🔬 2024년 10월 고1 학력평가 31번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)

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Lio English 자체 연구 분석론

본 자료는 Lio의 [유기적 독해법]과 [수능 주요 문법 분석] 원리를 바탕으로 평가원 및 교육청 기출을 심층 재해석하여 제작된 고유 학습 콘텐츠입니다.

2024년 고1 10월 영어영역 2024년 고1 10월 문장분석 by Lio

2024년 10월 고1 학력평가 31번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)

빈칸 추론 원문 주제: 문어의 위장과 모방을 통한 생존 전략
문장 ❶ ❶ The best defence most species of octopus have is to stay hidden as much as possible and do their own hunting at night.
🔪 청킹 The best defence / most species of octopus have / is to stay hidden / as much as possible / and do their own hunting / at night.
직독직해 최고의 방어는 / 대부분의 문어 종이 가진 / 숨어 있는 상태를 유지하는 것이다 / 가능한 한 많이 / 그리고 그들 자신의 사냥을 하는 것이다 / 밤에.
완전한 해석 대부분의 문어 종(種)이 가진 최고의 방어는 가능한 한 많이 숨어 있는 것과 밤에 그들 자신의 사냥을 하는 것이다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
  • 주어 (S): The best defence
  • 목적격 관계대명사절: [which/that 생략] + most species of octopus (S1) + have (V1)
  • 본동사 (V): is
  • 주격 보어 1 (SC1): to stay hidden (to부정사구)
  • 수식어: as much as possible
  • 등위접속사: and
  • 주격 보어 2 (SC2): (to) do their own hunting (원형부정사 병렬)
  • 수식어: at night
전체 구조: The best defence [S1 + V1] + is + to stay hidden + and + (to) do ~
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [목적격 관계대명사의 생략]
2. [stay + 과거분사 형용사 보어: stay hidden]
3. [to부정사 보어의 병렬: to stay ... and (to) do ...]
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 관계사절 수식을 받는 단수 주어 `The best defence`에 맞춘 단수 동사 `is`의 수일치, 2형식 보어로 쓰인 과거분사 `hidden`, 그리고 to부정사 병렬에 따른 `do`의 형태가 핵심 출제 포인트이다.
문장 ❷ ❷ So to find one in full view in the shallows in daylight was a surprise for two Australian underwater photographers.
🔪 청킹 So to find one / in full view / in the shallows / in daylight / was a surprise / for two Australian underwater photographers.
직독직해 그래서 한 마리를 발견하는 것은 / 전체가 다 보이는 곳에서 / 얕은 물에서 / 대낮에 / 놀라움이었다 / 두 명의 호주 수중 사진작가들에게.
완전한 해석 그래서 낮에 얕은 곳에서 전체가 보이는 문어를 발견한 것은 두 명의 호주 수중 사진작가들에게는 놀라운 일이었다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
  • 연결부사: So
  • 주어 (S): to find one (to부정사 주어구)
  • 수식어구들: in full view + in the shallows + in daylight (전치사구 3개)
  • 본동사 (V): was
  • 주격 보어 (SC): a surprise
  • 전치사구: for two Australian underwater photographers
전체 구조: So [to find + O + (전치사구들)] + was + SC + (전치사구)
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [to부정사 명사적 용법의 주어와 단수 취급]
2. [부정대명사 one]
3. [명사화된 형용사: the shallows]
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 긴 수식어구(in full view in the shallows in daylight)로 인해 주어인 `to find one`과 동사 `was` 사이의 거리가 멀어져 있으므로 단수 동사 `was`를 복수형 `were`로 유도하는 수일치 함정을 주의해야 한다.
문장 ❸ ❸ Actually, what they saw at first was a flounder.
🔪 청킹 Actually, / what they saw at first / was a flounder.
직독직해 사실은, / 그들이 처음에 보았던 것은 / 넙치였다.
완전한 해석 사실 그들이 처음에 봤던 것은 넙치였다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
  • 부사: Actually
  • 주어 (S): what they saw at first (선행사를 포함한 관계대명사 what절)
  • 동사 (V): was
  • 보어 (SC): a flounder
전체 구조: Actually, [what + S1 + V1 + (부사구)] + was + SC
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [선행사를 포함하는 관계대명사 what절 주어]
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 관계대명사 `what` 자리에 접속사 `that`을 쓰는 어법 오류를 잡아내는 문제와, what절 주어의 단수 동사 `was` 수일치가 단골로 출제된다.
문장 ❹ ❹ It was only when they looked again that they saw a medium-sized octopus, with all eight of its arms folded and its two eyes staring upwards to create the illusion.
🔪 청킹 It was only when they looked again / that they saw a medium-sized octopus, / with all eight of its arms folded / and its two eyes staring upwards / to create the illusion.
직독직해 오직 그들이 다시 보았을 때였다 / 그들이 중간 크기의 문어를 보았던 것은 / 그것의 여덟 개 팔이 모두 접혀진 채로 / 그리고 그것의 두 눈이 위쪽을 응시하는 채로 / 착시를 만들어 내기 위해.
완전한 해석 오직 그들이 다시 봤을 때서야 그들은 중간 크기의 문어를 보았고 착시를 만들기 위해 그것의 여덟 개의 모든 팔이 접혀 있었고 그것의 두 눈이 위쪽으로 응시하고 있었다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
  • It ~ that 강조구문: It was [only when they looked again] that ~
  • 진주어/강조 뒤 절: they (S) + saw (V) + a medium-sized octopus (O)
  • 부대상황 with 분사구문 1: with + all eight of its arms (명사 1) + folded (과거분사 1)
  • 등위접속사: and
  • 부대상황 with 분사구문 2: its two eyes (명사 2) + staring upwards (현재분사 2)
  • 부사적 to부정사구: to create the illusion (목적)
전체 구조: It was [시간 부사절] that S + V + O, with N1 + p.p. + and + N2 + V-ing + to V (목적)
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [It was ~ that 강조구문]
2. [with + 명사 + 분사 (부대상황 구문)]
3. [★원문 기출 빈칸 포인트: to create the illusion]
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: ★실제 수능 모의고사 빈칸 추론 정답 자리(`create the illusion`)! 또한 `with + O + p.p./V-ing` 구문에서 팔은 수동(`folded`), 눈은 능동(`staring`)으로 서로 다른 분사 형태를 취하는 점이 어법 최고난도 문제로 출제된다.
문장 ❺ ❺ An octopus has a big brain, excellent eyesight and the ability to change colour and pattern, and this one was using these assets to turn itself into a completely different creature.
🔪 청킹 An octopus has a big brain, / excellent eyesight / and the ability to change colour and pattern, / and this one was using these assets / to turn itself / into a completely different creature.
직독직해 문어는 큰 뇌와 / 뛰어난 시력 / 그리고 색깔과 패턴을 바꿀 수 있는 능력을 가지고 있다 / 그리고 이 문어는 이러한 자산들을 사용하고 있었다 / 자기 자신을 변신시키기 위해 / 완전히 다른 생물체로.
완전한 해석 문어는 큰 뇌, 뛰어난 시력과 색깔과 패턴을 바꾸는 능력을 지니고 있고, 이것은 스스로를 완전히 다른 생물체로 바꾸기 위해 이러한 이점을 사용하고 있었다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
  • [절 1]: An octopus (S1) + has (V1) + [a big brain, excellent eyesight and the ability (O1 목적어 3개 병렬)] + to change colour and pattern (ability 수식 to부정사)
  • 등위접속사: and
  • [절 2]: this one (S2) + was using (과거진행형 V2) + these assets (O2) + to turn itself into a completely different creature (목적 to부정사구)
전체 구조: S1 + V1 + (A, B and C), and S2 + was using + O2 + to turn A into B
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [형용사적 to부정사: the ability to change...]
2. [재귀대명사의 재귀용법: turn itself into]
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 동사 turn의 목적어로 쓰인 재귀대명사 `itself`와, 문맥상 'these assets'가 가리키는 세 가지 신체적 특징(큰 뇌, 시력, 변색 능력)을 본문에서 찾아 쓰라는 서술형 문제가 자주 출제된다.
문장 ❻ ❻ Many more of this species have been found since then, and there are now photographs of octopuses that could be said to be transforming into sea snakes.
🔪 청킹 Many more of this species / have been found since then, / and there are now photographs of octopuses / that could be said / to be transforming into sea snakes.
직독직해 이 종의 훨씬 더 많은 개체들이 / 그때 이후로 발견되어 왔다 / 그리고 지금은 문어들의 사진이 있다 / 언급될 수 있는 / 바다뱀으로 변신하고 있는 중이라고.
완전한 해석 이 종의 더 많은 것들이 그때 이후로 발견되어 왔으며 지금은 바다뱀으로 변신하는 중이라고 말해질 수 있는 문어의 사진이 있다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
  • [절 1]: Many more of this species (S1 복수 주어) + have been found (현재완료 수동태 V1) + since then (부사구)
  • 등위접속사: and
  • [절 2]: there are (유도부사 구문 V2) + photographs of octopuses (S2 복수 주어)
  • 주격 관계대명사절: that (주어) + could be said (조동사 수동태 V3) + to be transforming into sea snakes (보어 완료진행 to부정사)
전체 구조: S1 + have been p.p. + (부사구), and there are + S2 + [that could be said to be V-ing]
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [현재완료 수동태: have been found]
2. [be said to be V-ing: ~하는 중이라고 말해지다]
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 현재완료 수동태 `have been found`의 시제와 태 일치, 그리고 주격 관계대명사 that절 내의 `could be said to be transforming` 어순이 핵심이다.
문장 ❼ ❼ And while they mimic, they hunt ― producing the spectacle of, say, a flounder suddenly developing an octopodian arm, sticking it down a hole and grabbing whatever’s hiding there.
🔪 청킹 And while they mimic, / they hunt / ― producing the spectacle of, say, a flounder / suddenly developing an octopodian arm, / sticking it down a hole / and grabbing whatever’s hiding there.
직독직해 그리고 그들이 모방하는 동안에 / 그들은 사냥한다 / ― 말하자면 넙치의 장관을 연출하면서 / 갑자기 문어 다리를 펼쳐 내고 / 그것을 구멍 속에 찔러 넣으며 / 그리고 그곳에 숨어 있는 무엇이든 낚아채는.
완전한 해석 그리고 그들이 모방하는 동안에 그들은 사냥을 한다. 이것은 말하자면 넙치가 갑자기 문어 다리 같은 팔을 펼치며 그것을 구멍으로 찔러 넣어 그곳에 숨어 있는 무엇이든지 움켜잡는 광경을 만들어 낸다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
  • 시간 부사절: while + they (S1) + mimic (V1)
  • 주절: they (S) + hunt (V)
  • 대시 부연 및 결과/부대상황 분사구문: producing (V-ing) + the spectacle (O2)
  • 전치사 of의 목적어 (동명사/분사 병렬): of [a flounder (의미상 주어)] + developing (동명사 1) + an octopodian arm + sticking (동명사 2) + it down a hole + and + grabbing (동명사 3) + whatever’s hiding there (복합관계대명사절 목적어)
전체 구조: while S1 + V1, S + V ― producing + O, of [N + V-ing 1, V-ing 2 and V-ing 3 + [whatever S + V]]
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [전치사 of 뒤 세 동명사의 병렬: developing, sticking, and grabbing]
2. [복합관계대명사절: whatever’s hiding there]
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 전치사 of 뒤에서 동명사의 의미상 주어(a flounder)와 세 동명사(`developing`, `sticking`, `grabbing`)가 이루는 능동 병렬 구조, 그리고 복합관계대명사 `whatever`의 쓰임이 내신 서술형 1순위로 출제된다.\n