본 자료는 Lio의 [유기적 독해법]과 [수능 주요 문법 분석] 원리를 바탕으로 평가원 및 교육청 기출을 심층 재해석하여 제작된 고유 학습 콘텐츠입니다.
2023년 고2 3월 영어영역2023년 고2 3월 문장분석 by Lio
2023년 03월 고2 학력평가 40번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)
요약문 추론원문 주제: 공간 지각의 진화적 기원: 수직·전후 차원과 좌우 축 지각의 비대칭성
문장 ❶❶ A young child may be puzzled when asked to distinguish between the directions of right and left.
🔪 청킹 A young child / may be puzzled / when asked / to distinguish / between the directions of right and left.
직독직해 어린아이는 / 당황할 수 있다 / 요구받을 때 / 구별하도록 / 오른쪽과 왼쪽의 방향들 사이를.
완전한 해석오른쪽과 왼쪽의 방향을 구분하라고 요구받으면 어린아이는 당황할 수 있다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
주어 (S): A young child
조동사+동사 (V): may be
보어 (C): puzzled (감정 형용사 과거분사)
시간 부사절: when (the child is 생략) asked (과거분사) + to distinguish between the directions of right and left (to부정사 보어)
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [puzzled]
2. [when asked to distinguish]
문장 ❷❷ But that same child may have no difficulty in determining the directions of up and down or back and front.
🔪 청킹 But that same child / may have no difficulty / in determining / the directions of up and down / or back and front.
직독직해 하지만 바로 그 동일한 아이는 / 전혀 어려움이 없을 것이다 / 알아내는 데 / 위아래의 방향들이나 / 혹은 앞뒤의 (방향들을).
완전한 해석하지만 그 아이는 위아래나 앞뒤의 방향을 알아내는 데에는 전혀 어려움이 없을 것이다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
접속사: But
주어 (S): that same child
조동사+동사 (V): may have
목적어 (O): no difficulty
전치사구: in determining (동명사) + the directions of up and down or back and front (목적어)
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [have difficulty (in) v-ing]
2. [that same child]
문장 ❸❸ Scientists propose that this occurs because, although we experience three dimensions, only two had a strong influence on our evolution: the vertical dimension as defined by gravity and, in mobile species, the front/back dimension as defined by the positioning of sensory and feeding mechanisms.
🔪 청킹 Scientists propose that this occurs / because, / although we experience three dimensions, / only two had a strong influence / on our evolution: / the vertical dimension as defined by gravity / and, in mobile species, / the front/back dimension / as defined by the positioning of sensory and feeding mechanisms.
직독직해 과학자들은 이것이 일어난다고 제안(주장)한다 / 왜냐하면 / 비록 우리가 3차원을 경험하지만 / 오직 두 가지만이 강력한 영향을 미쳤기 때문에 / 우리의 진화에: / 중력에 의해 정의되는 수직 차원과 / 그리고, 이동하는 종들에서 / 앞뒤 차원 (때문이다) / 감각 및 섭식 메커니즘들의 배치에 의해 정의되는.
완전한 해석과학자들은 이것이 발생하는 이유는, 비록 우리가 세 가지 차원을 경험하지만, 두 가지만이 우리의 진화에 강력한 영향을 미쳤기 때문이라고 주장하는데, 그것들은 중력에 의해 정의되는 수직적 차원과 이동하는 종의 감각과 먹이 섭취 메커니즘의 배치로 정의되는 앞/뒤 차원이다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
주어 (S): Scientists
동사 (V): propose
목적어절: that this (S') + occurs (V')
이유 부사절: because (접속사) + [양보절: although we (S'') experience (V'') three dimensions (O'')], + only two [dimensions] (S''') + had (V''') + a strong influence (O''') on our evolution
콜론(:) 뒤의 동격 부연: the vertical dimension (as defined by gravity: 분사구) and the front/back dimension (as defined by...: 분사구)
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [have an influence on ~]
2. [as defined by ~]
문장 ❹❹ These influence our perception of vertical versus horizontal, far versus close, and the search for dangers from above (such as an eagle) or below (such as a snake).
🔪 청킹 These influence / our perception of vertical versus horizontal, / far versus close, / and the search for dangers / from above (such as an eagle) / or below (such as a snake).
직독직해 이것들은 영향을 미친다 / 수직 대 수평에 대한 우리의 지각에 / 원거리 대 근거리에 (대한 지각에) / 그리고 위험들에 대한 탐색에 / 위로부터의 (독수리와 같은) / 혹은 아래로부터의 (뱀과 같은).
완전한 해석이것들은 수직 대 수평, 원거리 대 근거리에 대한 우리의 지각과 (독수리와 같은) 위로부터의 또는 (뱀과 같은) 아래로부터의 위험 탐색에 영향을 미친다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
주어 (S): These (앞 문장의 the vertical dimension과 the front/back dimension)
동사 (V): influence (타동사)
목적어 (O): 병렬 구조
O1: our perception of vertical versus horizontal
O2: [our perception of] far versus close
O3: the search for dangers from above (...) or below (...)
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [versus]
2. [from above / below]
문장 ❺❺ However, the left-right axis is not as relevant in nature.
🔪 청킹 However, / the left-right axis / is not as relevant / in nature.
직독직해 그러나 / 좌-우 축은 / 그만큼 관련이(중요하지) 않다 / 자연에서는.
완전한 해석그러나 좌-우 축은 자연에서는 그만큼 중요하지 않다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
연결사: However
주어 (S): the left-right axis
동사 (V): is
보어 (C): not as relevant (원급 비교의 앞 as만 남아 '그만큼/그 정도로'를 뜻하는 부사로 사용됨)
부사구: in nature
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [axis]
2. [not as relevant]
문장 ❻❻ A bear is equally dangerous from its left or the right side, but not if it is upside down.
🔪 청킹 A bear is equally dangerous / from its left or the right side, / but not / if it is upside down.
직독직해 곰은 똑같이 위험하다 / 그것의 왼쪽에서든 혹은 오른쪽 측면에서든 / 하지만 그렇지 않다 / 만약 그것이 거꾸로 뒤집혀 있다면.
완전한 해석곰은 그것의 왼편에서든 오른쪽 편에서든 똑같이 위험하지만, 거꾸로 뒤집혀 있다면 그렇지 않다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
주절 1: A bear (S) + is (V) + equally dangerous (C) + from its left or the right side (전치사구)
등위접속사: but
대조 생략절: not [equally dangerous] + 조건절: if it is upside down (S' + V' + C')
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [equally dangerous]
2. [upside down]
문장 ❼❼ In fact, when observing a scene containing plants, animals, and man-made objects such as cars or street signs, we can only tell when left and right have been inverted if we observe those artificial items.
🔪 청킹 In fact, / when observing a scene / containing plants, animals, and man-made objects / such as cars or street signs, / we can only tell / when left and right have been inverted / if we observe those artificial items.
직독직해 사실 / 한 장면을 관찰할 때 / 식물들, 동물들, 그리고 인간이 만든 물체들을 포함하는 / 자동차나 도로 표지판과 같은 / 우리는 오직 구별할 수 있을 뿐이다 / 언제 왼쪽과 오른쪽이 반전되었는지를 / 만약 우리가 그 인공적인 물품들을 관찰한다면.
완전한 해석사실, 우리가 식물, 동물, 그리고 자동차나 도로 표지판과 같은 인간이 만든 물체가 포함된 장면을 관찰할 때, 만약 그 인공적인 물체들을 관찰한다면 좌우가 뒤바뀐 것을 겨우 구별할 수 있을 뿐이다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
부사구: In fact
시간 분사구문: when observing (능동 현재분사) + a scene (목적어) + [containing... (현재분사 수식구)]
주절: we (S) + can only tell (V: 분간하다, 구별하다)
목적어절: when left and right have been inverted (의문사절/간접의문문: S' + have been inverted 수동태)
조건 부사절: if we (S'') + observe (V'') + those artificial items (O'')
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [tell]
2. [have been inverted]
문장 ❽ (요약문)❽ Having affected the evolution of our spatial perception, vertical and front/back dimensions are easily perceived, but the left-right axis, which is not significant in nature, doesn’t come instantly to us.
🔪 청킹 Having affected the evolution of our spatial perception, / vertical and front/back dimensions / are easily perceived, / but the left-right axis, / which is not significant in nature, / doesn’t come instantly to us.
직독직해 우리의 공간 지각의 진화에 영향을 미쳤기 때문에 / 수직 차원과 앞뒤 차원은 / 쉽게 인식된다 / 그러나 좌-우 축은 / (그런데 그것은) 자연에서 중요하지 않은데 / 우리에게 즉각적으로 다가오지 않는다.
완전한 해석우리의 공간 지각의 진화에 영향을 미쳤기 때문에, 수직적 차원과 앞/뒤 차원은 쉽게 인식되지만, 자연에서 유의미하지 않은 좌-우 축은 우리에게 즉각 이해되지 않는다.
🏛️ 문장 구조 뼈대 (S/V/O/C)
완료 분사구문: Having affected (완료능동) + the evolution of our spatial perception (목적어)
주절 1: vertical and front/back dimensions (복수 S1) + are easily perceived (V1: 수동태)
등위접속사: but
주절 2: the left-right axis (단수 S2) + [, which is not significant in nature, (계속적 관계사절 삽입)] + doesn’t come (단수 V2) + instantly (부사) to us