본 자료는 Lio의 [유기적 독해법]과 [수능 주요 문법 분석] 원리를 바탕으로 평가원 및 교육청 기출을 심층 재해석하여 제작된 고유 학습 콘텐츠입니다.
2024년 고1 9월 영어영역2024년 고1 9월 문장분석 by Lio
2024년 09월 고1 학력평가 33번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)
빈칸 추론원문 주제: 인간 생존에 필수적이지만 주의가 필요한 ‘개념’ (Concepts: Vital for Survival but Prone to Essentialism)
문장 ❶❶ Concepts are vital to human survival, but we must also be careful with them because concepts open the door to essentialism.
🔪 청킹 Concepts are vital / to human survival, / but we must also be careful with them / because concepts open the door / to essentialism.
직독직해 개념들은 필수적이다 / 인간의 생존에, / 그러나 우리는 또한 그것들에 대해 주의해야 한다 / 개념들이 문을 열기 때문에 / 본질주의로 향하는.
완전한 해석개념은 인간의 생존에 필수적이지만, 개념이 본질주의로 향하는 문을 열기 때문에 우리는 또한 그것들을 주의해야 한다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
등위절 1: Concepts (S1) + are (V1) + vital (SC1, 형용사) + to human survival (전치사구)
등위접속사: but
등위절 2: we (S2) + must be (조동사+동사원형 V2) + careful (SC2, 형용사) + with them (전치사구)
이유 부사절: because
부사절 주어 (S'): concepts
부사절 동사 (V'): open
부사절 목적어 (O'): the door
전치사구: to essentialism
전체 구조: S1 + V1 + SC1, but S2 + V2 + SC2 + because [S' + V' + O' + (전치사구)]
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [Concepts are vital to human survival, but we must also be careful with them]
형태: 주어 + 연결동사 + 형용사 보어 / but + 주어 + 조동사구 + 형용사 보어
종류: 등위접속사 but으로 대조된 중문 구조
역할: 개념의 긍정적 측면(생존에 필수)과 부정적 위험성(주의 필요)을 균형감 있게 제시한다. them은 복수명사 Concepts를 지칭한다.
2. [because concepts open the door to essentialism]
형태: 이유 접속사 because + 주어 + 동사 + 목적어 + 전치사구
종류: 이유의 부사절
역할: 왜 개념에 주의해야 하는지에 대한 원인을 설명하며, open the door to는 '~로 향하는 문을 열다, ~의 가능성을 열어주다'라는 관용적 표현이다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 복수명사 Concepts를 대신하는 대명사 them의 일치, 형용사 보어 vital과 careful의 적절한 형태 사용, 그리고 'open the door to ~'의 전치사 to 뒤에 명사(essentialism)가 연결되는 구조를 파악해야 한다.
문장 ❷❷ They encourage us to see things that aren’t present.
🔪 청킹 They encourage us / to see things / that aren’t present.
직독직해 그것들은 우리를 부추긴다 / 사물들을 보도록 / 존재하지 않는.
완전한 해석그것들은 존재하지 않는 것들을 보도록 우리를 부추긴다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
주어 (S): They (concepts)
동사 (V): encourage (5형식 동사)
목적어 (O): us
목적격 보어 (OC): to see things (to부정사구)
관계사절 (수식어): that aren’t present (주격 관계대명사절)
that (S') + aren't (V') + present (SC', 형용사)
전체 구조: S + V(encourage) + O(us) + OC(to see) + things [that + aren't + present]
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [encourage us to see]
형태: encourage + 목적어 + to부정사
종류: 5형식 유도동사 구문
역할: encourage는 목적격 보어로 반드시 to부정사를 취하며, '우리가 ~하도록 부추기다/권장하다'라는 의미를 나타낸다.
역할: things를 수식하며, present는 여기서 '현재의'가 아니라 '존재하는(existing)'이라는 뜻의 형용사로 쓰였다. 선행사 things가 복수이므로 동사는 aren't이다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: encourage의 목적격 보어인 to see의 형태(seeing 불가), 선행사 things에 따른 주격관계대명사절의 복수동사 aren't 수일치, 그리고 원문 빈칸 출제 구간인 핵심 서술형 영작 포인트이다.
문장 ❸❸ Stuart Firestein opens his book, Ignorance, with an old proverb, “It is very difficult to find a black cat in a dark room, especially when there is no cat.”
🔪 청킹 Stuart Firestein opens his book, Ignorance, / with an old proverb, / “It is very difficult / to find a black cat in a dark room, / especially when there is no cat.”
직독직해 Stuart Firestein은 그의 책, Ignorance를 시작한다 / 옛 속담으로 / “매우 어렵다 / 어두운 방에서 검은 고양이를 찾는 것은 / 특히 고양이가 없을 때에는.”
완전한 해석Stuart Firestein은 “어두운 방에서 검은 고양이를 찾는 것은 특히 고양이가 없을 때 매우 어렵다.”라는 옛 속담으로 그의 책, Ignorance를 시작한다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
주어 (S): Stuart Firestein
동사 (V): opens
목적어 (O): his book [Ignorance (동격)]
전치사구: with an old proverb
직접 인용문 (속담):
가주어 (It) + 동사 (is) + 주격보어 (very difficult) + 진주어 (to find a black cat in a dark room)
조건/시간 부사절: especially when there (유도부사) + is (V') + no cat (S')
전체 구조: S + V + O + (전치사구) + "It(가주어) + is + SC + to find ~(진주어) + when [there is ~]"
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [opens his book, Ignorance, with an old proverb]
형태: 동사 + 목적어 + 동격 명사 + 전치사구
종류: 3형식 문장 구조
역할: Ignorance는 앞선 his book과 콤마를 통해 동격 관계를 이루며 저서의 제목을 나타낸다.
2. [It is very difficult to find a black cat ... especially when there is no cat]
형태: 가주어 It + 연결동사 is + 형용사 difficult + 진주어 to find + 시간/조건 접속사절
종류: 가주어-진주어 구문
역할: to부정사구가 실제 주어이며, especially when절은 애초에 고양이가 존재하지 않는 극한의 무의미한 탐색 조건을 설정하여 풍자적 효과를 극대화한다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 가주어 It과 진주어 to find의 호응 관계, 그리고 유도부사 there is 뒤의 단수명사 no cat에 맞춘 단수동사 is의 수일치를 확인해야 한다.
문장 ❹❹ This statement beautifully sums up the search for essences.
🔪 청킹 This statement / beautifully sums up / the search for essences.
직독직해 이 진술은 / 훌륭하게 요약한다 / 본질에 대한 탐구를.
완전한 해석이 말은 본질에 대한 탐구를 훌륭하게 요약한다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
주어 (S): This statement
동사구 (V): beautifully sums up (부사 + 이어동사 타동사구)
목적어 (O): the search for essences (명사 + 전치사구)
전체 구조: S + (부사) + V + O
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [This statement beautifully sums up]
형태: 지시대명사 수식 주어 + 부사(beautifully) + 동사(sums up)
종류: 3형식 문장
역할: This statement는 앞 문장에서 인용한 속담 전체를 가리키는 지시어로서 두 문장 간의 강력한 유기적 연결고리 역할을 한다. sum up은 '요약하다'라는 뜻이다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 동사 sums up을 수식하는 부사 beautifully의 위치와 어형, 지시어 This statement를 통한 문장 삽입 위치 파악 문제가 자주 출제된다.
문장 ❺❺ History has many examples of scientists who searched fruitlessly for an essence because they used the wrong concept to guide their hypotheses.
🔪 청킹 History has many examples / of scientists / who searched fruitlessly / for an essence / because they used the wrong concept / to guide their hypotheses.
직독직해 역사는 많은 사례들을 가지고 있다 / 과학자들의 / 헛되이 탐색했던 / 본질을 / 그들이 잘못된 개념을 사용했기 때문에 / 그들의 가설들을 이끌기 위하여.
완전한 해석역사는 가설을 이끄는 잘못된 개념을 사용했기 때문에 헛되이 본질을 탐색했던 과학자들의 많은 예를 가지고 있다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
주어 (S): History
동사 (V): has
목적어 (O): many examples [of scientists ~ (전치사구)]
수식 관계사절: who (S') + searched (V') + fruitlessly (부사) + for an essence (전치사구)
이유 부사절: because they (S'') + used (V'') + the wrong concept (O'') + to guide their hypotheses (목적 to부정사구)
전체 구조: S + V + O + [who + searched + because (S'' + used + O'' + to guide ~)]
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [scientists who searched fruitlessly for an essence]
2. [because they used the wrong concept to guide their hypotheses]
형태: 접속사 because + 주어 + 동사 + 목적어 + to부정사
종류: 이유의 부사절 내 부사적 용법의 to부정사(목적)
역할: 과학자들이 실패한 원인을 제시하며, to guide는 '~을 이끌기 위하여'라는 목적을 나타낸다. hypotheses는 hypothesis의 불규칙 복수형이다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 동사 searched를 수식하는 부사 fruitlessly(형용사 fruitless 오답 주의), 그리고 단수 hypothesis와 복수 hypotheses의 어형 구분이 핵심이다.
문장 ❻❻ Firestein gives the example of luminiferous ether, a mysterious substance that was thought to fill the universe so that light would have a medium to move through.
🔪 청킹 Firestein gives the example / of luminiferous ether, / a mysterious substance / that was thought to fill the universe / so that light would have a medium / to move through.
직독직해 Firestein은 사례를 제시한다 / 발광 에테르의 / 신비한 물질인 / 우주를 가득 채운다고 생각되었던 / 빛이 매개체를 갖도록 / 통과하여 이동할.
완전한 해석Firestein은 빛이 통과할 수 있는 매개체를 갖도록 우주를 가득 채워줄 것이라 여겨진 신비한 물질인 발광 에테르의 예를 제시한다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
주어 (S): Firestein
동사 (V): gives
목적어 (O): the example of luminiferous ether
동격 어구: , a mysterious substance
관계사절 (수식어): that was thought to fill the universe (주격 관계대명사 수동태절)
목적 부사절: so that light (S') + would have (V') + a medium (O') + to move through (형용사적 to부정사구)
전체 구조: S + V + O + 동격명사 [that was thought to fill ~ + so that (S' + V' + O' + to move through)]
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [a mysterious substance that was thought to fill the universe]
형태: 명사 + 주격 관계대명사 that + 수동태 was thought + to부정사
종류: 주격 관계대명사절 (인식동사 수동태 구조)
역할: a mysterious substance는 luminiferous ether와 동격이며, People thought that the substance filled the universe에서 전환된 수동태 구문(was thought to fill)이다.
2. [so that light would have a medium to move through]
형태: 목적 접속사 so that + 주어 + 조동사 would + 동사원형 + 명사 + 형용사적 to부정사(전치사 수반)
종류: 목적 부사절 및 to부정사의 형용사적 용법
역할: '빛이 통과하여 지나갈 매개체를 갖게 하기 위해'라는 목적을 나타내며, move through에서 전치사 through가 반드시 동반되어야 한다 (move through a medium).
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 수동태 부정사 구문인 'was thought to fill', 목적을 나타내는 접속사 'so that S would V', 그리고 to부정사가 뒤에서 수식할 때 전치사 through가 누락되지 않아야 한다는 점(to move through)이 빈출 서술형 어법이다.
문장 ❼❼ The ether was a black cat, writes Firestein, and physicists had been theorizing in a dark room, and then experimenting in it, looking for evidence of a cat that did not exist.
🔪 청킹 The ether was a black cat, / writes Firestein, / and physicists had been theorizing in a dark room, / and then experimenting in it, / looking for evidence / of a cat that did not exist.
직독직해 에테르는 검은 고양이였다 / Firestein이 쓰기를 / 그리고 물리학자들은 어두운 방에서 이론을 세우고 있었다 / 그리고 그 안에서 실험하고 있었다 / 증거를 찾으면서 / 존재하지 않았던 고양이의.
완전한 해석Firestein이 쓰기를, 에테르는 검은 고양이였고, 물리학자들은 어두운 방에서 이론을 세우고, 그러고 나서 존재하지 않았던 고양이라는 증거를 찾으며, 그 안에서 실험을 하고 있었던 것이었다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
절 1: The ether (S1) + was (V1) + a black cat (SC1)
삽입절: writes Firestein
등위접속사: and
절 2: physicists (S2) + had been theorizing (과거완료진행 V2-1) + in a dark room (전치사구)
등위접속사: and then
절 2 동사 2: experimenting (과거완료진행 V2-2, had been에 병렬) + in it (전치사구)
분사구문 (수식어): looking for evidence of a cat [that did not exist (관계사절)]
전체 구조: S1 + V1 + SC1, and S2 + had been [theorizing and then experimenting] + (분사구문 looking for ~ [that did not exist])
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [physicists had been theorizing ... and then experimenting]
형태: 주어 + 과거완료진행(had been -ing) 2개 병렬
종류: 과거완료진행 시제 병렬구조
역할: 에테르가 없다는 사실이 밝혀지기 이전 과거의 오랜 기간 동안 물리학자들이 이론화하고 실험했던 지속적 행위를 강조한다. theorizing과 experimenting이 병렬 연결되었다.
2. [looking for evidence of a cat that did not exist]
형태: 현재분사구(looking for ~) + 선행사(a cat) + 주격 관계대명사(that) + 완전자동사(did not exist)
종류: 동시동작의 분사구문 및 주격 관계대명사절
역할: 물리학자들이 실험하면서 '동시에 증거를 찾고 있었다'는 상황을 묘사하며, exist는 1형식 완전자동사이므로 수동태로 쓸 수 없다 (was not existed 불가).
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 과거완료진행 시제의 병렬구조(had been theorizing ... and experimenting), 동시동작을 나타내는 분사구문 looking for, 그리고 수동태가 불가능한 완전자동사 exist(did not exist)의 어법 출제가 핵심이다.