🔬 2023년 06월 고1 학력평가 20번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)

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Lio English 자체 연구 분석론

본 자료는 Lio의 [유기적 독해법]과 [수능 주요 문법 분석] 원리를 바탕으로 평가원 및 교육청 기출을 심층 재해석하여 제작된 고유 학습 콘텐츠입니다.

2023년 고1 6월 영어영역 2023년 고1 6월 문장분석 by Lio

2023년 06월 고1 학력평가 20번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)

업무와 개인 용무를 한 곳에 통합하여 정리하기
정밀 구문·직독직해 주장 추론
문장 ❶ ❶ Research shows that people who work have two calendars: one for work and one for their personal lives.
ResearchS showsV that people who work have two calendars: one for work and one for their personal lives.
직독: 연구는 보여준다 / 일하는 사람들이 두 개의 달력을 가지고 있다는 것을: / 하나는 업무를 위한 것이고 / 하나는 그들의 개인적인 삶을 위한 것이다.
해석: 연구는 일하는 사람들이 두 개의 달력을 가지고 있다는 것을 보여준다: 하나는 업무를 위한 달력이고 하나는 개인적인 삶을 위한 달력이다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [that people who work have two calendars]
형태: 접속사 that + 완전한 절
종류: 타동사 shows의 목적어로 쓰인 명사절 접속사
역할: 연구 결과를 나타내는 명사절을 이끌며, 뒤에 빠진 성분이 없는 완벽한 절이 이어진다.
2. [who work]
형태: 주격 관계대명사 who + 자동사 work
종류: 선행사 people을 수식하는 형용사절 (관계대명사절)
역할: '일하는 사람들'이라는 뜻으로 선행사 people을 한정한다. people이 복수이므로 동사도 복수형 work가 쓰였다.
3. [one for work and one for their personal lives]
형태: 부정대명사 one + 전치사구의 병렬 구조
종류: 앞선 two calendars를 구체적으로 풀어쓴 동격 부연 설명
역할: 둘 중 하나는 'one', 나머지 하나는 'the other'로도 쓰이지만, 여기서는 일상적 나열로 각각 one for ~의 형태로 대응시켰다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
접속사 that(which 또는 what 오답 주의)과 선행사 people을 받는 주격 관계대명사 who, 그리고 복수 주어에 맞춘 수일치 work가 핵심 어법이다.
문장 ❷ ❷ Although it may seem sensible, having two separate calendars for work and personal life can lead to distractions.
Although it may seem sensible, having two separate calendars for work and personal lifeS can lead toV distractionsO.
직독: 비록 그것이 현명해 보일지라도 / 두 개의 분리된 달력을 갖는 것은 / 업무와 개인 생활을 위한 / 주의 산만으로 이어질 수 있다.
해석: 비록 그것이 현명해 보일지도 모르지만, 업무와 개인적인 삶을 위한 두 개의 별도의 달력을 갖는 것은 주의를 산만하게 할 수 있다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [seem sensible]
형태: 2형식 감각동사 seem + 형용사 보어 sensible
종류: 주격 보어 구문
역할: seem 다음에는 주어의 상태를 설명하는 형용사가 와야 하므로 부사 sensibly가 올 수 없다.
2. [having two separate calendars...]
형태: 동명사(having) + 목적어구
종류: 문장의 주어로 쓰인 동명사구
역할: '두 개의 별도 달력을 갖는 것'이라는 행위를 주어로 나타내며 단수 취급한다.
3. [lead to distractions]
형태: 동사구 lead to + 명사
종류: 전치사구 수반 관용구
역할: lead to에서 to는 전치사이므로 뒤에 명사 distractions가 오며, '~라는 결과를 초래하다'를 뜻한다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
감각동사 뒤 형용사 보어 sensible(sensibly 오답 주의)과 동명사 주어 having, 그리고 전치사 lead to가 빈출 어법이다.
문장 ❸ ❸ To check if something is missing, you will find yourself checking your to­do lists multiple times.
To check if something is missing, youS will findV yourselfO checking your to­do lists multiple times.
직독: 무언가 빠졌는지를 확인하기 위해 / 당신은 자신을 발견하게 될 것이다 / 당신의 할 일 목록을 여러 번 확인하고 있는.
해석: 누락된 것이 있는지를 확인하기 위해, 당신은 스스로가 자신의 할 일 목록을 여러 번 확인하는 것을 깨닫게 될 것이다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [To check if something is missing]
형태: to부정사 + if 명사절
종류: to부정사의 부사적 용법 (목적) 및 if 접속사절
역할: '~하기 위하여'라는 목적을 나타내며, check의 목적어로 쓰인 if는 '~인지 아닌지(whether)'를 의미하는 명사절 접속사이다.
2. [find yourself checking]
형태: 5형식 동사 find + 재귀대명사 목적어(yourself) + 현재분사 목적격 보어(checking)
종류: 5형식 지각/인지 구문
역할: 주어(you)와 목적어가 동일인이므로 재귀대명사 yourself를 썼으며, 자신이 능동적으로 '확인하고 있는 상태'를 발견한다는 의미로 현재분사 checking을 사용했다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
재귀대명사 yourself(you 오답 주의)와 목적격 보어 자리의 현재분사 checking(check 또는 checked 오답 주의)은 서술형 영작의 핵심 출제 0순위다.
문장 ❹ ❹ Instead, organize all of your tasks in one place.
Instead, organizeV all of your tasksO in one place.
직독: 대신에 / 당신의 모든 과업들을 정리하라 / 한곳에.
해석: 대신, 당신의 모든 일들을 한 곳에 정리하라.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [Instead]
형태: 접속부사
역할: 앞 문장의 비효율적인 상황(할 일 목록을 여러 번 확인하는 것)을 부정하고, 그 대안을 제시하며 글의 흐름을 대안과 해결책으로 전환한다.
2. [organize all of your tasks in one place]
형태: 동사원형 시작 명령문
역할: 필자의 강력한 주장과 실천 방안을 독자에게 직접 전달한다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
글의 핵심 주제문으로서 문장 삽입 및 빈칸 추론, 연결사 Instead의 적절성 판단이 단골 출제된다.
문장 ❺ ❺ It doesn’t matter if you use digital or paper media.
It doesn’t matterV if you use digital or paper media.
직독: 중요하지 않다 / 당신이 디지털 매체를 쓰든 종이 매체를 쓰든.
해석: 당신이 디지털 매체를 사용하든 종이 매체를 사용하든 중요하지 않다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [It doesn't matter if...]
형태: 가주어 It + 자동사 matter + 진주어 if절
종류: 가주어-진주어 구문 (whether/if 명사절)
역할: matter는 1형식 완전자동사로 '중요하다(be important)'를 뜻하며, if절은 '~인지 아닌지는'이라는 의미로 진주어 역할을 수행한다 (whether로 치환 가능).
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
가주어 It과 진주어절을 이끄는 접속사 if(whether), 자동사 matter의 단수형 수일치 구조를 묻는다.
문장 ❻ ❻ It’s okay to keep your professional and personal tasks in one place.
It’s okaySC to keep your professional and personal tasks in one place.
직독: 괜찮다 / 당신의 업무적이고 개인적인 일들을 두는 것은 / 한곳에.
해석: 당신의 업무와 개인 용무를 한곳에 두는 것은 괜찮다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [It's okay to keep...]
형태: 가주어 It + is + okay + 진주어 to부정사
종류: to부정사의 가주어-진주어 구문
역할: 긴 to부정사구를 뒤로 보내고 가주어 It을 앞에 세워 문장의 안정성을 확보하며, 공사 구분을 통합해도 괜찮음을 안심시킨다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
가주어 It과 진주어 to keep의 호응 구조가 핵심이다.
문장 ❼ ❼ This will give you a good idea of how time is divided between work and home.
ThisS will giveV youIO a good ideaDO of how time is divided between work and home.
직독: 이것은 당신에게 명확한 이해를 줄 것이다 / 시간이 어떻게 나뉘는지에 대해 / 일과 가정 사이에.
해석: 이것은 당신에게 일과 가정 사이에 시간이 어떻게 쪼개지는지에 대해 잘 알게 해줄 것이다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [give you a good idea]
형태: 4형식 수여동사 give + 간접목적어(you) + 직접목적어(a good idea)
역할: '당신에게 ~에 대한 명확한 개념/이해를 제공하다'라는 뜻의 표현이다.
2. [how time is divided]
형태: 간접의문문 (의문부사 how + 주어 time + 수동태 동사 is divided)
종류: 전치사 of의 목적어로 쓰인 명사절
역할: 의문사 평서문 어순(의문사+주어+동사)을 취하며, 시간은 스스로 나누는 것이 아니라 나뉘는 대상이므로 수동태 is divided가 올바르다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
간접의문문의 어순 how time is divided과 수동태 동사 is divided(divides 오답 주의)가 서술형 영작 및 어법 문제로 빈출된다.
문장 ❽ ❽ This will allow you to make informed decisions about which tasks are most important.
ThisS will allowV youO to make informed decisionsOC about which tasks are most important.
직독: 이것은 당신이 ~하도록 해줄 것이다 / 정보에 입각한 결정을 내리도록 / 어떤 일들이 가장 중요한지에 대해.
해석: 이것은 어떤 일이 가장 중요한지에 대한 정보에 입각한 결정을 내리게 할 것이다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [allow you to make]
형태: 5형식 동사 allow + 목적어 + to부정사 목적격 보어
종류: 미래지향적 사역성 의미의 5형식 구문
역할: allow는 목적격 보어로 반드시 to부정사(to make)를 취한다.
2. [informed decisions]
형태: 과거분사 informed + 명사 decisions
종류: 형용사 역할을 하는 분사
역할: '충분한 정보에 기반한 현명한 결정'을 뜻한다.
3. [about which tasks are most important]
형태: 전치사 about + 의문형용사 which + 명사 tasks(S') + 동사 are(V') + 형용사 most important(SC')
종류: 전치사의 목적어로 쓰인 간접의문문 명사절
역할: which가 의문형용사로 tasks를 수식하며 '어떤 과업들이 가장 중요한지'라는 의미를 완성한다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
allow + 목적어 + to부정사 어법, 과거분사 informed, 그리고 의문형용사절 which tasks are most important의 어순이 내신 필수 출제 요소이다.