역할: 쥐가 포식자에게 '잡아먹히는(are eaten)' 수동태와 스스로 '죽는(die)' 능동태가 or로 병렬 연결되어 사망 방식을 포괄한다.
2. [before their life span of two years is over]
형태: 접속사 before + 주어(their life span of two years) + be동사(is) + 형용사/부사(over: 끝난)
종류: 시간의 부사절
역할: 수명이 다하기 전에 조기 사망함을 나타내는 시간적 한정절이다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 복수 주어 Most mice에 맞춘 수동태 `are eaten`과 자동사 `die`의 병렬 구조, 그리고 시간 부사절 내 단수 주어 `life span`에 호응하는 단수동사 `is`를 확인해야 한다.
문장 ❷❷ They die from external causes, such as disease, starvation, or predators, not due to internal causes, such as aging.
🔪 청킹 They die from external causes, / such as disease, starvation, or predators, / not due to internal causes, / such as aging.
직독직해 그들은 외부적인 원인들로 죽는다, / 질병, 굶주림, 또는 포식자와 같은, / 내부적인 원인들 때문이 아니라, / 노화와 같은.
완전한 해석그들은 노화와 같은 '내부적인 원인들' 때문이 아니라 질병, 굶주림 또는 포식자와 같은 ‘외부적인 원인들’로 죽는다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
주어 (S): They
동사 (V): die
전치사구 1: from external causes [예시: such as disease, starvation, or predators]
전치사구 2 (대조): not due to internal causes [예시: such as aging]
전체 구조: S(They) + V(die) + [from external causes (such as A, B, or C)] + [not due to internal causes (such as D)]
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [die from ...]
형태: 자동사 die + 전치사 from + 사망 원인 명사구
종류: 원인의 전치사구
역할: 외부적 질병이나 사고 등의 외인사를 나타낼 때 die from을 사용한다.
2. [not due to ...]
형태: not + 전치사구 due to (~ 때문에)
종류: 부정 대조 어구 (A, not B = not B, but A)
역할: 내부적 요인(노화)이 주된 사망 원인이 아님을 배제한다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 'external causes'와 'internal causes'의 어휘 대비 및 전치사구 `due to` 뒤에 명사구가 오는 어법 구조를 파악해야 한다.
문장 ❸❸ That is why nature has made mice to live, on average, for no longer than two years.
🔪 청킹 That is why / nature has made mice / to live, / on average, / for no longer than two years.
직독직해 그것이 ~한 이유이다 / 자연이 쥐를 만든 / 살도록, / 평균적으로, / 2년 이하로.
완전한 해석그것이 자연이 쥐를 평균적으로 2년 이상 살지 못하게 만든 이유이다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
주절: S(That) + V(is) + C(관계부사절 why nature has made mice to live...)
보어절 내부: S'(nature) + V'(has made) + O'(mice) + OC'(to live) + [on average] + [for no longer than two years]
전체 구조: That is why + [S' has made + O' + OC'(to live) + for no longer than two years]
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [That is why ...]
형태: That is why + 결과 절
종류: 관계부사 보어절 (That is because + 원인절과 구별)
역할: 앞 문장의 외부 원인 사망이 원인이 되어 그 '결과'로서 쥐의 수명이 진화적으로 2년으로 제한되었음을 설명한다.
2. [has made mice to live ...]
형태: 현재완료 has made + 목적어 mice + 목적격 보어 to live
종류: 사역동사/형성 동사 make 구문
역할: 여기서는 강제 사역의 뉘앙스보다 창조/설계('만들어 내다')의 의미로 쓰여 목적격 보어로 to live가 연결되었다.
3. [for no longer than two years]
형태: 전치사 for + 비교급 관용구 no longer than + 수사 명사구(two years)
종류: 관용적 수량 표현 (no longer than = only, at most, 기껏해야, ~ 이하로)
역할: 2년을 넘지 않는 짧은 수명의 한계를 강조한다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 인과 관계를 나타내는 `That is why`(That is because 오답)와 '기껏해야 2년'을 뜻하는 `no longer than two years`의 표현을 확실히 익혀두어야 한다.
문장 ❹❹ Now we have arrived at an important point: The average life span of an animal species, or the rate at which it ages, is determined by the average time that this animal species can survive in the wild.
🔪 청킹 Now we have arrived at an important point: / The average life span of an animal species, / or the rate at which it ages, / is determined / by the average time / that this animal species can survive in the wild.
직독직해 이제 우리는 중요한 지점에 도달했다: / 한 동물 종의 평균 수명, / 혹은 그것이 노화하는 속도는, / 결정된다 / 평균 시간에 의해 / 이 동물 종이 야생에서 생존할 수 있는.
완전한 해석이제 우리는 중요한 지점에 도달했다. 동물 종의 평균 수명, 또는 그것이 노화하는 속도는 이 동물 종이 야생에서 생존할 수 있는 평균 시간에 의해 결정된다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
도입절: Now + S₁(we) + V₁(have arrived at) + O₁(an important point) :
콜론 뒤 핵심 문장:
주어 (S): The average life span of an animal species, or the rate [전치사+관계대명사절 at which it ages]
동사 (V): is determined (수동태)
전치사구: by the average time [관계부사 대용/관계사 that this animal species can survive in the wild]
전체 구조: S₁ have arrived at O₁ : S(The average life span... or the rate [at which it ages]) + is determined + by the average time [that S' can survive...]
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [the rate at which it ages]
형태: 선행사 the rate + 전치사 at + 관계대명사 which + 주어(it) + 자동사(ages)
종류: 전치사 + 관계대명사 + 완전한 절
역할: rate(속도/비율)는 전치사 at과 결합하므로 '그 속도로 그것이 늙어가는'의 의미로 ages는 1형식 자동사로 완전한 절을 이끈다.
2. [is determined by ...]
형태: be동사(is) + 과거분사(determined) + 전치사 by
종류: 3인칭 단수 수동태
역할: 주어의 핵심인 The average life span에 맞추어 단수 수동태 is determined가 쓰였다.
3. [the average time that this animal species can survive in the wild]
형태: 선행사 the average time + 관계부사 대용 that + 주어 + 동사 + 부사구
종류: 관계부사 when을 대신하는 관계부사 that
역할: 뒤에 survive in the wild(1형식 완전한 절)가 이어지며 야생에서 살아남을 수 있는 시간을 수식한다. 본 지문의 핵심 빈칸 출제 문장이다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 전치사+관계대명사 `at which`와 수동태 `is determined`, 그리고 관계부사 대용 `that` 뒤의 완전한 절 구조는 서술형 통영작 1순위 핵심 구간이다.
문장 ❺❺ That explains why a bat can live to be 30 years old.
🔪 청킹 That explains / why a bat can live / to be 30 years old.
직독직해 그것은 설명해준다 / 왜 박쥐가 살 수 있는지를 / 30세가 되기까지.
완전한 해석그것은 왜 박쥐가 30세까지 살 수 있는지를 설명해 준다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
주어 (S): That (앞 문장의 원리)
동사 (V): explains
목적어 (O): 간접의문문 명사절 [의문부사 why + S'(a bat) + V'(can live) + 결과 to부정사 to be 30 years old]
전체 구조: S(That) + V(explains) + O(간접의문문: why S' can live to be...)
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [why a bat can live to be ...]
형태: 의문사 why + 주어 a bat + 조동사 can + 동사원형 live + to be 30 years old
종류: 간접의문문 및 to부정사의 결과적 용법
역할: explains의 목적어절이며, 'live to be ~'는 to부정사의 결과 용법으로 '살아서 ~세가 되다'라는 뜻이다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 간접의문문의 평서문 어순(`why + 주어 + 동사`)과 to부정사의 결과적 용법을 확인해야 한다.
문장 ❻❻ In contrast to mice, bats can fly, which is why they can escape from danger much faster.
🔪 청킹 In contrast to mice, / bats can fly, / which is why / they can escape from danger / much faster.
직독직해 쥐와 대조적으로, / 박쥐는 날 수 있다, / 그리고 그것이 ~한 이유이다 / 그들이 위험에서 벗어날 수 있는 / 훨씬 더 빠르게.
완전한 해석쥐와 대조적으로 박쥐는 날 수 있고, 이것은 그들이 위험에서 훨씬 더 빨리 도망칠 수 있는 이유이다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
부사구: In contrast to mice
주절: S(bats) + V(can fly)
계속적 관계대명사절: [, which is why] + S'(they) + V'(can escape) + [from danger] + 비교급 부사구 [much faster]
전체 구조: [In contrast to mice], S + can fly, + [, which is why S' can escape from danger much faster]
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [, which is why ...]
형태: 콤마 + 주격관계대명사(which) + be동사(is) + why절
종류: 계속적 용법의 관계대명사 (선행사는 앞 절 전체 bats can fly)
역할: 앞 문장 전체를 받아 '그리고 그것이 그들이 위험을 훨씬 빨리 피할 수 있는 이유이다(=and that is why...)'로 전환한다.
2. [much faster]
형태: 비교급 수식 부사(much) + 부사의 비교급(faster)
종류: 비교급 강조 구문
역할: much는 faster를 수식하여 '훨씬 더 빠르게' 탈출할 수 있음을 강조한다. (very 불가)
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 계속적 관계대명사 `, which`(that 불가)와 비교급 수식 부사 `much`, 그리고 결과절을 이끄는 `why`(because 오답)의 삼중 어법 조합을 점검해야 한다.
문장 ❼❼ Thanks to their wings, bats can also cover longer distances and are better able to find food.
🔪 청킹 Thanks to their wings, / bats can also cover longer distances / and are better able / to find food.
직독직해 그들의 날개 덕분에, / 박쥐들은 또한 더 긴 거리를 이동할 수 있다 / 그리고 더 잘할 수 있다 / 먹이를 찾는 것을.
완전한 해석그들의 날개 덕분에, 박쥐들은 또한 더 긴 거리를 이동할 수 있고 먹이를 더 잘 찾을 수 있다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
전치사구: Thanks to their wings
주어 (S): bats
술어 병렬:
V₁: can also cover + O₁(longer distances)
등위접속사: and
V₂: are + C(better able to find food)
전체 구조: [Thanks to their wings], S(bats) + [V₁ can cover O₁] and [V₂ are better able to find food]
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [cover longer distances]
형태: 타동사 cover + 비교급 명사구(longer distances)
종류: 연어(collocation)
역할: cover는 '거리를 가다, 이동하다'라는 뜻으로 박쥐의 광범위한 활동 반경을 나타낸다.
2. [are better able to find food]
형태: be able to V의 비교급 (be better able to V)
종류: 형용사 보어 구문
역할: 쥐와 비교했을 때 먹이를 탐색하고 획득하는 능력이 '더 우수하다'는 것을 의미한다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 주어 bats에 병렬 연결된 술어 `can cover`와 `are better able`의 동사 형태 일치에 주의해야 한다.
문장 ❽❽ Every genetic change in the past that made it possible for a bat to live longer was useful, because bats are much better able than mice to flee from danger, find food, and survive.
🔪 청킹 Every genetic change in the past / that made it possible / for a bat to live longer / was useful, / because bats are much better able than mice / to flee from danger, / find food, / and survive.
직독직해 과거의 모든 유전적 변화는 / 그것을 가능하게 만들었던 / 박쥐가 더 오래 사는 것을 / 유용했다, / 왜냐하면 박쥐는 쥐보다 훨씬 더 잘할 수 있기 때문에 / 위험으로부터 달아나고, / 먹이를 찾고, / 그리고 살아남는 것을.
완전한 해석박쥐가 더 오래 사는 것을 가능하게 해 준 과거의 모든 유전적 변화는 박쥐가 쥐보다 위험으로부터 도망치고, 먹이를 찾고, 생존하는 것을 훨씬 더 잘할 수 있기 때문에 유용했다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
주어 (S): Every genetic change in the past
관계사절: [that made it possible for a bat to live longer]
가목적어-진목적어 구문: made + 가목적어 it + 목적격 보어 possible + 의미상 주어 for a bat + 진목적어 to live longer
주절 동사 (V): was
주절 보어 (C): useful
이유 부사절: because + S'(bats) + V'(are) + C'(much better able [than mice]) + to부정사 병렬구조: [to flee..., (to) find..., and (to) survive]
전체 구조: S(Every genetic change... [that made it possible for a bat to live longer]) + was + useful, + [because bats are much better able than mice to ① flee, ② find, and ③ survive]
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [Every genetic change ... was useful]
형태: Every + 단수명사(genetic change) + 단수동사(was)
종류: 수 일치 구문
역할: Every 뒤에는 반드시 단수명사가 오며 주어 전체도 단수 취급하므로 동사로 was(were 오답)가 쓰였다.
2. [made it possible for a bat to live longer]
형태: 5형식 make + 가목적어 it + 형용사 목적격 보어 possible + 의미상 주어 for a bat + 진목적어 to live longer
종류: 5형식 가목적어-진목적어 필수 구문
역할: 진목적어가 to부정사구로 길기 때문에 가목적어 it을 두고 보어(possible) 뒤로 진목적어를 이동시켰다.
3. [to flee from danger, find food, and survive]
형태: to flee ~ , find ~ , and survive
종류: to부정사의 세 동사원형 병렬
역할: be able to 뒤에 걸리는 세 개의 동사원형(flee, find, survive)이 콤마와 and로 깔끔하게 병렬되었다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 가목적어-진목적어 구문인 `made it possible for a bat to live longer`(it 생략 또는 possibly 부사 오답)와 단수 주어 Every genetic change에 따른 단수동사 `was`, 그리고 세 동사의 원형 병렬(`flee, find, survive`)은 학교 시험에 가장 많이 출제되는 최고난도 문법 포인트이다.