문장 ❶
❶ Much of human thought is designed to screen out information and to sort the rest into a manageable condition.
Much of human thoughtS is designedV to screen out information and to sort the rest 전치사구(into a manageable condition).
직독: 인간 사고의 많은 부분은 / 설계되어 있다 / 정보를 걸러내도록 / 그리고 나머지를 분류하도록 / 다루기 쉬운 상태로.
해석: 인간 사고의 많은 부분은 정보를 걸러내고 나머지는 처리하기 쉬운 상태로 분류하도록 설계된다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [Much of human thought is...]
형태: 대명사 Much of + 셀 수 없는 명사(human thought) + 단수동사 is
종류: 주어-동사 수일치
역할: `Much`는 양을 나타내며 셀 수 없는 명사 `thought`와 결합하여 단수 취급되므로 복수동사 `are`가 아닌 단수동사 `is`가 쓰였다.
2. [to screen out ... and to sort ...]
형태: to부정사의 병렬 연결
종류: be designed to-v (~하도록 고안/설계되다) 구문
역할: `is designed` 뒤에서 목적이나 기능을 나타내는 to부정사 두 개(`to screen out`과 `to sort`)가 등위접속사 `and`로 병렬 연결되어 일관성을 유지한다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
주어 Much of human thought의 수일치(is) 및 to screen out과 병렬을 이루는 to sort의 형태.
문장 ❷
❷ The inflow of data from our senses could create an overwhelming chaos, especially given the enormous amount of information available in culture and society.
The inflow of data from our sensesS could createV an overwhelming chaosO, especially given the enormous amount of information available in culture and society.
직독: 우리의 감각으로부터 오는 데이터의 유입은 / 압도적인 혼란을 만들어낼 수 있다, / 특히 고려할 때 / 엄청난 양의 정보를 / 문화와 사회에서 이용 가능한.
해석: 특히 문화와 사회에서 이용할 수 있는 엄청난 양의 정보를 고려할 때, 우리의 감각에서 오는 데이터의 유입은 압도적인 혼란을 야기할 수 있다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [overwhelming]
형태: 현재분사 overwhelming (타동사 overwhelm에서 유래)
종류: 명사 수식 현재분사
역할: 혼란(chaos)이라는 명사가 인간을 압도하는 능동적 유발 주체이므로 현재분사 `overwhelming`을 쓴다.
2. [given]
형태: 과거분사 출신의 독립분사구문/전치사
종류: 관용적 분사 전치사 (= considering)
역할: '~을 고려할 때'라는 뜻으로 뒤에 명사구 `the enormous amount of information`을 목적어로 취한다.
3. [information available]
형태: 명사 + 형용사구(available in culture and society)
종류: 형용사의 후치 수식
역할: 형용사구에 수식어(`in culture and society`)가 딸려 길어졌으므로 명사 `information` 뒤에서 후치 수식한다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
감정/심리 분사 overwhelming(overwhelmed 오답 주의) 및 전치사 given의 의미와 쓰임.
문장 ❸
❸ Out of all the sensory impressions and possible information, it is vital to find a small amount that is most relevant to our individual needs and to organize that into a usable stock of knowledge.
Out of all the sensory impressions and possible information, it is vital to find a small amount 주격 관계대명사절[that is most relevant to our individual needs] and to organize that 전치사구(into a usable stock of knowledge).
직독: 모든 감각적 인상과 가능한 정보 중에서, / 매우 중요하다 / 적은 양을 찾아내는 것이 / 우리의 개인적 필요와 가장 관련 있는 / 그리고 그것을 조직하는 것이 / 사용 가능한 지식의 축적으로.
해석: 모든 감각적 인상과 가능한 정보 중에서, 우리의 개인적인 필요와 가장 관련이 있는 소량을 찾고 그것을 사용 가능한 지식체로 구성하는 것이 중요하다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [it is vital to find ... and to organize ...]
형태: 가주어 it + be동사 + 형용사 vital + 진주어 to부정사 병렬
종류: 가주어-진주어 구문
역할: 문장의 진주어로 `to find`와 `to organize`가 `and`로 병렬 연결되어 있다.
2. [that is most relevant]
형태: 주격 관계대명사 that + 단수동사 is + 형용사 relevant
종류: 주격 관계대명사절
역할: 선행사가 `a small amount`(소량)로서 단수 취급되므로 단수동사 `is`를 쓴다. `be relevant to`는 '~와 관련이 있다'는 필수 숙어이다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
가주어-진주어 병렬 구조(to find and to organize) 및 주격 관계대명사절의 단수 수일치(that is).
문장 ❹
❹ Expectancies accomplish some of this work, helping to screen out information that is irrelevant to what is expected, and focusing our attention on clear contradictions.
ExpectanciesS accomplishV some of this workO, helping to screen out information 관계대명사절[that is irrelevant to] what is expected, and focusing our attention on clear contradictions.
직독: 예상들은 이러한 일의 일부를 성취한다, / 정보를 걸러내는 데 도움을 주면서 / 예상되는 것과 무관한, / 그리고 우리의 주의를 집중시키면서 / 명확한 모순들에.
해석: 예상들은 이 작업의 일부를 수행하여 예상되는 것과 무관한 정보를 걸러내는 데 도움이 되고, 명확한 모순에 우리의 주의를 집중시킨다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [helping ... and focusing ...]
형태: 현재분사 병렬 분사구문 (helping ~ and focusing ~)
종류: 동시동작/부대상황 분사구문
역할: 주어인 `Expectancies`를 의미상 주어로 하여 능동의 동작 두 개가 `and`로 병렬 연결되어 있다.
2. [to what is expected]
형태: 전치사 to + 관계대명사 what + 수동태 is expected
종류: 전치사의 목적어 역할을 하는 관계대명사절
역할: 선행사를 포함하는 관계대명사 `what`은 '~하는 것'의 뜻을 가지며, 뒤 절에서 주어 역할을 겸한다. 예상되는 대상이므로 수동태 `is expected`가 쓰였다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
분사구문의 병렬 구조(helping and focusing), 관계대명사 what의 쓰임(that 오답 주의).
문장 ❺
❺ The processes of learning and memory are marked by a steady elimination of information.
The processes of learning and memoryS are markedV by a steady elimination of information.
직독: 학습과 기억의 과정들은 / 특징지어진다 / 정보의 지속적인 제거에 의해.
해석: 학습과 기억의 과정은 정보의 지속적인 제거로 특징지어진다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [are marked by]
형태: be동사 are + 과거분사 marked + 전치사 by
종류: 수동태 관용 표현 (~로 특징지어지다)
역할: 주어 `The processes`가 복수이므로 복수동사 `are`를 쓰며, '~에 의해 특징을 띠다'를 나타낸다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
지문의 핵심 주제문이자 원문 빈칸 출제 문장. a steady elimination of information의 빈칸 및 어순 배열 서술형 대비.
문장 ❻
❻ People notice only a part of the world around them.
PeopleS noticeV only a part of the worldO 전치사구(around them).
직독: 사람들은 알아차린다 / 세계의 오직 일부만을 / 그들 주변의.
해석: 사람들은 그들 주변 세계의 일부분만을 인지한다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [only a part]
역할: 전체 자극 중에서 극히 일부만을 인식한다는 첫 번째 여과 단계를 명시한다.
💡 내신 어법 포인트
문장 뼈대 및 어순 구조에 유의하여 학습한다.
문장 ❼
❼ Then, only a fraction of what they notice gets processed and stored into memory.
Then, only a fraction of what they notice gets processed and storedV 전치사구(into memory).
직독: 그러고 나서, / 그들이 알아차린 것 중의 오직 일부만이 / 처리되고 저장된다 / 기억 속으로.
해석: 그런 다음, 그들이 알아차린 것의 일부만 처리되어 기억에 저장된다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [gets processed and stored]
형태: get + 과거분사 1(processed) and 과거분사 2(stored)
종류: get 수동태 (be동사 수동태와 유사하게 동작이나 상태의 변화를 강조)
역할: 주어인 '일부(a fraction)'가 처리되고 저장되는 수동의 대상이므로 두 과거분사가 `and`로 병렬 연결되었다. 주어가 `a fraction` 단수이므로 동사 `gets`에 3인칭 단수 -s가 붙었다.
2. [what they notice]
형태: 관계대명사 what + 주어 they + 타동사 notice
종류: 선행사를 포함한 관계대명사절 (전치사 of의 목적어)
역할: notice의 목적어가 빠진 불완전한 절을 이끌며 '그들이 인지한 것'이라는 명사절을 형성한다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
단수 동사 gets와 병렬된 과거분사 processed and stored, 관계대명사 what의 쓰임.
문장 ❽
❽ And only part of what gets committed to memory can be retrieved.
And only part of what gets committed 전치사구(to memory) can be retrievedV.
직독: 그리고 / 기억에 맡겨진 것의 오직 일부만이 / 회상될 수 있다.
해석: 그리고 기억에 넘겨진 것의 일부만 생각해 낼 수 있다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [what gets committed to memory]
형태: 관계대명사 what + gets committed + to memory
종류: 관계대명사 주격 명사절
역할: `commit A to memory`는 'A를 기억하다/마음에 새겨두다'의 뜻이며, 수동태가 되어 '기억에 맡겨지다/저장되다'라는 의미를 가진다.
2. [can be retrieved]
형태: 조동사 can + be + 과거분사 retrieved
종류: 조동사 수동태
역할: 주어인 '기억된 것의 일부'는 인간에 의해 '생각해 내어지는(인출되는)' 수동의 대상이므로 `can retrieve`가 아닌 수동태 `can be retrieved`가 올바르다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
수동 표현 gets committed to memory와 조동사 수동태 can be retrieved의 수동형 일치.