🔬 2023년 12월 고1 학력평가 24번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)

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Lio English 자체 연구 분석론

본 자료는 Lio의 [유기적 독해법]과 [수능 주요 문법 분석] 원리를 바탕으로 평가원 및 교육청 기출을 심층 재해석하여 제작된 고유 학습 콘텐츠입니다.

2023년 12월 고1 학력평가 24번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)

지루함 : 변화를 감지하는 신경 기제 (Boredom: Neural Mechanism for Detecting Change)
정밀 구문·직독직해 제목 추론
문장 ❶ ❶ Kids tire of their toys, college students get sick of cafeteria food, and sooner or later most of us lose interest in our favorite TV shows.
Kids tire of their toysO1, college students get sick 전치사구(of cafeteria food), and sooner or later most of us lose interest 전치사구(in our favorite TV shows).
직독: 아이들은 그들의 장난감에 지루해하고, / 대학생들은 카페테리아 음식에 싫증을 내고, / 그리고 머지않아 / 우리 중 대부분은 흥미를 잃는다 / 우리가 가장 좋아하는 TV 쇼에.
해석: 아이들은 자기들의 장난감에 지루해하고, 대학생들은 카페테리아 음식에 싫증을 내고, 머지않아 우리 중 대부분은 우리가 가장 좋아하는 TV 쇼에 흥미를 잃는다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [tire of / get sick of / lose interest in]
형태: 동사구/형용사구 표현의 의미적 병렬
종류: 관용적 동사구 및 숙어
역할: 세 개의 독립된 절이 콤마와 등위접속사 and로 연결되어 '친숙한 것에 쉽게 싫증을 내는' 인간의 행동 양식을 동의어적 표현으로 나열하며 강조한다.
2. [most of us]
형태: 부정대명사 most + 전치사 of + 대명사 목적격 us
종류: 부분 표현 주어
역할: of 뒤의 명사(us = 복수)에 수일치하므로 복수 동사 lose가 쓰였다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
부분 명사 most of + 복수명사 뒤의 동사 수일치(lose 복수형)와 세 개의 절이 대등하게 연결된 병렬 구조에 유의해야 한다.
문장 ❷ ❷ The bottom line is that we humans are easily bored.
The bottom lineS isV that we humans are easily boredSC.
직독: 핵심 요점은 ~라는 것이다 / 우리 인간은 쉽게 지루해한다는 것.
해석: 요점은 우리 인간이 쉽게 지루해한다는 것이다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [that we humans are easily bored]
형태: 접속사 that + 완전한 문장
종류: 명사절 접속사 (보어절)
역할: be동사 is 뒤에서 주격 보어 역할을 수행하며, 뒷문장이 완전하므로 관계대명사 what이나 which로 대체할 수 없다.
2. [are easily bored]
형태: be동사 + 감정유발동사의 과거분사 (p.p.)
종류: 수동 분사 구문 / 감정 형용사
역할: 주어 we humans가 지루함을 유발하는 주체가 아니라 지루한 감정을 느끼는 대상이므로 과거분사 bored가 올바르다 (boring 불가).
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
보어절을 이끄는 접속사 that의 적절성 및 감정 형용사의 능동/수동 구분(bored vs boring)이 단골 출제 포인트이다.
문장 ❸ ❸ But why should this be true?
But why should thisS beV trueSC?
직독: 하지만 왜 / 이것이 사실이어야만 할까?
해석: 그런데 왜 이것이 사실이어야 할까?
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
상세 구문 요소가 본문에 직접 반영되었습니다.
💡 내신 어법 포인트
문장 뼈대 및 어순 구조에 유의하여 학습한다.
문장 ❹ ❹ The answer lies buried deep in our nerve cells, which are designed to reduce their initial excited response to stimuli each time they occur.
The answerS liesV buried deep in our nerve cells, which are designed to reduce their initial excited response to stimuli 시간 부사절[each time they occur].
직독: 그 답은 묻혀 있다 / 우리의 신경 세포 깊숙한 곳에, / 그런데 그 세포들은 감소시키도록 설계되어 있다 / 자극들에 대한 그들의 초기 흥분 반응을 / 그것들이 발생할 때마다.
해석: 답은 자극이 일어날 때마다 그것에 대한 초기의 흥분된 반응을 약화하도록 설계된 우리의 신경 세포 내에 깊이 숨어 있다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [lies buried deep]
형태: 자동사 lie + 과거분사 buried + 부사 deep
종류: 상태를 나타내는 완전자동사와 분사 보어 결합
역할: lie는 자동사이므로 수동태가 불가하며, 주어 The answer가 숨겨져/묻혀 있는 상태이므로 과거분사 buried가 이어졌다.
2. [, which are designed to reduce]
형태: 콤마(,) + 주격 관계대명사 which + 수동태 be designed to-v
종류: 관계대명사의 계속적 용법
역할: 선행사는 복수 명사구인 our nerve cells이며, and they are designed to reduce로 풀어쓸 수 있다. 콤마 뒤이므로 관계대명사 that은 쓸 수 없다.
3. [each time they occur]
형태: 접속사 역할을 하는 명사구 each time (= whenever) + 주어 they + 자동사 occur
종류: 시간의 부사절
역할: they는 앞의 stimuli(복수명사)를 가리키며, occur는 완전자동사이므로 수동태(are occurred)로 쓸 수 없다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
자동사 lie와 수동 분사 buried의 결합, 콤마 뒤 관계대명사 which의 계속적 용법(that 불가), be designed to-v, 그리고 완전자동사 occur의 능동태 사용이 핵심 출제 포인트이다.
문장 ❺ ❺ At the same time, these neurons enhance their responses to things that change ― especially things that change quickly.
At the same time, these neuronsS enhanceV their responsesO to things that change ― especially things that change quickly.
직독: 동시에, / 이 뉴런들은 그들의 반응을 강화한다 / 변화하는 것들에 대한 / ― 특히 빠르게 변화하는 것들에 대한.
해석: 동시에 이 뉴런들은 변화하는 것들, 특히 빠르게 변화하는 것들에 대한 반응을 강화한다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [enhance their responses to ...]
형태: 타동사 enhance + 명사 목적어 + 전치사 to
역할: 앞 문장의 reduce와 뚜렷한 대조를 이루며, 지각 신경의 민감도 향상을 표현한다.
2. [things that change]
형태: 선행사 things + 주격 관계대명사 that + 복수동사 change
종류: 제한적 용법의 주격 관계대명사절
역할: 선행사 things가 복수이므로 관계사절 내 동사 change에 -s를 붙이지 않고 복수형으로 수일치했다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
주어 these neurons에 호응하는 능동태 타동사 enhance(어휘 빈칸/대조 빈출)와 주격 관계사절 내의 선행사-동사 수일치(things that change)가 중요하다.
문장 ❻ ❻ We probably evolved this way because our ancestors got more survival value, for example, from attending to what was moving in a tree (such as a puma) than to the tree itself.
WeS probably evolvedV this way because our ancestorsS' gotV' more survival valueO', for example, from attending to what was moving in a tree (such as a puma) than to the tree itself.
직독: 우리는 아마도 이런 방식으로 진화했을 것이다 / 우리의 조상들이 더 많은 생존 가치를 얻었기 때문에, / 예를 들어, / 나무 안에서 움직이고 있는 것에 주의를 기울이는 것으로부터 (퓨마와 같은) / 나무 그 자체보다.
해석: 예를 들면 우리는 아마도 우리의 조상이 나무 그 자체보다 (퓨마처럼) 나무에서 움직이는 것에 주의를 기울이는 것으로부터 더 많은 생존 가치를 얻었기 때문에 이런 방식으로 진화했을 것이다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [from attending to what was moving in a tree]
형태: 전치사 from + 동명사 attending + 전치사 to + 관계대명사 what절
종류: 전치사의 목적어로 쓰인 명사절
역할: attend to는 '~에 주의를 기울이다'라는 숙어이며, to 뒤에 선행사를 포함한 관계대명사 what(= the thing which)이 이끄는 불완전한 절(주어 없음)이 목적어로 이어졌다.
2. [more ... from attending to A than to B]
형태: more + 명사 + from ~ to A + than + to B
종류: 비교급 병렬 구조
역할: 비교 접속사 than 뒤에 전치사구 to the tree itself가 쓰여, 앞의 attending to what was moving in a tree와 '전치사 to'를 기준으로 정확한 대등 병렬을 이루고 있다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
전치사 to 뒤의 관계대명사 what(that 불가)과 비교급 than 뒤의 전치사구 대등 병렬(to what... vs to the tree itself)은 서술형 영작 및 어법 선택 문제의 핵심 킬러 문항이다.
문장 ❼ ❼ Boredom in reaction to an unchanging environment turns down the level of neural excitation so that new stimuli (like our ancestor's hypothetical puma threat) stand out more.
BoredomS in reaction to an unchanging environment turns downV the level of neural excitationO so that new stimuliS' (like our ancestor's hypothetical puma threat) stand outV' more.
직독: 변하지 않는 환경에 대한 반응으로서의 지루함은 / 신경 흥분의 수준을 낮춘다 / 새로운 자극들이 / (우리 조상의 가설적인 퓨마 위협과 같은) / 더 두드러질 수 있도록.
해석: 변하지 않는 환경에 대한 반응으로의 지루함은 신경 흥분의 수준을 낮춰 (우리 조상이 가정한 퓨마의 위협과 같은) 새로운 자극이 더 두드러지게 한다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [Boredom ... turns down]
형태: 단수 주어 Boredom + 단수 동사 turns down
역할: 주어와 동사 사이에 전치사구(in reaction to an unchanging environment)가 길게 삽입되어 있으므로, 단수 주어에 맞추어 3인칭 단수 동사 turns가 올바르게 쓰였다.
2. [so that new stimuli ... stand out more]
형태: so that + 주어 + 동사
종류: 목적/결과의 부사절 접속사 (~하기 위하여, 그리하여 ~하다)
역할: stimuli는 stimulus의 복수형 명사이므로, 복수 동사 stand out이 쓰였다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
주어 Boredom과 동사 turns down의 수일치, 그리고 목적의 접속사 so that 구문 및 불규칙 복수명사 stimuli에 호응하는 동사 stand out이 중요하다.
문장 ❽ ❽ It‘s the neural equivalent of turning off a front door light to see the fireflies.
ItS‘s the neural equivalentSC 전치사구(of turning off a front door light) to부정사구(to see the fireflies).
직독: 그것은 신경적 대응물이다 / 앞문의 불을 끄는 것의 / 반딧불이를 보기 위해.
해석: 이것은 반딧불이를 보기 위해 앞문의 불을 끄는 것의 신경적 대응물이다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [the neural equivalent of turning off ...]
형태: 명사 equivalent + 전치사 of + 동명사 turning off
종류: 동격/설명의 전치사구
역할: equivalent는 '~에 상당하는 것, 대응물'이라는 명사로 쓰였으며, 전치사 of의 목적어로 동명사 turning off가 연결되었다.
2. [to see the fireflies]
형태: to + 동사원형 see
종류: to부정사의 부사적 용법 (목적)
역할: '반딧불이를 보기 위하여'라는 목적을 나타낸다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
전치사 of 뒤의 동명사 turning off와 함축 의미 추론 문항(현관 불 끄기 = 불변 배경 자극에 대한 신경 흥분 억제, 반딧불이 보기 = 새로운 변화/위협 감지)으로 매우 빈번하게 출제된다.