문장 ❶
❶ You hear again and again that some of the greatest composers were misunderstood in their own day.
YouS hearV again and again that some of the greatest composers were misunderstood in their own day.
직독: 당신은 몇 번이고 반복해서 듣는다 / 가장 위대한 작곡가들 중 몇몇이 / 오해를 받았다는 것을 / 그들 자신의 시대에.
해석: 여러분은 몇몇 가장 위대한 작곡가들이 그들의 시대에 진가를 인정받지 못했다고 몇 번이고 듣는다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [수동태 were misunderstood]
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
were misunderstood의 수동태 형태와 again and again의 위치, 그리고 접속사 that의 생략/치환 가능 여부가 기본 출제 포인트이다.
문장 ❷
❷ Not everyone could understand the compositions of Beethoven, Brahms, or Stravinsky in their day.
Not everyoneS could understandV the compositions of Beethoven, Brahms, or StravinskyO in their day.
직독: 모든 사람이 이해할 수 있었던 것은 아니다 / 작품들을 / 베토벤, 브람스, 또는 스트라빈스키의 / 그들의 시대에.
해석: 그들의 시대에 베토벤, 브람스, 스트라빈스키의 곡들을 모든 사람이 이해할 수 있었던 것은 아니었다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [Not everyone: 부분부정 구문]
2. [compositions: 작곡 작품들]
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
전체부정(No one could understand)과 명확히 구분되는 Not everyone(부분부정)의 해석 및 영작이 빈출된다.
문장 ❸
❸ The reason for this initial lack of acceptance is unfamiliarity.
The reasonS for thisV initial lack of acceptance is unfamiliaritySC.
직독: 이유는 / 이러한 초기의 수용 부족에 대한 / 낯섦이다.
해석: 이러한 초기의 수용 부족의 이유는 낯섦이다.
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1. [The reason is unfamiliarity: 2형식 구조]
2. [전치사구 for this initial lack of acceptance]
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
지문의 핵심 단어인 unfamiliarity(낯섦)의 빈칸 추론 및 initial lack of acceptance의 의미 파악이 핵심이다.
문장 ❹
❹ The musical forms, or ideas expressed within them, were completely new.
The musical forms, or ideasS expressed within them, wereV completely newSC.
직독: 음악적 형식들 / 또는 그것들 안에서 표현된 생각들은 / 완전히 새로웠다.
해석: 음악적 형식, 또는 그 안에 표현된 생각은 완전히 새로운 것이었다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [과거분사 expressed의 후치 수식]
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
ideas를 수식하는 과거분사 expressed와 본동사 were의 수일치가 중요한 어법 포인트이다.
문장 ❺
❺ And yet, this is exactly one of the things that makes them so great.
And yet, thisS is exactly one of the thingsSC that makes them so great.
직독: 그럼에도 불구하고 / 이것은 정확히 ~이다 / 것들 중 하나 / 그들을 그토록 위대하게 만드는.
해석: 그럼에도 불구하고 이것이 바로 그들을 그토록 위대하게 만드는 것들 중 하나이다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
2. [5형식 make + 목적어 + 형용사 목적격 보어]
3. [that makes... 단수 동사 취급]
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
문맥 전환 연결사 And yet과 5형식 목적격 보어 형용사 great, 그리고 서술형 영작으로 가장 자주 나오는 문장이다.
문장 ❻
❻ Effective composers have their own ideas.
Effective composersS haveV their own ideasO.
직독: 유능한 작곡가들은 / 가진다 / 그들 자신만의 생각들을.
해석: 유능한 작곡가는 그들 자신만의 생각을 갖는다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
간결한 핵심 요약 문장으로 뒤이어 나올 'original'이라는 단어와 직결되는 주제 문장이다.
문장 ❼
❼ Have you ever seen the classic movie Amadeus?
Have youS ever seenV the classic movie AmadeusO?
직독: 당신은 본 적이 있는가 / 고전 영화 아마데우스를?
해석: 당신은 고전 영화 Amadeus를 본 적이 있는가?
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1. [현재완료 경험 용법: Have you ever p.p.]
💡 내신 어법 포인트
문장 뼈대 및 어순 구조에 유의하여 학습한다.
문장 ❽
❽ The composer Antonio Salieri is the “host” of this movie; he’s depicted as one of the most famous non-great composers ― he lived at the time of Mozart and was completely overshadowed by him.
The composer Antonio Salieri is the “host” of this movie; he’s depicted as one of the most famous non-great composers ― he lived at the time of Mozart and was completely overshadowed by him.
직독: 작곡가 안토니오 살리에리는 이 영화의 '안내자(주인공)'이다 / 그는 묘사된다 / 가장 유명한 위대하지 않은 작곡가들 중 한 명으로 / ― 그는 모차르트 시대에 살았다 / 그리고 그에 의해 완전히 가려졌다.
해석: 작곡가 Antonio Salieri가 이 영화의 ‘주인공’이다. 그는 가장 유명한 위대하지 않은 작곡가 중 한 명으로 묘사된다. 그는 모차르트 시대에 살았고 그에 의해 완전히 가려졌다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
2. [동사 병렬 및 수동태: lived and was overshadowed]
3. [overshadow: 가리다, 무색하게 하다]
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
수동태 is depicted와 was overshadowed의 태 일치 및 non-great라는 수식어의 함축적 의미 파악이 중요하다.
문장 ❾
❾ Now, Salieri wasn’t a bad composer; in fact, he was a very good one.
Now, Salieri wasn’t a bad composer; in fact, he was a very good one.
직독: 인제 보니 살리에리는 형편없는 작곡가가 아니었다 / 사실 / 그는 매우 훌륭한 작곡가였다.
해석: 인제 보니 Salieri는 형편없는 작곡가가 아니었다. 사실, 그는 매우 훌륭한 작곡가였다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
부정대명사 one의 지칭 대상(composer) 확인 및 역접이 아닌 심화 강조를 나타내는 in fact의 기능 이해가 중요하다.
문장 ❿
❿ But he wasn’t one of the world’s great composers because his work wasn’t original.
But heS wasn’tV one of the world’s great composersSC 이유 부사절[because] his work wasn’t original.
직독: 하지만 그는 세계의 위대한 작곡가들 중 한 명이 아니었다 / 그의 작품이 독창적이지 않았기 때문에.
해석: 하지만 그의 작품이 독창적이지 않았기 때문에 그는 세계의 위대한 작곡가들 중 한 명은 아니었다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [원 모의고사 빈칸 정답: original]
2. [이유 접속사 because vs because of]
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
이 지문의 빈칸 정답 어휘인 original과 이유 접속사 because의 어법 구분, 그리고 주제문 영작이 최우선 대비 항목이다.
문장 ⓫
⓫ What he wrote sounded just like what everyone else was composing at the time.
What he wroteS soundedV just like what everyone else was composing at the time.
직독: 그가 썼던 것은 / 들렸다 / 꼭 다른 모든 사람들이 작곡하고 있던 것과 똑같이 / 그 당시에.
해석: 그가 쓴 곡은 마치 그 당시 모든 다른 사람들이 작곡했던 것처럼 들렸다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [관계대명사 What절 주어: What he wrote]
2. [전치사 like 뒤의 관계대명사 What절]
3. [감각동사 sound + like + 명사(절)]
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
두 개의 관계대명사 What이 각각 주어와 전치사 like의 목적어로 쓰인 복합 구문으로, that과의 구별 및 통문장 서술형 영작의 초특급 킬러 문항이다.