상률 증대 (Studying in Diverse Locations & Memory Retention)
Passage
❶ Do you always study in the same spot? ❷ Don’t. ❸ If you study in different places, that helps create variety, and that rich experience can reinforce what you are learning. ❹ When several college students told us they did school work in different places rather than in some favorite nook, that habit reflected the research on learning. ❺ Numerous experiments have found that if learners simply study in at least two different places, they are more likely to recall the material. ❻ In one of the first such trials, two different groups studied a list of words. ❼ Some students returned to the same room twice while their counterparts spent the same amount of time divided between two locations. ❽ When asked to recall as many words on the list as possible, those who had moved around did far better. ❾ Variety creates rich association, even when those connections form in the background, totally outside of what we are consciously thinking.

A. 정밀 문장 해석 문제

( O / X ) 1번.
다음 문장의 해석이 본문의 내용과 일치하면 O, 일치하지 않으면 X를 고르시오.
If you study in different places, that helps create variety, and that rich experience can reinforce what you are learning.
"만약 당신이 여러 장소에서 공부한다면, 그것은 다양성을 만드는 데 도움이 되며, 그러한 풍부한 경험은 당신이 배우고 있는 것을 강화할 수 있다."
( O / X ) 2번.
다음 문장의 해석이 본문의 내용과 일치하면 O, 일치하지 않으면 X를 고르시오.
When asked to recall as many words on the list as possible, those who had moved around did far better.
"목록에 있는 단어를 가능한 한 많이 기억해 보라고 요청했을 때, 장소를 옮겨 다닌 학생들이 훨씬 더 불리한 결과를 얻었다."

B. 핵심 어법 판단 문제

( O / X ) 3번.
다음 문장을 읽고, 대괄호 [ ] 안의 부분이 문법적으로 적절하면 O, 부적절하면 X를 고르시오.
When several college students told us they did school work in different places rather than in some favorite nook, that habit [reflected] the research on learning.
( O / X ) 4번.
다음 문장을 읽고, 대괄호 [ ] 안의 부분이 문법적으로 적절하면 O, 부적절하면 X를 고르시오.
When [asking] to recall as many words on the list as possible, those who had moved around did far better.

C. 맥락적 기능 및 함축 의미 확인 문제

( O / X ) 5번.
2번 문장의 단 한 단어 표현인 "Don’t."는 항상 같은 장소에서만 공부하려는 일반적인 고정관념과 습관에 대해 단호하게 중단을 촉구하는 기능을 수행한다.
( O / X ) 6번.
7번 문장의 "their counterparts"는 같은 방으로 두 번 돌아와 단어 목록을 공부했던 학생 집단을 지칭한다.

D. 유기적 독해 및 논리 추론 문제

( O / X ) 7번.
지문에 따르면 학습자가 최소 두 곳 이상의 서로 다른 장소에서 공부하는 것만으로도 학습한 내용을 뇌에서 회상해 낼 가능성이 높아진다.
( O / X ) 8번.
9번 문장에 따르면 학습 장소의 다양성이 만들어 내는 기억의 연결(연상)은 우리가 의식적으로 생각하고 있는 영역 밖의 배경에서도 무의식적으로 일어날 수 있다.
( O / X ) 9번.
아래 영문은 본 지문의 주제를 나타낸 것이다. 이 문장이 지문의 실제 주제 및 핵심 논지를 정확히 반영하는지 O/X를 판단하시오.
"Fixing your study location to a single quiet room significantly improves long-term focus and retention."

E. 요약문 빈칸 추론 문제

10. 다음은 위 지문의 내용을 바탕으로 작성한 영어 요약문이다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 단어를 [보기]에서 골라 쓰시오. (단, 중복 사용 불가)
Summary
Studying in (A)________ environments enhances memory retention because the environmental diversity builds subconscious (B)________ that strengthen learning.
[보기] identical / multiple / distractions / associations / solitary / barriers / reinforce / diminish
(A): ______________________, (B): ______________________ ---

정답 및 해설 (Answers & Explanations)

1번: O
2번: X
3번: O
4번: X
5번: O
6번: X
7번: O
8번: O
9번: X
10번: (A) multiple / (B) associations
- **해설**: 지문의 문장 ❽인 `"When asked to recall as many words on the list as possible, those who had moved around did far better."`에 따르면, 장소를 옮겨 다닌 학생들이 훨씬 더 잘했다(did far better)고 명시되어 있다. 따라서 학생들이 '훨씬 더 불리한 결과를 얻었다'고 해석한 본 문항은 잘못되었다.
- **해설**: 문장의 주어는 주절의 주어인 `those(학생들)`이며, 학생들이 단어를 기억하라고 요청을 '한' 것이 아니라 '받은' 수동의 관계다. 따라서 분사구문의 능동형인 `[asking]`은 수동태 분사구문인 `[asked]`(또는 `When they were asked`)로 고쳐야 어법상 적절하다.
- **해설**: 지문의 문장 ❼인 `"Some students returned to the same room twice while their counterparts spent the same amount of time divided between two locations."`에서 `their counterparts(상대 집단)`는 같은 방으로 돌아온 학생들이 아니라, '두 장소에서 나누어 공부한 상대 학생들'을 지칭한다.
- **해설**: 지문은 단일 장소에 고정하는 것이 아니라 여러 장소에서 공부해야 기억 연상이 풍부해진다고 주장한다. 제시된 영문은 '공부 장소를 하나의 조용한 방으로 고정하는 것이 장기적 집중과 파지력을 크게 향상시킨다'는 뜻이므로 지문의 핵심 논지와 정반대다.
- **해설**: 본 지문은 여러 다양한 장소에서 공부하는 것이 무의식적 배경에서 풍부한 연상을 형성하여 기억을 강화한다는 내용을 다룬다. 따라서 (A)에는 '여러 곳의, 다양한'을 뜻하는 `multiple`, (B)에는 '연상, 연결'을 뜻하는 `associations`가 들어가는 것이 가장 적절하다.
- **[요약문 해석]**: 다양한(multiple) 환경에서 공부하는 것은 환경적 다양성이 학습을 강화하는 잠재의식적 연상(associations)을 구축하기 때문에 기억 파지력을 향상시킨다.
- **[보기 어휘 정리]**: