Passage
With no horses available, the Inca empire excelled at delivering messages on foot. The messengers were stationed on the royal roads to deliver the Inca king's orders and reports coming from his lands. Called Chasquis, they lived in groups of four to six in huts, placed from one to two miles apart along the roads. They were all young men and especially good runners who watched the road in both directions. If they caught sight of another messenger coming, they hurried out to meet them. The Inca built the huts on high ground, in sight of one another. When a messenger neared the next hut, he began to call out and repeated the message three or four times to the one who was running out to meet him. The Inca empire could relay messages 1,000miles (1,610km) in three or four days under good conditions.
A. 핵심 어휘 빈칸 추론 (1~3번)
1. 다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 단어를 <보기>에서 골라 쓰시오. (단, 어형 변화 없이 원형 그대로 쓸 것)
Summary: Despite having no horses, the Inca empire (A) ________ in transmitting imperial messages across vast territories on (B) ________.
<보기>
excelled / foot / failed / sight / stationed / distance / horses / royal
정답: (A) ____________________, (B) ____________________
2. 다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 단어를 <보기>에서 골라 쓰시오. (단, 어형 변화 없이 원형 그대로 쓸 것)
Summary: Stations of relay messengers were intentionally constructed on (A) ________ terrain within (B) ________ of each other to enable prompt communication handovers.
<보기>
high / sight / low / distance / apart / ground / runners / repeated
정답: (A) ____________________, (B) ____________________
3. 다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 단어를 <보기>에서 골라 쓰시오. (단, 어형 변화 없이 원형 그대로 쓸 것)
Summary: Approaching runners shouted and (A) ________ their messages multiple times to ensure that the next runner could successfully (B) ________ the information without delays.
<보기>
repeated / relay / ignored / delay / station / apart / hurried / excelled
정답: (A) ____________________, (B) ____________________
B. 핵심 구문 어순 배열 (4~6번)
4. 다음 글의 내용을 요약한 문장의 빈칸에 들어갈 말을 <조건>에 맞추어 완성하시오.
Summary: To govern the expansive empire efficiently, messengers were __________________________________________________.
<조건>
- 1. <보기>에 제시된 단어만을 활용할 것.
- 2. 주어진 단어 중 정확히 **10개**를 선택하여 배열할 것.
- 3. 제시된 단어의 형태를 변형하지 않고 그대로 사용할 것.
<보기>
stationed / on / the / royal / roads / to / deliver / the / Inca / king's / orders / hurried / ground
정답: ____________________________________________________________________
5. 다음 글의 내용을 요약한 문장의 빈칸에 들어갈 말을 <조건>에 맞추어 완성하시오.
Summary: To guarantee rapid visual monitoring and unbroken relay connections, builders __________________________________________________.
<조건>
- 1. <보기>에 제시된 단어만을 활용할 것.
- 2. 주어진 단어 중 정확히 **11개**를 선택하여 배열할 것.
- 3. 제시된 단어의 형태를 변형하지 않고 그대로 사용할 것.
<보기>
built / the / huts / on / high / ground / in / sight / of / one / another / apart / running
정답: ____________________________________________________________________
6. 다음 글의 내용을 요약한 문장의 빈칸에 들어갈 말을 <조건>에 맞추어 완성하시오.
Summary: Without utilizing any horses, the Inca state maintained swift imperial communication by __________________________________________________.
<조건>
- 1. <보기>의 단어만을 활용할 것.
- 2. 주어진 단어 중 정확히 **6개**를 선택하여 배열할 것.
- 3. **필요한 경우에 단어의 형태(어형)를 변형할 것.**
- 4. 문법적 구조에 맞는 올바른 전치사구로 완성하시오.
<보기>
excel / at / deliver / message / on / foot / road / hut
정답: ____________________________________________________________________
C. 주제문 / 요지 영작 (7~8번)
7. 다음 글의 요지를 한 문장으로 작성하고자 한다. <조건>에 맞추어 완성하시오.
<조건>
- 1. <보기>의 단어를 모두 활용할 것.
- 2. 필요시 단어를 추가하고, 필요시 단어의 어형을 변형할 것.
- 3. 문법적 구조에 맞는 **10~15단어 내외**의 완전한 영어 문장으로 작성할 것.
- 4. 지문의 원문 문장을 그대로 베껴 쓰지 말 것.
<보기>
Inca empire / establish / efficient / relay / deliver / on foot
정답: ____________________________________________________________________
8. 다음 글에서 차스키(Chasquis)들이 원거리 통신을 신속하게 완수할 수 있었던 핵심 운영 원리를 <조건>에 맞춰 완전한 문장으로 영작하시오.
<조건>
- 1. <보기>의 단어를 모두 활용할 것.
- 2. 필요시 단어를 추가하고, 필요시 단어의 어형을 변형할 것.
- 3. 문법적 구조에 맞는 **11~16단어 내외**의 완전한 영어 문장으로 작성할 것.
<보기>
messengers / stationed / huts / relay / oral messages / rapidly / long distances
정답: ____________________________________________________________________
모범 답안 (A) excelled, (B) foot
복수 인정 없음 (<보기> 제시어로 한정)
출제 근거 지문 첫 문장 "With no horses available, the Inca empire excelled at delivering messages on foot."에 근거하여, 말이 없는 환경적 한계를 극복하고 도보(on foot)로 통신하는 데 탁월한 역량(excelled)을 발휘했음을 파악할 수 있다.
⚠️ 감점 주의 / 오답 함정:
(A)에 원형 excel이나 다른 시제 형태를 적지 않고 과거형 excelled를 유지해야 하며, (B)에 horses 등 엉뚱한 명사를 작성하면 오답 처리된다.
모범 답안 (A) high, (B) sight
복수 인정 없음
출제 근거 지문 6번째 문장 "The Inca built the huts on high ground, in sight of one another."에 명시되어 있듯이, 서로의 움직임을 즉각 확인하기 위해 고지대(high ground)이자 상호 가시 범위(in sight of one another)에 오두막을 지었다.
⚠️ 감점 주의 / 오답 함정:
high와 sight의 철자 오류에 유의하고, 원형 그대로 작성해야 한다.
모범 답안 (A) repeated, (B) relay
복수 인정 없음
출제 근거 지문 7번째 문장 "repeated the message three or four times to the one who was running out to meet him"과 마지막 문장 "The Inca empire could relay messages 1,000miles (1,610km) in three or four days..."를 종합하면, 메시지를 반복 전달(repeated)하여 신속하게 중계(relay)했음을 알 수 있다.
⚠️ 감점 주의 / 오답 함정:
조동사 could 뒤 동사원형 relay와 과거시제 동사 repeated의 형태를 조건대로 원형 그대로 골라 적어야 한다.
모범 답안 stationed on the royal roads to deliver the Inca king's orders
복수 인정 없음 (주어진 단어 10개 조건 충족 시)
출제 근거 지문 2번째 문장 "The messengers were stationed on the royal roads to deliver the Inca king's orders and reports coming from his lands."에서 핵심 배치 목적구를 선별한 문항이다.
⚠️ 감점 주의 / 오답 함정:
수동 분사구(stationed)와 장소 전치사구(on the royal roads), 목적을 나타내는 to부정사구(to deliver the Inca king's orders)의 유기적 어순을 지켜야 하며 단어 개수(10개)를 위반하면 감점된다.
모범 답안 built the huts on high ground in sight of one another
복수 인정 없음
출제 근거 지문 6번째 문장 "The Inca built the huts on high ground, in sight of one another."의 핵심 동사구와 부사구를 결합하여 완성하는 문항이다.
⚠️ 감점 주의 / 오답 함정:
'in sight of one another'(서로의 시야 안에)의 숙어적 표현 어순이 흐트러지거나 보기 단어 중 apart, running 등을 잘못 포함하여 11개를 초과하면 오답 처리된다.
모범 답안 excelling at delivering messages on foot
복수 인정 excelling at delivering royal messages on foot (royal 추가 허용 시)
출제 근거 지문 첫 문장 "With no horses available, the Inca empire excelled at delivering messages on foot."의 표현을 전치사 by의 목적어 자리에 맞게 재구성한 것이다.
⚠️ 감점 주의 / 오답 함정:
전치사 by의 목적어로 동명사 excelling이 와야 하고, 전치사 at 뒤에도 동명사 delivering이 와야 하며, message를 복수형 messages로 변형해야 한다. 어형 변형(excel → excelling, deliver → delivering, message → messages)을 누락할 경우 항목당 감점(-1점) 처리된다.
모범 답안 The Inca empire established an efficient relay system to deliver messages on foot.
복수 인정 - The Inca empire established an efficient system to deliver messages through on-foot relay.
출제 근거 지문 첫 문장 "With no horses available, the Inca empire excelled at delivering messages on foot."과 마지막 문장 "The Inca empire could relay messages 1,000miles (1,610km) in three or four days under good conditions."에 나타난 잉카 제국의 체계적인 도보 릴레이 통신망 구축이라는 핵심 요지를 영작한 것이다.
⚠️ 감점 주의 / 오답 함정:
- 주어-동사 수일치 및 과거시제(established) 미적용 시 감점(-1점).
- 필수 제시어(Inca empire, establish, efficient, relay, deliver, on foot) 누락 시 단어당 감점(-1점).
- 제시된 단어 수 범위(10~15단어 내외)를 벗어날 시 감점 처리된다.
모범 답안 Messengers stationed in huts relayed oral messages rapidly to cover long distances.
복수 인정 - Young messengers stationed in huts relayed oral messages rapidly across long distances.
출제 근거 지문 문장 ❸ "they lived in groups of four to six in huts, placed from one to two miles apart along the roads"와 문장 ❼ "repeated the message three or four times to the one who was running out to meet him"에서 오두막에 배치된 전령들이 구두 암송을 통해 원거리를 빠르게 주파했던 핵심 운영 방식을 도출하여 영작한 것이다.
⚠️ 감점 주의 / 오답 함정:
- 과거분사 stationed의 수식 구조 및 본동사 relayed의 과거형 어형 변형 누락 시 감점(-1점).
- 부사 rapidly의 철자 및 전치사구 결합 오류 발생 시 감점(-1점).
- 단어 수 제약(11~16단어 내외)을 준수해야 한다.