Passage
Many of the first models of cultural evolution drew noticeable connections between culture and genes by using concepts from theoretical population genetics and applying them to culture. Cultural patterns of transmission, innovation, and selection are conceptually likened to genetic processes of transmission, mutation, and selection. However, these approaches had to be modified to account for the differences between genetic and cultural transmission. For example, we do not expect the cultural transmission to follow the rules of genetic transmission strictly. If two biological parents have different forms of a cultural trait, their child is not necessarily equally likely to acquire the mother's or father's form of that trait. Further, a child can acquire cultural traits not only from its parents but also from nonparental adults and peers; thus, the frequency of a cultural trait in the population is relevant beyond just the probability that an individual's parents had that trait. *(요약문) Early cultural evolution models used the similarity between culture and genes but had to be revised since cultural transmission allows for more diverse factors than genetic transmission.*
A. 핵심 어휘 빈칸 추론 (1~3번)
1. 다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 단어를 <보기>에서 골라 쓰시오. (단, 어형 변화 없이 원형 그대로 쓸 것)
Summary: Early scholars attempted to explain cultural evolution by drawing (A) ________ with theoretical genetics, where cultural processes were conceptually (B) ________ to genetic mechanisms.
<보기>
connections / likened / modified / differences / strictly / acquire / neglect / eliminate
정답: (A) ____________________, (B) ____________________
2. 다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 단어를 <보기>에서 골라 쓰시오. (단, 어형 변화 없이 원형 그대로 쓸 것)
Summary: Genetic models of culture had to be (A) ________ because cultural transmission does not strictly follow biological rules, allowing an offspring to develop a cultural (B) ________ without equal inheritance from both parents.
<보기>
modified / trait / evolved / peers / preserved / identical / population / rules
정답: (A) ____________________, (B) ____________________
3. 다음 글의 내용을 한 문장으로 요약하고자 한다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 단어를 <보기>에서 골라 쓰시오. (단, 어형 변화 없이 원형 그대로 쓸 것)
Summary: Cultural dissemination is unique because individuals can (A) ________ cultural habits from peers and nonparental adults, making the overall (B) ________ of a trait in a community extremely significant.
<보기>
acquire / frequency / likened / restrict / dismiss / random / transmit / genetics
정답: (A) ____________________, (B) ____________________
B. 핵심 구문 어순 배열 (4~6번)
4. 다음 글의 내용을 요약한 문장의 빈칸에 들어갈 말을 <조건>에 맞추어 완성하시오.
Summary: Cultural evolution theorists originally drew parallels between social development and biology by __________________________________________________.
<조건>
- 1. <보기>에 제시된 단어만을 활용하시오.
- 2. 주어진 단어 중 정확히 **6개**를 선택하여 배열할 것.
- 3. 제시된 단어의 형태를 변형하지 않고 그대로 사용할 것.
<보기>
using / concepts / from / theoretical / population / genetics / modified / transmission / strictly / peers
정답: ____________________________________________________________________
5. 다음 글의 내용을 요약한 문장의 빈칸에 들어갈 말을 <조건>에 맞추어 완성하시오.
Summary: Early evolutionary frameworks underwent major theoretical revisions __________________________________________________ genetic and cultural transmission.
<조건>
- 1. <보기>에 제시된 단어만을 활용하시오.
- 2. 주어진 단어 중 정확히 **6개**를 선택하여 배열할 것.
- 3. 제시된 단어의 형태를 변형하지 않고 그대로 사용할 것.
<보기>
to / account / for / the / differences / between / strictly / acquire / peers / mutation
정답: ____________________________________________________________________
6. 다음 글의 내용을 요약한 문장의 빈칸에 들어갈 말을 <조건>에 맞추어 완성하시오.
Summary: In human society, a child expands their behavioral repertoire by __________________________________________________.
<조건>
- 1. <보기>의 단어와 표현만을 활용하시오.
- 2. 주어진 단어 중 정확히 **6개**를 선택하여 배열할 것.
- 3. **필요한 경우에 단어의 형태(어형)를 변형할 것.**
- 4. 문법적 구조에 맞는 올바른 전치사의 목적어 구(phrase)로 완성하시오.
<보기>
acquire / cultural / trait / from / nonparental / adult / strictly / transmission / frequency / gene
정답: ____________________________________________________________________
C. 주제문 / 요지 영작 (7~8번)
7. 다음 글의 핵심 요지를 한 문장으로 작성하고자 한다. <조건>에 맞추어 완성하시오.
<조건>
- 1. <보기>의 단어를 모두 활용하시오.
- 2. 필요시 단어를 추가하고, 필요시 단어의 어형을 변형할 것.
- 3. 문법적 구조에 맞는 **10~15단어 내외**의 완전한 영어 문장으로 작성하시오.
- 4. 지문의 원문 문장을 그대로 베껴 쓰지 말 것.
<보기>
cultural evolution / revise / include / more diverse factor / genetic transmission
정답: ____________________________________________________________________
8. 다음 글에서 문화 전파가 유전자 전달과 구별되는 인간 특유의 습득 방식을 <조건>에 맞춰 완전한 문장으로 영작하시오.
<조건>
- 1. <보기>의 단어를 모두 활용하시오.
- 2. 필요시 단어를 추가하고, 필요시 단어의 어형을 변형할 것.
- 3. 문법적 구조에 맞는 **11~16단어 내외**의 완전한 영어 문장으로 작성하시오.
<보기>
acquire / cultural trait / not only / parent / peer / population
정답: ____________________________________________________________________
모범 답안 (A) connections, (B) likened
출제 근거 지문 문장 ❶ "drew noticeable connections between culture and genes" 및 문장 ❷ "Cultural patterns of transmission, innovation, and selection are conceptually likened to genetic processes of transmission, mutation, and selection."에서 문화와 유전자 간의 접점(connections)을 도출하고 문화적 과정을 유전적 메커니즘에 비유(likened)했다는 도입부 핵심 내용을 빈칸으로 출제하였다.
⚠️ 감점 주의 / 오답 함정:
(A)에 differences를 기재하면 초기 모델의 접근 의도와 상충되며, (B)에 modified를 기재하면 수동태(were likened to) 의미상 오답이 된다.
모범 답안 (A) modified, (B) trait
출제 근거 지문 문장 ❸ "these approaches had to be modified to account for the differences..." 및 문장 ❺ "If two biological parents have different forms of a cultural trait, their child is not necessarily equally likely to acquire the mother's or father's form of that trait."에 근거하여, 차이점으로 인해 모델이 수정(modified)되어야 했으며 자녀가 부모로부터 문화적 특성(trait)을 불균등하게 습득한다는 논리를 반영하였다.
⚠️ 감점 주의 / 오답 함정:
to be 뒤에는 과거분사 수동태 형태인 modified가 와야 하며, trait 대신 rules나 peers 등을 적지 않도록 주의한다.
모범 답안 (A) acquire, (B) frequency
출제 근거 지문 문장 ❻ "Further, a child can acquire cultural traits not only from its parents but also from nonparental adults and peers; thus, the frequency of a cultural trait in the population is relevant..."에서 조동사 can 뒤의 동사원형 습득하다(acquire)와 집단 내 출현율을 의미하는 빈도(frequency)를 직접 인출하였다.
⚠️ 감점 주의 / 오답 함정:
<보기>에 제시된 철자 그대로 작성해야 하며, frequency의 스펠링 오기나 품사 변형 시 감점(-1점) 처리한다.
모범 답안 using concepts from theoretical population genetics
복수 인정 using concepts from theoretical population genetics (주어진 6단어 선별 조건 충족 시)
출제 근거 지문 문장 ❶ "by using concepts from theoretical population genetics and applying them to culture."에서 전치사 by의 목적어 역할을 수행하는 동명사구 및 학술 전문 명사구를 인용하였다.
⚠️ 감점 주의 / 오답 함정:
10개 단어 중 정확히 6개만 선별해야 하며, theoretical population genetics의 수식 관계 어순이 어긋나면 감점(-1점) 처리한다.
모범 답안 to account for the differences between
복수 인정 to account for the differences between (주어진 6단어 선별 조건 충족 시)
출제 근거 지문 문장 ❸ "these approaches had to be modified to account for the differences between genetic and cultural transmission."에서 목적을 나타내는 to부정사구(to account for...)와 전치사 between의 결합부를 인출한 문항이다.
⚠️ 감점 주의 / 오답 함정:
전치사 for와 between의 위치가 바뀌거나 the differences의 정관사를 누락하면 감점(-1점) 처리한다.
모범 답안 acquiring cultural traits from nonparental adults
복수 인정 - acquiring cultural traits from nonparental adults
출제 근거 지문 문장 ❻ "a child can acquire cultural traits not only from its parents but also from nonparental adults and peers"를 바탕으로, 전치사 by의 목적어로 전환하기 위해 동사 acquire를 동명사 acquiring으로 변형하고 명사 trait와 adult를 복수형(traits, adults)으로 올바르게 변형하여 배열해야 한다.
⚠️ 감점 주의 / 오답 함정:
- 전치사 by 뒤에 동사원형 acquire를 그대로 쓰면 어법 오류로 감점(-1점).
- nonparental의 수식을 받는 adult의 복수형(adults) 미변형 시 감점(-1점).
- 주어진 단어 중 6개 선별 조건을 지키지 않을 시 감점(-1점).
모범 답안 Cultural evolution models were revised because cultural transmission involves more diverse factors than genetic transmission.
복수 인정 - Cultural evolution models had to be revised to include more diverse factors than genetic transmission.
출제 근거 지문 마지막 요약문 "Early cultural evolution models used the similarity between culture and genes but had to be revised since cultural transmission allows for more diverse factors than genetic transmission."의 핵심 논리를 능동/수동 구조로 패러프레이징한 요지문이다.
⚠️ 감점 주의 / 오답 함정:
- 주어(Cultural evolution models)와 수동태 술어(were revised / had to be revised)의 시제 및 수일치 오류 시 감점(-1점).
- 필수 제시어(cultural evolution, revise, include, more diverse factor, genetic transmission) 중 누락 시 단어당 감점(-1점).
- 전체 글자 수가 10~15단어 범위를 벗어날 경우 감점(-1점).
모범 답안 Children acquire cultural traits not only from parents but also from peers in the population.
복수 인정 - Children can acquire cultural traits not only from parents but also from peers in the population.
출제 근거 지문 문장 ❻ "Further, a child can acquire cultural traits not only from its parents but also from nonparental adults and peers; thus, the frequency of a cultural trait in the population is relevant..."에서 'not only A but also B' 상관접속사 구문을 활용하여 문화 전파의 다방향적 특성을 영작하도록 유도한 것이다.
⚠️ 감점 주의 / 오답 함정:
- 'not only A but also B' 상관접속사의 병렬 구조 오류 발생 시 감점(-1점).
- 단수/복수 주어에 따른 동사 수일치(Child acquires / Children acquire) 오류 시 감점(-1점).
- 필수 제시어(acquire, cultural trait, not only, parent, peer, population) 누락 시 감점(-1점).
- 전체 단어 수가 11~16단어 범위를 벗어날 경우 감점(-1점).