본 자료는 Lio의 [유기적 독해법]과 [수능 주요 문법 분석] 원리를 바탕으로 평가원 및 교육청 기출을 심층 재해석하여 제작된 고유 학습 콘텐츠입니다.
2023년 고1 6월 영어영역2023년 고1 6월 문장분석 by Lio
2023년 06월 고1 학력평가 35번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)
무관한 문장 찾기원문 주제: 기술이 직장 생산성에 미치는 부정적 영향: 업무 방해와 시스템 적응 스트레스 (Negative Impacts of Technology on Workplace Productivity)
문장 ❶❶ Although technology has the potential to increase productivity, it can also have a negative impact on productivity.
🔪 청킹 Although technology has the potential / to increase productivity, / it can also have / a negative impact on productivity.
직독직해 비록 기술이 잠재력을 지니고 있을지라도 / 생산성을 높일 수 있는, / 그것은 또한 가질 수 있다 / 생산성에 대한 부정적인 영향을.
완전한 해석기술은 생산성을 높일 수 있는 잠재력을 가지고 있지만, 또한 생산성에 부정적인 영향을 미칠 수 있다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
양보 부사절: (Although technology has the potential to increase productivity)
접속사: Although
주어 (S'): technology
동사 (V'): has
목적어 (O'): the potential
형용사적 수식구: (to increase productivity: to부정사구)
주절:
주어 (S): it (= technology)
조동사+부사+본동사 (V): can also have
목적어 (O): a negative impact
전치사구: (on productivity)
전체 구조: (Although S' + V' + O' [to-v 형용사]) + S + V + O + (전치사구) (3형식)
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [the potential to increase productivity]
형태: 명사(potential) + to부정사(to increase)
종류: to부정사의 형용사적 용법
역할: 'to increase productivity'가 앞의 추상명사 'the potential'을 뒤에서 수식하여 '생산성을 증대시킬 잠재력'으로 해석된다.
2. [have a negative impact on]
형태: have + an impact + on + 명사
종류: 관용적 영향 술어구
역할: '~에 영향을 미치다'라는 뜻의 대표적 구문으로, 형용사 'negative'가 결합하여 '부정적인 영향을 미치다'를 나타낸다. have an effect on, have an influence on 등으로 대체 가능하다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 접속사 `Although` 뒤의 완전한 절 구조(전치사 Despite/In spite of 불가) 및 `have an impact on` 숙어 활용 영작.
문장 ❷❷ For example, in many office environments workers sit at desks with computers and have access to the internet.
🔪 청킹 For example, / in many office environments / workers sit at desks / with computers / and have access / to the internet.
직독직해 예를 들어, / 많은 사무실 환경들에서 / 근로자들은 책상에 앉는다 / 컴퓨터가 있는 / 그리고 접근성을 갖는다 / 인터넷에 대한.
완전한 해석예를 들어, 많은 사무실 환경에서 직원들은 컴퓨터가 있는 책상에 앉아 인터넷에 접속한다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
연결부사: For example
장소 부사구: (in many office environments)
주어 (S): workers
동사 1 (V1): sit (at desks with computers)
등위접속사: and
동사 2 (V2): have (access to the internet)
전체 구조: 부사 + (전치사구) + S + V1(1형식) + and + V2(3형식) + O
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [workers sit... and have...]
형태: 복수 주어 + 복수 동사 1(sit) + and + 복수 동사 2(have)
종류: 동사 병렬 구조
역할: 복수 주어 'workers'에 맞추어 현재형 동사 'sit'과 'have'가 등위접속사 and로 대등하게 병렬 연결되어 있다.
2. [have access to]
형태: have access to + 명사
종류: 관용적 접근 표현
역할: 'access'는 명사로 쓰여 전치사 'to'와 함께 결합하여 '~에 접근하다, 접속하다'의 의미를 나타낸다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 복수 주어 `workers`에 연결된 두 동사 `sit`과 `have`의 병렬 수일치 확인.
문장 ❸❸ They are able to check their personal emails and use social media whenever they want to.
🔪 청킹 They are able to check their personal emails / and use social media / whenever they want to.
직독직해 그들은 그들의 개인 이메일을 확인할 수 있다 / 그리고 소셜 미디어를 이용할 수 있다 / 그들이 원할 때마다.
완전한 해석그들은 원할 때마다 개인 이메일을 확인하고 소셜 미디어를 사용할 수 있다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
주어 (S): They (= workers)
동사 (V): are able to check (V1) ... and [are able to] use (V2)
목적어 1 (O1): their personal emails
목적어 2 (O2): social media
시간 복합관계부사절: (whenever they want to)
전체 구조: S + are able to [check O1 and use O2] + (whenever 부사절)
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [are able to check... and use...]
형태: be able to + 동사원형 1(check) + and + 동사원형 2(use)
종류: 조동사구 뒤의 원형 병렬 구조
역할: 'are able to' 뒤에 동사원형 'check'와 'use'가 병렬로 연결되어 있다. 'use' 자리에 'using'이나 'used'를 쓰면 오답이다.
2. [whenever they want to]
형태: 복합관계부사 whenever + 주어 + 동사 + 대부정사 to
종류: 양보/시간 복합관계부사절 및 대부정사
역할: 'whenever'는 'every time, at any time when(~할 때마다 언제든지)'의 뜻이다. 'want to'의 'to' 뒤에는 앞서 언급된 'check their personal emails and use social media'가 반복을 피하기 위해 생략된 대부정사이다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: `are able to`에 걸리는 동사원형 병렬 `check` and `use`와, 문장 끝의 대부정사 `to`의 쓰임 확인.
문장 ❹❹ This can stop them from doing their work and make them less productive.
🔪 청킹 This can stop them / from doing their work / and make them / less productive.
직독직해 이것은 그들을 멈추게 할 수 있다 / 그들의 일을 하는 것으로부터 / 그리고 그들을 만들 수 있다 / 덜 생산적이게.
완전한 해석이것은 그들이 일을 하는 것을 방해하고 그들의 생산성을 떨어뜨리게 만들 수 있다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
주어 (S): This (= 개인 메일 및 SNS 사용)
동사 1 (V1): can stop
목적어 1 (O1): them
방해 전치사구: (from doing their work)
등위접속사: and
동사 2 (V2): [can] make (5형식 사역동사)
목적어 2 (O2): them
목적격 보어 2 (OC2): less productive (형용사)
전체 구조: S + [can stop O1 from -ing] + and + [make O2 + OC2(형용사)]
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [stop them from doing their work]
형태: stop + 목적어 + from + 동명사(-ing)
종류: 금지/방해의 동사 구문
역할: 'A가 ~하는 것을 막다, 방해하다'라는 뜻으로 prevent A from -ing, keep A from -ing, prohibit A from -ing 등으로 치환할 수 있다. 전치사 from 뒤에는 반드시 동명사('doing')가 와야 한다.
2. [make them less productive]
형태: make + 목적어(them) + 목적격 보어(형용사 less productive)
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: 핵심 어법인 `stop A from -ing` 구문과, 5형식 목적격 보어 자리의 형용사 `less productive`(부사 오답)가 결합된 초특급 내신 킬러 문장이다.
문장 ❺❺ Introducing new technology can also have a negative impact on production when it causes a change to the production process or requires workers to learn a new system.
🔪 청킹 Introducing new technology / can also have a negative impact / on production / when it causes a change / to the production process / or requires workers / to learn a new system.
직독직해 새로운 기술을 도입하는 것은 / 또한 부정적인 영향을 미칠 수 있다 / 생산에 / 그것이 변화를 일으킬 때 / 생산 공정에 / 혹은 근로자들에게 요구할 때 / 새로운 시스템을 배우도록.
완전한 해석또한 새로운 기술을 도입하는 것은 생산 공정에 변화를 야기하거나 직원들에게 새로운 시스템을 배우도록 요구할 때 생산에 부정적인 영향을 미칠 수 있다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
주어 (S): Introducing new technology (동명사구)
동사 (V): can also have
목적어 (O): a negative impact
전치사구: (on production)
시간/조건 부사절: (when it causes a change ... or requires workers ...)
접속사: when
주어 (S'): it (= introducing new technology)
동사 1 (V1'): causes (a change to the production process)
등위접속사: or
동사 2 (V2'): requires (5형식 동사)
목적어 (O'): workers
목적격 보어 (OC'): to learn a new system (to부정사)
전체 구조: S(동명사구) + can have O + (전치사구) + (when S' + [causes O1' or requires O2' + OC'(to-v)])
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: when절 내의 동사 병렬 `causes` and `requires`의 단수 수일치, 그리고 5형식 구문 `require + 목적어 + to부정사(to learn)` 확인.
문장 ❻] *(※ 글의 흐름과 무관한 문장)*❻ Using technology can enable businesses to produce more goods and to get more out of the other factors of production.
🔪 청킹 Using technology / can enable businesses / to produce more goods / and to get more / out of the other factors of production.
직독직해 기술을 사용하는 것은 / 기업들이 가능하게 할 수 있다 / 더 많은 상품들을 생산하도록 / 그리고 더 많은 것을 얻도록 / 생산의 다른 요소들로부터.
완전한 해석[무관한 문장] 기술을 사용하는 것은 기업이 더 많은 제품을 생산하고 다른 생산 요소들로부터 더 많은 것을 얻게 할 수 있다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
주어 (S): Using technology (동명사구)
동사 (V): can enable (5형식 동사)
목적어 (O): businesses
목적격 보어 1 (OC1): to produce more goods
등위접속사: and
목적격 보어 2 (OC2): to get more (out of the other factors of production)
전체 구조: S(동명사구) + can enable + O + [OC1(to-v) and OC2(to-v)]
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [enable businesses to produce... and to get...]
형태: enable + 목적어 + to부정사 1 + and + to부정사 2
종류: 5형식 가능 동사 및 보어 병렬 구문
역할: 'enable A to-v(A가 ~할 수 있게 하다)' 구문에서 두 개의 to부정사가 and로 병렬 연결되어 있다.
**💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트**: [원문 35번 흐름 무관 문장 정답: ④번 문장]. 전체 글이 '기술의 직장 내 생산성 저하와 부정적 영향'을 다루고 있는 반면, 이 문장만 홀로 '기술의 생산량 증대 긍정 효과'를 말하고 있어 글의 통일성을 파괴하므로 내신 변형 시 제거 대상이다.
문장 ❼❼ Learning to use new technology can be time consuming and stressful for workers and this can cause a decline in productivity.
🔪 청킹 Learning to use new technology / can be time consuming and stressful / for workers / and this can cause / a decline in productivity.
직독직해 새로운 기술을 사용하는 법을 배우는 것은 / 시간이 많이 걸리고 스트레스를 줄 수 있다 / 근로자들에게 / 그리고 이것은 야기할 수 있다 / 생산성에 있어서의 하락을.
완전한 해석새로운 기술을 사용하는 것을 배우는 것은 직원들에게 시간이 많이 걸리고 스트레스를 줄 수 있으며 이것은 생산성 저하를 야기할 수 있다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
[절 1]:
주어 (S1): Learning to use new technology (동명사구)
동사 (V1): can be
주격 보어 (SC1): time consuming and stressful (형용사 병렬)
전치사구: (for workers)
등위접속사: and
[절 2]:
주어 (S2): this (= 앞 절 내용 전체)
동사 (V2): can cause
목적어 (O2): a decline in productivity
전체 구조: [S1(동명사구) + can be + SC1(형용사 and 형용사)] + and + [S2 + can cause + O2]
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [Learning to use new technology]
형태: 동명사 Learning + to부정사 목적어 to use + 목적어 new technology