Passage
Although praise is one of the most powerful tools available for improving young children’s behavior, it is equally powerful for improving your child’s self-esteem. Preschoolers believe what their parents tell them in a very profound way. They do not yet have the cognitive sophistication to reason analytically and reject false information. If a preschool boy consistently hears from his mother that he is smart and a good helper, he is likely to incorporate that information into his self-image. Thinking of himself as a boy who is smart and knows how to do things is likely to make him endure longer in problem-solving efforts and increase his confidence in trying new and difficult tasks. Similarly, thinking of himself as the kind of boy who is a good helper will make him more likely to volunteer to help with tasks at home and at preschool.
A. 정밀 문장 해석 문제
( O / X )
1번.
They do not yet have the cognitive sophistication to reason analytically and reject false information.
"그들은 아직 분석적으로 추론하고 잘못된 정보를 거부할 수 있는 인지적 정교함을 갖추고 있지 않다."
( O / X )
2번.
If a preschool boy consistently hears from his mother that he is smart and a good helper, he is likely to incorporate that information into his self-image.
"미취학 소년이 어머니로부터 자신이 똑똑하고 남을 잘 돕는다는 말을 지속해서 들을지라도, 그것을 결코 자신의 자아상으로 받아들이지 않고 배척하는 경향이 있다."
B. 핵심 어법 판단 문제
( O / X )
3번.
다음 문장을 읽고, 대괄호 [ ] 안의 부분이 문법적으로 적절하면 O, 부적절하면 X를 고르시오.
Preschoolers believe [that] their parents tell them in a very profound way.
( O / X )
4번.
다음 문장을 읽고, 대괄호 [ ] 안의 부분이 문법적으로 적절하면 O, 부적절하면 X를 고르시오.
Thinking of himself as a boy who is smart and knows how to do things [is] likely to make him endure longer in problem-solving efforts.
C. 맥락적 기능 및 함축 의미 확인 문제
( O / X )
5번.
5번 문장의 'endure longer'는 아이가 난관에 직면했을 때 쉽게 포기하지 않고 문제 해결을 위한 끈기와 과제 집착력을 발휘함을 의미한다.
( O / X )
6번.
6번 문장의 연결사 'Similarly'는 앞 문장에서 논의된 긍정적인 자아상의 효과와는 정반대되는 부작용이나 문제점을 소개하는 기능을 한다.
D. 유기적 독해 및 논리 추론 문제
( O / X )
7번.
미취학 아동은 이미 충분한 인지적 비판력을 갖추고 있으므로, 부모의 칭찬이 과장되거나 사실과 다를 경우 이를 스스로 논리적으로 반박하여 걸러낸다.
( O / X )
8번.
필자에 따르면, 자신을 똑똑하고 남을 잘 돕는 사람으로 인식하는 내면화된 자아상은 문제 해결 시의 인내심뿐만 아니라 가정과 유치원에서의 자발적 봉사 행동을 촉진한다.
( O / X )
9번.
아래 영문은 본 지문의 주제를 나타낸 것이다. 이 문장이 지문의 실제 주제 및 핵심 논지를 정확히 반영하는지 O/X를 판단하시오.
Constructive parental praise fosters a resilient self-image and proactive behavior in preschoolers.
E. 요약문 빈칸 추론 문제
10. 다음은 위 지문의 내용을 바탕으로 작성한 영어 요약문이다. 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 단어를 [보기]에서 골라 쓰시오. (단, 중복 사용 불가)
Summary
Because young children uncritically (A)________ parental praise due to immature cognitive skills, positive verbal reinforcement solidifies their self-concept and boosts task (B)________.
[보기] internalize / persistence / dismiss / indifference / formulate / vulnerability / exaggerate / hesitation
(A): ______________________, (B): ______________________
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정답 및 해설 (Answers & Explanations)
1번: O
2번: X
3번: X
4번: O
5번: O
6번: X
7번: X
8번: O
9번: O
10번: (A) internalize / (B) persistence
- **해설**: 지문의 `"If a preschool boy consistently hears from his mother that he is smart and a good helper, he is likely to incorporate that information into his self-image."`에 따르면, 지속적인 칭찬을 들은 아이는 그 정보를 자신의 자아상으로 '통합(incorporate)'시킬 가능성이 높다고 기술되어 있다. 결코 받아들이지 않고 배척한다는 해석은 완전한 왜곡이다.
- **해설**: 동사 believe의 목적어 역할을 하는 절 내부에서 tell은 4형식 동사로 쓰였는데 간접목적어(them)만 있고 직접목적어가 빠져 있어 구조가 불완전하다. 또한 선행사가 없으므로, 접속사 that이 아닌 선행사를 포함하는 관계대명사 `what`을 써야 올바르다.
- **해설**: 연결사 'Similarly(마찬가지로)'는 앞 문장의 '똑똑하다는 자아상이 주는 긍정적 효과(끈기와 자신감)'에 이어, '남을 잘 돕는다는 자아상이 주는 또 다른 긍정적 효과(자발적 봉사)'를 유사하게 확장·추가하는 기능을 한다. 정반대되는 부작용을 소개한다는 설명은 틀렸다.
- **해설**: 지문의 3번 문장 `"They do not yet have the cognitive sophistication to reason analytically and reject false information."`에 따르면, 미취학 아동은 분석적으로 추론하고 잘못된 정보를 거부할 수 있는 인지적 정교함을 '아직 갖추고 있지 않다'고 명시되어 있다.
- **해설**: 미숙한 인지 능력으로 인해 부모의 칭찬을 무비판적으로 내면화(internalize)하며, 이러한 언어적 강화가 자아상을 확립하고 과제 수행에서의 끈기/지속성(persistence)을 증진시킨다는 내용이 가장 적절하다.
- **[요약문 해석]**: 어린아이들은 미성숙한 인지 능력 때문에 부모의 칭찬을 무비판적으로 내면화하기 때문에, 긍정적인 언어적 강화는 그들의 자아 개념을 공고히 하고 과제 지속력을 북돋운다.
- **[보기 어휘 정리]**: