🔬 2024년 9월 고1 학력평가 21번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)

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Lio English 자체 연구 분석론

본 자료는 Lio의 [유기적 독해법][수능 주요 문법 분석] 원리를 바탕으로 평가원 및 교육청 기출을 심층 재해석하여 제작된 고유 학습 콘텐츠입니다.

2024년 9월 고1 학력평가 21번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)

함축 의미 추론 원문 주제: 곤경을 극복한 사람들과의 교류를 통한 긍정적 에너지 전이와 무력감 극복
문장 ❶ ❶ One valuable technique for getting out of helplessness, depression, and situations which are predominantly being run by the thought, “I can’t,” is to choose to be with other persons who have resolved the problem with which we struggle.
🔪 청킹 One valuable technique / for getting out of / helplessness, depression, / and situations / which are predominantly being run / by the thought, “I can’t,” / is to choose / to be with other persons / who have resolved the problem / with which we struggle.
직독직해 한 가지 유용한 기술은 / 벗어나기 위한 / 무력감, 우울감, / 그리고 상황들로부터 / 주로 지배당하고 있는 / "나는 할 수 없다"는 생각에 의해, / 선택하는 것이다 / 다른 사람들과 함께 있기를 / 그 문제를 이미 해결한 / 우리가 분투하고 있는.
완전한 해석 무력함, 우울감, 그리고 ‘나는 할 수 없다’는 생각에 의해 현저히 지배당하는 상황에서 벗어나기 위한 한 가지 유용한 기술은 우리가 분투하고 있는 문제를 해결해 본 타인과 함께 있기로 선택하는 것이다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
  • 주어 (S): One valuable technique [수식구: for getting out of ~]
  • 동사 (V): is
  • 주격보어 (SC): to choose to be with other persons [수식절: who have resolved ~]
전체 구조: S(One valuable technique [전치사구: for getting out of A, B, and C [관계사절]]) + V(is) + SC(to choose [to be with other persons [관계사절 1: who have resolved the problem [관계사절 2: with which we struggle]]])
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [One valuable technique for getting out of ~ is]
형태: 단수 핵심 주어(One valuable technique) + 전치사구 수식 + 단수 동사(is)
종류: 주어-동사 원거리 수일치 구문
역할: 주어의 핵이 One technique(단수)이므로 긴 수식어구를 건너뛰어 본동사 자리에는 단수형 is가 와야 한다.
2. [situations which are predominantly being run ~]
형태: 선행사(situations) + 주격 관계대명사(which) + 현재진행 수동태(are being run) + 부사(predominantly)
종류: 형용사절 및 진행수동태
역할: run이 '운영하다/지배하다'의 타동사로 쓰여 수동태가 되었으며, 상황이 부정적 생각에 의해 '지배당하고 있는 중'이라는 진행의 의미를 살린다.
3. [the thought, “I can’t,”]
형태: 명사(the thought) + 콤마(,) + 직접인용문(“I can’t,”)
종류: 동격 구조
역할: 콤마를 통해 뒤의 인용구가 앞 명사 the thought의 구체적인 내용을 동격으로 설명한다.
4. [to choose to be with other persons]
형태: to부정사(to choose) + 목적어 to부정사(to be with ~)
종류: 명사적 용법의 to부정사 (문장의 주격보어)
역할: 동사 is의 주격보어 역할을 하며, choose는 목적으로 to부정사를 취하여 연속된 to부정사 구조를 형성한다.
5. [the problem with which we struggle]
형태: 선행사(the problem) + 전치사(with) + 목적격 관계대명사(which) + 완전한 절(we struggle)
종류: 전치사 + 관계대명사 구문
역할: 자동사 struggle이 'struggle with the problem'으로 결합하므로 전치사 with가 관계대명사 앞으로 이동하여 완벽한 절 구조를 이끈다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 핵심 주어 `One technique`와 동사 `is`의 수일치, `are being run`의 진행 수동태, 그리고 `with which`에서 전치사 `with`의 누락 여부를 묻는 복합 어법 문제가 단골 출제된다.
문장 ❷ ❷ This is one of the great powers of self-help groups.
🔪 청킹 This is / one of the great powers / of self-help groups.
직독직해 이것은 ~이다 / 큰 힘 중의 하나 / 자조 집단들의.
완전한 해석 이것은 자조 집단의 큰 힘 중 하나이다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
  • 주어 (S): This
  • 동사 (V): is
  • 주격보어 (SC): one [of the great powers of self-help groups]
전체 구조: S(This) + V(is) + SC(one [전치사구 1 + 전치사구 2])
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [one of the + 복수명사]
형태: one of + 정관사 the + 형용사(great) + 복수명사(powers)
종류: 부분 표현 명사구
역할: 여러 개 중 하나를 가리키므로 powers는 반드시 복수형 명사가 와야 한다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: `one of the` 뒤에는 반드시 복수명사(`powers`)가 와야 하며, 지시대명사 `This`가 1번 문장 전체의 기법을 가리킨다는 문맥적 지칭 추론에 유의해야 한다.
문장 ❸ ❸ When we are in a negative state, we have given a lot of energy to negative thought forms, and the positive thought forms are weak.
🔪 청킹 When we are in a negative state, / we have given a lot of energy / to negative thought forms, / and the positive thought forms are weak.
직독직해 우리가 부정적인 상태에 있을 때, / 우리는 많은 에너지를 주어 왔다 / 부정적인 생각의 형태들에게, / 그리고 긍정적인 생각의 형태들은 약하다.
완전한 해석 우리가 부정적인 상태에 있을 때, 우리는 부정적인 사고 형태에 많은 에너지를 투입해 왔고 긍정적인 사고 형태는 약하다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
  • [부사절] 주어: we / 동사: are / 보어(전치사구): in a negative state
  • [주절 1] 주어 (S1): we / 동사 (V1): have given / 목적어 (O1): a lot of energy / 부사구: to negative thought forms
  • 등위접속사: and
  • [주절 2] 주어 (S2): the positive thought forms / 동사 (V2): are / 주격보어 (SC2): weak
전체 구조: (시간 부사절: When S+V+전치사구) + S1 + V1 + O1 + (전치사구) + and + S2 + V2 + SC2
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [we have given a lot of energy to ~]
형태: 현재완료(have given) + 목적어(a lot of energy) + 전치사구(to ~)
종류: 현재완료 완료/결과적 용법
역할: 과거부터 지금까지 부정적 생각에 에너지를 지속적으로 쏟아부어 온 누적된 결과를 나타낸다.
2. [and the positive thought forms are weak]
형태: 등위접속사 and + 복수주어(forms) + 복수동사(are) + 형용사보어(weak)
종류: 대등절의 병렬 연결
역할: 주어가 복수 명사 forms이므로 복수 be동사 are가 올바르게 연결되었다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 주어 `forms`에 일치하는 동사 `are`의 수일치와, 셀 수 없는 명사 `energy`를 수식하는 `a lot of`의 용법을 확인해야 한다.
문장 ❹ ❹ Those who are in a higher vibration are free of the energy from their negative thoughts and have energized positive thought forms.
🔪 청킹 Those who are in a higher vibration / are free of the energy / from their negative thoughts / and have energized / positive thought forms.
직독직해 더 높은 진동 상태에 있는 사람들은 / 에너지로부터 자유롭다 / 그들의 부정적인 생각들에서 나오는 / 그리고 활기를 불어넣었다 / 긍정적인 생각의 형태들에게.
완전한 해석 더 높은 진동에 있는 사람들은 그들의 부정적인 사고에서 나오는 에너지가 없고, 긍정적인 사고 형태를 활기 띠게 했다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
  • 주어 (S): Those [수식절: who are in a higher vibration]
  • 동사 1 (V1): are / 주격보어 (SC1): free of the energy from their negative thoughts
  • 등위접속사: and
  • 동사 2 (V2): have energized / 목적어 (O2): positive thought forms
전체 구조: S(Those [관계사절: who are ~]) + V1(are) + SC1(free of ~) + and + V2(have energized) + O2(positive thought forms)
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [Those who are ~]
형태: 지시대명사(Those) + 주격 관계대명사(who) + 복수동사(are)
종류: '~하는 사람들'을 뜻하는 대명사 구문
역할: Those는 복수 취급되므로 관계사절 내부 동사(are)와 본동사(are, have) 모두 복수형으로 일치시킨다.
2. [be free of ~]
형태: be동사 + 형용사 free + 전치사 of
종류: 형용사구 관용표현
역할: '~가 없는, ~로부터 벗어난'이라는 의미로 부정적 에너지에 속박되지 않은 상태를 나타낸다.
3. [and have energized ~]
형태: 등위접속사 and + 현재완료 술어동사(have energized)
종류: 복수 주어 Those에 걸리는 술어 병렬구조
역할: 앞선 are와 병렬을 이루며, 주어가 Those이므로 has가 아닌 have energized로 시제와 수를 일치시킨다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: `Those who` 구문에서 관계사절 동사(`are`)와 본동사 1(`are`), 본동사 2(`have energized`)의 3단 복수 수일치 연계가 핵심 출제 포인트이다.
문장 ❺ ❺ Merely to be in their presence is beneficial.
🔪 청킹 Merely to be / in their presence / is beneficial.
직독직해 단지 있는 것은 / 그들이 있는 자리에 / 유익하다.
완전한 해석 단지 그들이 있는 자리에 있기만 하는 것도 유익하다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
  • 주어 (S): Merely to be in their presence (to부정사구 주어)
  • 동사 (V): is
  • 주격보어 (SC): beneficial
전체 구조: S(부사 Merely + to be in their presence) + V(is) + SC(beneficial)
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [to be in their presence]
형태: to부정사(to be) + 전치사구(in their presence)
종류: 명사적 용법의 to부정사 주어
역할: to부정사구가 단독 주어로 쓰여 단수 취급을 받으며, 본동사 is를 이끈다.
2. [beneficial]
형태: 형용사
종류: 2형식 be동사의 주격보어
역할: 주어의 상태를 설명하는 보어로 형용사 beneficial이 올바르게 쓰였다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: to부정사 주어의 단수 취급(`is`) 및 보어 자리에 부사 `beneficially(X)`가 아닌 형용사 `beneficial(O)`이 와야 함을 점검해야 한다.
문장 ❻ ❻ In some self-help groups, this is called “hanging out with the winners.”
🔪 청킹 In some self-help groups, / this is called / “hanging out with the winners.”
직독직해 일부 자조 집단들에서는, / 이것은 불린다 / "승자들과 어울리기"라고.
완전한 해석 일부 자조 집단에서 이것은 ‘승자들과 어울리기’라고 불린다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
  • 주어 (S): this
  • 동사 (V): is called (수동태)
  • 목적격보어 출신 보어 (SC): “hanging out with the winners”
전체 구조: (부사구: In some self-help groups) + S(this) + V(is called) + SC(동명사구: hanging out with the winners)
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [this is called ~]
형태: 5형식 동사 call의 수동태 (S + be called + 보어)
종류: 수동태 구문
역할: 능동태 'People call this "hanging out ~"'에서 목적어 this가 주어로 전환되고 목적격보어가 그대로 남아 보어로 쓰였다.
2. [hanging out with the winners]
형태: 동명사구(hanging out with) + 명사구(the winners)
종류: 동명사구 보어
역할: 극복자들과 어울리는 행위를 '승자들과 어울리기'라는 관용적 표현으로 압축하여 명명한다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 5형식 수동태 구조(`is called + 명사/동명사`)를 이해하고, 지칭 대명사 `this`가 앞 문장의 '그들의 면전에 단순히 함께 머무는 행위'를 가리키고 있음을 파악해야 한다.
문장 ❼ ❼ The benefit here is on the psychic level of consciousness, and there is a transfer of positive energy and relighting of one’s own latent positive thought forms.
🔪 청킹 The benefit here is / on the psychic level of consciousness, / and there is a transfer / of positive energy / and relighting / of one’s own latent positive thought forms.
직독직해 여기에서의 이점은 있다 / 의식의 정신적 수준에, / 그리고 전달이 존재한다 / 긍정적인 에너지의 / 그리고 재점화가 (존재한다) / 자기 자신의 잠재적인 긍정적 사고 형태들의.
완전한 해석 여기에서의 이점은 의식의 정신적 수준에 있으며, 긍정적인 에너지의 전달과 자신의 잠재적인 긍정적인 사고 형태의 재점화가 있다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
  • [절 1] 주어 (S1): The benefit here / 동사 (V1): is / 부사구(보어): on the psychic level of consciousness
  • 등위접속사: and
  • [절 2] 유도부사: there / 동사 (V2): is / 주어 (S2): a transfer of positive energy and relighting of one's own latent positive thought forms
전체 구조: S1 + V1 + (전치사구) + and + there is + S2(명사 1 and 명사 2 [전치사구 수식])
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [there is a transfer ~ and relighting ~]
형태: 유도부사 there + 단수동사 is + 단수명사구 a transfer and relighting
종류: 유도부사 존재 구문
역할: a transfer와 relighting을 하나의 복합적 작용으로 보아 단수 동사 is로 받아 문장의 실질 주어 역할을 수행한다.
2. [relighting of one’s own latent positive thought forms]
형태: 동명사/동작명사(relighting) + 전치사 of + 형용사(latent) + 복수명사구
종류: 명사구 수식
역할: '잠재된(latent)'이란 형용사가 뒤의 긍정적 사고 형태를 수식하며, 꺼져 있던 내면의 긍정성에 다시 불을 붙인다는 치유 메커니즘을 표현한다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 형용사 `latent(잠재적인)`의 어휘 쓰임과, `there is` 구문 뒤에 이어지는 병렬 명사구 `transfer`와 `relighting`의 구조를 확인해야 한다.