2024년 06월 고1 학력평가 34번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)

문장 ❶ ❶ To find the hidden potential in teams, instead of brainstorming, we‘re better off shifting to a process called brainwriting.

🔪 청킹 To find the hidden potential in teams, / instead of brainstorming, / we‘re better off shifting / to a process / called brainwriting.

직독직해 팀 안에서 숨겨진 잠재력을 찾기 위해 / 브레인스토밍 대신에 / 우리는 전환하는 편이 더 낫다 / 한 과정으로 / 브레인라이팅이라 불리는.

완전한 해석 팀의 숨겨진 잠재력을 찾으려면 브레인스토밍 대신 브레인라이팅이라는 과정으로 전환하는 것이 좋다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

목적 부사구: To find the hidden potential in teams (to부정사구)
전치사구: instead of brainstorming
주어 (S): we
본동사구 (V): 're better off shifting (be better off -ing 구문)
전치사구: to a process [called brainwriting (과거분사구 수식)]

전체 구조: (목적 to부정사구) + (전치사구) + S + V + (전치사구 + p.p. 수식어)

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [be better off -ing]

형태: be better off + 동명사(~ing)

종류: 관용적 동명사 표현

역할: '~하는 편이 더 낫다/좋다'라는 뜻의 핵심 관용구로 전치사 off 뒤에 동명사 `shifting`이 연결된다 (shift나 to shift는 오답).

2. [a process called brainwriting]

형태: 명사(a process) + 과거분사(called) + 보어(brainwriting)

종류: 수동의 과거분사 후치 수식

역할: 그 과정이 '브레인라이팅이라고 불리는' 수동적 관계이므로 과거분사 `called`가 쓰였다. (= which is called brainwriting)

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 'be better off -ing' 구문의 동명사 형태와 명사를 수동 수식하는 과거분사 `called`가 주요 출제 포인트이다.

문장 ❷ ❷ The initial steps are solo.

🔪 청킹 The initial steps / are solo.

직독직해 초기 단계들은 / 혼자서 하는 것이다.

완전한 해석 초기 단계는 혼자서 진행한다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

주어 (S): The initial steps (복수 주어)
동사 (V): are (2형식 연결동사)
주격 보어 (SC): solo (형용사/부사)

전체 구조: S + V + SC (2형식)

문장 ❸ ❸ You start by asking everyone to generate ideas separately.

🔪 청킹 You start / by asking everyone / to generate ideas separately.

직독직해 여러분은 시작한다 / 모든 사람에게 요청함으로써 / 아이디어들을 개별적으로 생성하도록.

완전한 해석 먼저 모든 사람에게 개별적으로 아이디어를 내도록 요청한다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

주어 (S): You
동사 (V): start (1형식 자동사)
부사구: by asking (전치사 + 동명사)
asking의 5형식 구조: everyone (O') + to generate ideas separately (OC')

전체 구조: S + V + [by asking + O' + to-v(OC')]

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [by asking everyone to generate ...]

형태: by -ing (~함으로써) + ask + 목적어 + to부정사

종류: 수단을 나타내는 전치사구 및 5형식 요청 동사 구문

역할: ask는 목적격 보어로 to부정사를 취하므로 `to generate`가 쓰였다.

2. [separately]

형태: 부사

종류: 동사 수식 부사

역할: '개별적으로, 따로따로'의 의미로 준동사 generate를 수식한다.

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: ask의 목적격 보어인 `to generate`와 준동사를 수식하는 부사 `separately`(형용사 separate 불가)의 쓰임에 주의한다.

문장 ❹ ❹ Next, you pool them and share them anonymously among the group.

🔪 청킹 Next, / you pool them / and share them anonymously / among the group.

직독직해 다음으로, / 여러분은 그것들을 모은다 / 그리고 그것들을 익명으로 공유한다 / 그룹 안에서.

완전한 해석 그런 다음, 아이디어를 모아 익명으로 그룹에 공유한다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

부사: Next
주어 (S): you
동사 1 (V1): pool (3형식 타동사) + 목적어 1 (O1): them
등위접속사: and
동사 2 (V2): share (3형식 타동사) + 목적어 2 (O2): them
부사: anonymously
전치사구: among the group

전체 구조: S + [V1 + O1] and [V2 + O2 + (부사) + (전치사구)]

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [pool them and share them]

형태: 타동사 2개의 병렬구조

종류: 동사 병렬

역할: pool(모으다)과 share(공유하다)가 등위접속사 and에 의해 공통 주어 you에 병렬 연결된다. them은 앞 문장의 ideas를 가리킨다.

2. [anonymously]

형태: 부사 (anonymous + -ly)

종류: 동사 share를 수식하는 방식 부사

역할: '익명으로'라는 뜻으로 동사 share를 수식한다.

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 대명사 them의 지칭 대상(ideas) 파악 및 동사를 수식하는 부사 `anonymously`의 어형이 출제 포인트이다.

문장 ❺ ❺ To preserve independent judgment, each member evaluates them on their own.

🔪 청킹 To preserve independent judgment, / each member evaluates them / on their own.

직독직해 독립적인 판단을 지키기 위해 / 각 구성원은 그것들을 평가한다 / 스스로.

완전한 해석 독립적인 판단을 유지하기 위해 각 구성원이 스스로 그 아이디어를 평가한다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

목적 부사구: To preserve independent judgment (to부정사구)
주어 (S): each member (단수 주어)
동사 (V): evaluates (3인칭 단수 동사)
목적어 (O): them
부사구: on their own (전치사구 관용표현)

전체 구조: (목적 to부정사구) + S + V + O + (부사구)

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [each member evaluates]

형태: each + 단수명사(member) + 단수동사(evaluates)

종류: 수일치 구문

역할: each는 단수 취급하므로 명사 member와 동사 `evaluates`에 3인칭 단수 -s가 붙었다 (evaluate는 오답).

2. [on their own]

형태: 전치사 on + 소유격 + own

종류: '스스로, 혼자 힘으로'를 나타내는 부사적 관용구 (= by themselves / individually)

역할: 다른 사람의 영향을 받지 않고 독자적으로 평가함을 나타낸다.

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: each 뒤의 단수명사 및 단수동사 `evaluates`의 수일치 확인이 필수적이다.

문장 ❻ ❻ Only then does the team come together to select and refine the most promising options.

🔪 청킹 Only then / does the team come together / to select and refine / the most promising options.

직독직해 그러고 나서야 / 팀이 함께 모인다 / 선택하고 다듬기 위해 / 가장 유망한 선택지들을.

완전한 해석 그러고 나서야 팀이 함께 모여 가장 유망한 옵션을 선택하고 다듬는다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

한정 부사구 (문두 도치 유발): Only then
조동사: does (도치 조동사)
주어 (S): the team
본동사 (V): come together (자동사구)
목적 부사적 to부정사구: to select and refine [the most promising options (목적어)]

전체 구조: Only then + does + S + V(동사원형) + (to부정사 목적구)

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [Only then does the team come ...]

형태: Only + 부사(then) + 조동사(does) + 주어(the team) + 동사원형(come)

종류: 한정 부사구 문두 위치에 따른 부정/한정 도치 구문

역할: 'Only + 부사(구/절)'이 문두로 나가면 주어와 동사가 일반의문문 어순으로 도치된다. the team이 단수이므로 조동사 `does`가 주어 앞으로 도치되고 본동사는 원형 `come`이 온다. (the team comes together로 쓰면 감점).

2. [to select and refine ...]

형태: to + 동사원형 2개 병렬 (select and refine)

종류: 목적을 나타내는 to부정사 부사적 용법

역할: '선택하고 정제하기 위해'라는 목적을 나타낸다.

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 'Only then'으로 시작하는 도치 구문은 학교 내신 서술형 영작 및 어법 문제 1순위 타겟이다 (Only then does the team come together 암기 필수).

문장 ❼ ❼ By developing and assessing ideas individually before choosing and elaborating them, teams can surface and advance possibilities that might not get attention otherwise.

🔪 청킹 By developing and assessing ideas individually / before choosing and elaborating them, / teams can surface and advance possibilities / that might not get attention otherwise.

직독직해 아이디어들을 개별적으로 발전시키고 평가함으로써 / 그것들을 선택하고 정교화하기 전에, / 팀들은 가능성들을 수면 위로 올리고 진전시킬 수 있다 / 그렇지 않았다면 주목받지 못했을지도 모를.

완전한 해석 아이디어를 선택하고 구체화하기 전에 개별적으로 아이디어를 전개하고 평가함으로써 팀은 다른 방법으로는 주목받지 못했을 가능성을 드러내고 발전시킬 수 있다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

전치사구 1: By [developing and assessing (동명사 병렬) + ideas (목적어) + individually (부사)]
전치사구 2: before [choosing and elaborating (동명사 병렬) + them (목적어)]
주어 (S): teams
조동사 + 본동사 병렬 (V): can [surface and advance (동사원형 병렬)]
목적어 (O): possibilities [that might not get attention otherwise (주격 관계대명사절)]

전체 구조: (By -ing구) + (before -ing구) + S + can [V1 and V2] + O + (관계대명사절)

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [By developing and assessing ... before choosing and elaborating ...]

형태: 전치사(by / before) + 동명사 2개 병렬

종류: 전치사의 목적어로 쓰인 동명사구 병렬

역할: 각 전치사 뒤에 2개의 동명사가 and로 대등하게 묶여 수단과 시점의 조건을 나타낸다.

2. [possibilities that might not get attention otherwise]

형태: 선행사(possibilities) + 주격 관계대명사(that) + 조동사구 + 부사(otherwise)

종류: 주격 관계대명사절

역할: otherwise는 '만약 그렇지 않았다면(if they had not done so)'의 의미를 담고 있는 가정 복합부사이다.

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 전치사 뒤의 4개 동명사 병렬구조, surface and advance 타동사 병렬, 그리고 가정의 의미를 함축한 부사 `otherwise`의 용법이 핵심이다.

문장 ❽ ❽ This brainwriting process makes sure that all ideas are brought to the table and all voices are brought into the conversation.

🔪 청킹 This brainwriting process makes sure / that all ideas are brought to the table / and all voices are brought into the conversation.

직독직해 이 브레인라이팅 과정은 확실하게 만든다 / 모든 아이디어가 테이블로 올려지는 것을 / 그리고 모든 목소리가 대화 속으로 들어오게 되는 것을.

완전한 해석 이 브레인라이팅 과정은 모든 아이디어를 테이블에 올려놓고 모든 의견을 대화에 반영할 수 있도록 한다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

주어 (S): This brainwriting process
동사구 (V): makes sure (3인칭 단수)
목적어 절: that절 [수동태 절 2개 병렬]
절 1: all ideas (S1) + are brought (수동태 V1) + to the table (전치사구)
등위접속사: and
절 2: all voices (S2) + are brought (수동태 V2) + into the conversation (전치사구)

전체 구조: S + V + that [S1 + V1(수동) + and + S2 + V2(수동)]

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [makes sure that ...]

형태: make sure + that 명사절

종류: 확실성을 나타내는 표현

역할: 단수 주어 process에 맞추어 단수 동사 `makes`가 쓰였다.

2. [all ideas are brought ... all voices are brought ...]

형태: 복수 주어 + are + 과거분사(brought)

종류: 수동태 병렬구조

역할: 아이디어와 목소리는 사람들에 의해 테이블과 대화로 '가져와지는' 수동의 대상이므로 수동태 `are brought`가 두 번 연이어 쓰였다.

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: ideas와 voices를 주어로 하는 수동태 표현 `are brought`의 형태와 make sure that 구문이 빈출 포인트이다.

문장 ❾ ❾ It is especially effective in groups that struggle to achieve collective intelligence.

🔪 청킹 It is especially effective / in groups / that struggle / to achieve collective intelligence.

직독직해 그것은 특히 효과적이다 / 그룹들 안에서 / 고군분투하는 / 집단 지성을 달성하기 위해.

완전한 해석 특히 집단 지성을 달성하는 데 어려움을 겪는 그룹에서 효과적이다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

주어 (S): It (= This brainwriting process)
동사 (V): is (2형식 연결동사)
주격 보어 (SC): effective (형용사)
부사구: in groups [that struggle to achieve collective intelligence (주격 관계대명사절)]

전체 구조: S + V + SC + (전치사구 + 관계대명사절)

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [groups that struggle ...]

형태: 복수 선행사(groups) + 주격 관계대명사(that) + 복수 동사(struggle)

종류: 주격 관계대명사절 수일치

역할: 선행사가 복수명사인 groups이므로 관계사절의 동사는 복수형 `struggle`이 쓰였다 (struggles는 오답).

2. [struggle to achieve]

형태: struggle + to부정사

종류: 목적어/보어적 to부정사

역할: '~하려고 애쓰다, 고군분투하다'라는 의미로 achieve는 '달성하다'를 뜻한다.

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 선행사 groups에 대한 복수 동사 `struggle`의 수일치와 지문의 핵심 결론 어휘인 `collective intelligence(집단 지성)`의 빈칸 추론에 대비해야 한다.

🔬 2024년 06월 고1 학력평가 34번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)

2024년 06월 고1 학력평가 34번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)