2023년 06월 고1 학력평가 39번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)

문장 ❶ ❶ According to educational psychologist Susan Engel, curiosity begins to decrease as young as four years old.

🔪 청킹 According to educational psychologist Susan Engel, / curiosity begins to decrease / as young as four years old.

직독직해 교육 심리학자 Susan Engel에 따르면, / 호기심은 줄어들기 시작한다 / 네 살 정도의 어린 나이에.

완전한 해석 교육 심리학자 Susan Engel에 따르면, 호기심은 네 살 정도의 어린 나이에 줄어들기 시작한다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

전치사구: (According to educational psychologist Susan Engel)
주어 (S): curiosity
동사 (V): begins
목적어 (O): to decrease (to부정사구)
부사구: (as young as four years old)

전체 구조: (전치사구) + S + V + O + (부사구) (3형식)

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [begins to decrease]

형태: begin + to부정사

종류: 목적어로 쓰인 to부정사의 명사적 용법

역할: 동사 begin은 to부정사와 동명사(decreasing)를 둘 다 목적어로 취할 수 있으며 의미 차이가 없다.

2. [as young as four years old]

형태: as + 형용사 원급 + as

종류: 정도를 강조하는 원급 비교 부사구

역할: '네 살만큼 어린 나이에'라는 의미로, 호기심 감소가 시작되는 시기가 매우 이르다는 점을 강조한다.

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: begin의 목적어로 쓰인 `to decrease` 및 나이의 조기성을 강조하는 원급 표현 `as young as`의 형태를 점검한다.

문장 ❷ ❷ By the time we are adults, we have fewer questions and more default settings.

🔪 청킹 By the time we are adults, / we have fewer questions / and more default settings.

직독직해 우리가 어른이 될 무렵에, / 우리는 더 적은 질문을 갖는다 / 그리고 더 많은 기본값들을.

완전한 해석 우리가 어른이 될 무렵, 질문은 더 적어지고 기본값은 더 많아진다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

시간 부사절: (By the time we(S') are(V') adults(SC'))
주어 (S): we
동사 (V): have
목적어 (O): fewer questions and more default settings (명사구 병렬)

전체 구조: (시간 부사절) + S + V + O1 and O2 (3형식)

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [By the time we are adults]

형태: 접속사구 by the time + 주어 + 현재동사

종류: 때를 나타내는 시간 부사절

역할: 'by the time'은 '~할 때쯤에'라는 의미의 접속사 역할을 하며, 시간 부사절에서는 미래 시제 대신 현재 시제(are)를 사용한다.

2. [fewer questions and more default settings]

형태: 비교급 수량형용사 + 명사 병렬

종류: 목적어 병렬 구조

역할: 가산명사 questions를 수식하므로 'less'가 아닌 'fewer'가 쓰였으며, 'more'와 대조 병렬을 이루어 어른이 겪는 변화를 대조한다.

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 가산명사 questions 앞의 비교급 부정 형용사 `fewer`(less는 오답)와 시간 부사절의 현재시제 `are`(will be는 오답)에 주의한다.

문장 ❸ ❸ As Henry James put it, “Disinterested curiosity is past, the mental grooves and channels set.”

🔪 청킹 As Henry James put it, / “Disinterested curiosity is past, / the mental grooves and channels set.”

직독직해 Henry James가 말했듯이, / "사심 없는 호기심은 지나갔고, / 정신의 고랑과 경로들이 자리 잡는다."

완전한 해석 Henry James가 말했듯이, "사심 없는 호기심은 지나가고, 정신의 고랑과 경로가 자리잡는다."

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

부사절: (As Henry James put it)
인용절 주절 1: Disinterested curiosity (S1) + is (V1) + past (SC1: 형용사)
인용절 주절 2: the mental grooves and channels (S2) + (are) set (V2/SC2: 과거분사)

전체 구조: (부사절) + "S1 + V1 + SC1, S2 + (동사 be 생략) + set"

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [As Henry James put it]

형태: 접속사 As + 주어 + 동사 put + 대명사 it

종류: 인용을 나타내는 관용적 양태 부사절

역할: 'as S put it'은 '~가 말하듯, 표현하듯'이라는 숙어적 표현이다.

2. [Disinterested curiosity]

형태: 형용사 disinterested + 명사 curiosity

종류: 명사구

역할: disinterested는 '무관심한(uninterested)'이 아니라 '사심 없는, 편견 없는, 공평한'을 뜻하며 순수한 호기심을 의미한다.

3. [the mental grooves and channels (are) set]

형태: 주어 + (be동사 생략) + 과거분사 set

종류: 문학적 대구법 및 생략 구문

역할: 앞선 절과 대구를 이루며 be동사가 생략된 채 형용사적 과거분사 set(고정된, 자리 잡은)이 서술 기능을 한다.

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 어휘 `disinterested`(사심 없는)와 `uninterested`(흥미 없는)의 구별, 그리고 과거분사 `set`의 완료/상태 의미 파악이 핵심이다.

문장 ❹ ❹ The decline in curiosity can be traced in the development of the brain through childhood.

🔪 청킹 The decline in curiosity / can be traced / in the development of the brain / through childhood.

직독직해 호기심의 감소는 / 추적될 수 있다(원인을 찾을 수 있다) / 뇌의 발달에서 / 유년 시절을 통한.

완전한 해석 호기심의 감소는 유년 시절을 통한 뇌의 발달에서 원인을 찾을 수 있다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

주어 (S): The decline in curiosity
동사 (V): can be traced (조동사 + 수동태)
부사구 1: (in the development of the brain)
부사구 2: (through childhood)

전체 구조: S + V(수동태) + (전치사구 1) + (전치사구 2) (1형식 수동태)

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [can be traced]

형태: 조동사 can + be + 과거분사 traced

종류: 조동사가 포함된 수동태

역할: 주어인 '호기심의 감소(The decline)'가 스스로 추적하는 것이 아니라 연구자에 의해 추적되고 규명되는 대상이므로 수동태가 올바르다.

2. [through childhood]

형태: 전치사 through + 명사 childhood

종류: 시간의 경과를 나타내는 전치사구

역할: '유년 시절 내내, 유년 시절을 거치면서'의 의미로 뇌 발달이 이루어지는 기간을 나타낸다.

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 수동태 표현 `can be traced`(능동형 trace 오답)와 지문의 핵심 주제문 영작 문제 출제 가능성이 매우 높다.

문장 ❺ ❺ Though smaller than the adult brain, the infant brain contains millions more neural connections.

🔪 청킹 Though smaller than the adult brain, / the infant brain contains / millions more neural connections.

직독직해 비록 성인의 뇌보다 더 작지만, / 유아의 뇌는 포함하고 있다 / 수백만 개 더 많은 신경 연결들을.

완전한 해석 비록 성인의 뇌보다 작지만, 유아의 뇌는 수백만 개 더 많은 신경 연결을 가지고 있다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

양보 부사절 (분사구문): (Though (it is) smaller than the adult brain)
주어 (S): the infant brain
동사 (V): contains
목적어 (O): millions more neural connections

전체 구조: (양보 부사구) + S + V + O (3형식)

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [Though smaller than...]

형태: 접속사 Though + 형용사구 (주어+be동사 생략)

종류: 접속사가 남겨진 양보 분사구문 (생략 전: Though it is smaller...)

역할: 주절의 주어(the infant brain)와 같아서 'it is'가 생략된 형태로, 어른 뇌보다 작음에도 연결망은 더 많다는 대조를 드러낸다.

2. [millions more neural connections]

형태: 수량 부사구(millions) + 비교급 형용사(more) + 명사

종류: 비교급 수식 구조

역할: '수백만 개 더 많은 신경 연결'이라는 뜻으로 막대한 시냅스 수를 표현한다.

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 접속사 Though 뒤의 `it is` 생략 구조 확인과 수량 형용사 `millions more`의 어순을 확인한다.

문장 ❻ ❻ The wiring, however, is a mess; the lines of communication between infant neurons are far less efficient than between those in the adult brain.

🔪 청킹 The wiring, however, is a mess; / the lines of communication / between infant neurons / are far less efficient / than between those in the adult brain.

직독직해 그러나 배선 상태는 엉망이다; / 소통의 선로들은 / 유아의 뉴런들 사이의 / 훨씬 덜 효율적이다 / 성인 뇌 속의 그것들 사이보다.

완전한 해석 그러나 연결 상태는 엉망이다; 유아의 뉴런 간의 전달은 성인 뇌의 그것들 간의 전달보다 훨씬 덜 효율적이다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

절 1: The wiring (S1), however (연결부사), + is (V1) + a mess (SC1)
절 2: the lines of communication (S2) + (between infant neurons: 전치사구) + are (V2) + far less efficient (SC2: 비교급 형용사구) + (than between those in the adult brain: 비교 부사구)

전체 구조: S1 + V1 + SC1 ; S2 + V2 + SC2 + (비교 대상 전치사구)

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [far less efficient]

형태: 비교급 강조부사(far) + 열등비교(less) + 원급형용사(efficient)

종류: 비교급 강조 및 열등비교

역할: '훨씬 덜 효율적인'이라는 뜻으로, far는 much, still, even, a lot과 함께 비교급을 강조하며 very는 올 수 없다.

2. [than between those in the adult brain]

형태: 전치사구의 대등 비교 + 지시대명사 those

종류: 병렬적 비교 구문 및 대명사의 일치

역할: 비교 대상이 전치사구 'between infant neurons'이므로 뒤에도 'between those...'로 전치사구가 대등하게 연결되었다. 대명사 'those'는 복수 명사인 'infant neurons'를 가리키므로 단수형 that을 쓰면 어법상 오류이다.

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 대명사의 수일치 `those`(that 오답), 비교급 강조부사 `far`(very 오답), 전치사구 병렬 `between those`의 어법 구조는 내신 단골 킬러 문항이다.

문장 ❼ ❼ The baby’s perception of the world is consequently both intensely rich and wildly disordered.

🔪 청킹 The baby’s perception of the world / is consequently / both intensely rich / and wildly disordered.

직독직해 세상에 대한 아기의 인식은 / 결과적으로 / 극도로 풍부하면서도 / 몹시 무질서하다.

완전한 해석 결과적으로 세상에 대한 아기의 인식은 매우 풍부하면서도 상당히 무질서하다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

주어 (S): The baby’s perception of the world
동사 (V): is
부사: consequently
주격 보어 (SC): both intensely rich and wildly disordered (상관접속사 병렬)

전체 구조: S + V + (부사) + both A and B [SC1 and SC2] (2형식)

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [both intensely rich and wildly disordered]

형태: both A and B 상관접속사

종류: 형용사 보어 병렬 구조

역할: 부사+형용사(intensely rich)와 부사+과거분사 형용사(wildly disordered)가 대등하게 연결되어 be동사의 보어 역할을 한다.

2. [consequently]

형태: 인과 연결부사

종류: 접속부사

역할: 앞 문장의 엄청난 신경 연결 수(rich)와 엉망인 배선 상태(disordered)가 결합된 논리적 필연의 결과를 이끌어낸다.

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 상관접속사 `both A and B`의 병렬 형태와 보어 자리에 형용사 `rich`와 분사형용사 `disordered`를 수식하는 부사 `intensely`, `wildly`의 품사 구별.

문장 ❽ ❽ As children absorb more evidence from the world around them, certain possibilities become much more likely and more useful and harden into knowledge or beliefs.

🔪 청킹 As children absorb more evidence / from the world around them, / certain possibilities become / much more likely and more useful / and harden into knowledge or beliefs.

직독직해 아이들이 더 많은 증거를 흡수함에 따라 / 그들 주변의 세상으로부터, / 특정한 가능성들이 된다 / 훨씬 더 그럴듯하고 더 유용하게 / 그리고 지식이나 믿음으로 굳어진다.

완전한 해석 아이들이 그들 주변의 세상으로부터 더 많은 증거를 흡수함에 따라, 특정한 가능성들이 훨씬 더 커지게 되고 더 유용하게 되며 지식이나 믿음으로 굳어진다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

부사절: (As children(S') absorb(V') more evidence(O') from the world around them)
주절 주어 (S): certain possibilities
주절 동사 1 (V1): become + 주격 보어 (SC: much more likely and more useful)
접속사: and
주절 동사 2 (V2): harden + 전치사구 (into knowledge or beliefs)

전체 구조: (As 부사절) + S + V1 + SC(보어 병렬) and V2 + (전치사구)

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [become much more likely and more useful and harden...]

형태: 본동사 become(V1)과 harden(V2)의 병렬 연결

종류: 주어 certain possibilities에 연결된 복수 동사 병렬

역할: 복수 주어(possibilities)에 일치하여 become과 harden이 둘 다 현재시제 복수형으로 호응한다.

2. [much more likely]

형태: 비교급 강조부사 much + 비교급 형용사 more likely

종류: 2형식 동사 become의 주격 보어

역할: likely는 '-ly'로 끝나지만 형용사(그럴듯한, 가능성 있는)이며, much는 비교급 more likely를 강조한다(very 불가).

3. [harden into]

형태: 자동사 harden + 전치사 into

종류: 상태 변화를 나타내는 동사구

역할: '굳어져서 ~가 되다'라는 뜻으로 유연한 가능성이 확고한 지식 체계로 변모함을 나타낸다.

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 복수 주어에 따른 동사 병렬 구조(`become ... and harden`), 형용사 보어 `likely`의 형태, 비교급 강조부사 `much` 확인.

문장 ❾ ❾ The neural pathways that enable those beliefs become faster and more automatic, while the ones that the child doesn’t use regularly are pruned away.

🔪 청킹 The neural pathways / that enable those beliefs / become faster and more automatic, / while the ones / that the child doesn’t use regularly / are pruned away.

직독직해 신경 경로들은 / 그러한 믿음들을 가능하게 하는 / 더 빠르고 더 자동적이 된다, / 반면에 경로들은 / 아이가 정기적으로 사용하지 않는 / 가지치기되어 제거된다.

완전한 해석 그러한 믿음을 가능하게 하는 신경 경로는 더 빠르고 자동적으로 이루어지게 되고 반면에, 아이가 주기적으로 사용하지 않는 경로는 제거된다.

🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)

절 1 (주절):
주어 (S1): The neural pathways + [that enable those beliefs: 주격 관계대명사절]
동사 (V1): become
주격 보어 (SC1): faster and more automatic (비교급 형용사 병렬)
대조 접속사: while
절 2 (대조 부사절):
주어 (S2): the ones + [that the child doesn't use regularly: 목적격 관계대명사절]
동사 (V2): are pruned away (수동태)

전체 구조: S1(선행사+관계사절) + V1 + SC1, while S2(선행사+관계사절) + V2(수동태)

🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)

1. [that enable those beliefs]

형태: 주격 관계대명사 that + 복수동사 enable + 목적어

종류: 관계대명사절

역할: 선행사가 복수명사 'The neural pathways'이므로 복수 동사 'enable'이 쓰였다(enables 오답).

2. [while the ones that the child doesn't use regularly are pruned away]

형태: 접속사 while + 부정대명사 the ones + 목적격 관계사절 + 수동태 동사

종류: 대조 부사절 및 수동태 구문

**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 선행사와 관계사절 내 동사의 수일치(`pathways that enable`), 대명사 `the ones`, 그리고 수동태 `are pruned away`(능동형 prune away 오답)는 내신 서술형 및 어법 빈출 1순위 구간이다.

🔬 2023년 06월 고1 학력평가 39번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)

2023년 06월 고1 학력평가 39번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)