🔬 2023년 3월 고2 학력평가 37번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)

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Lio English 자체 연구 분석론

본 자료는 Lio의 [유기적 독해법]과 [수능 주요 문법 분석] 원리를 바탕으로 평가원 및 교육청 기출을 심층 재해석하여 제작된 고유 학습 콘텐츠입니다.

2023년 3월 고2 학력평가 37번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)

이성의 근원에 자리 잡은 감정과 가치 (Reasons Rooted in Emotions and Values)
정밀 구문·직독직해 순서 추론
문장 ❶ ❶ A common but incorrect assumption is that we are creatures of reason when, in fact, we are creatures of both reason and emotion.
A common but incorrect assumptionS isV that we are creatures of reason when, in fact, we are creatures of both reason and emotionSC.
직독: 흔하지만 잘못된 가정은 ~이다 / 우리가 이성의 피조물이라는 것 / 사실은, / 우리가 피조물일 때 / 이성과 감정 둘 다의.
해석: 일반적이지만 잘못된 가정은 우리가 이성의 피조물이라는 것이지만, 사실 우리는 이성과 감정 둘 다의 피조물이다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [that we are creatures of reason ...]
형태: 접속사(that) + 완전한 2형식 절
종류: be동사의 주격 보어로 쓰인 명사절 접속사 that
역할: 문장의 보어 역할을 수행하는 완전한 절을 이끈다. 뒤에 빠진 문장 성분이 없으므로 관계대명사 what과 구별해야 한다.
2. [both reason and emotion]
형태: 상관접속사 both A and B
종류: 대등 접속 구문
역할: 전치사 of의 목적어로 reason과 emotion이라는 두 명사를 병렬로 묶어 인간이 이성과 감정을 모두 지닌 복합적 존재임을 나타낸다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
보어 자리에 오는 명사절 접속사 that을 관계대명사 what으로 바꿔 오답을 유도하는 문제가 빈출된다. 뒤따르는 절이 주어, 동사, 보어를 모두 갖춘 완전한 문장이므로 반드시 that을 사용해야 한다.
문장 ❷ ❷ We cannot get by on reason alone since any reason always eventually leads to a feeling.
WeS cannot get byV on reason alone 이유의 부사절[since any reason always eventually leads to a feeling].
직독: 우리는 살아갈 수 없다 / 이성만으로는 / 어떤 이유든 / 항상 결국 감정으로 이어지기 때문에.
해석: 어떤 이성도 항상 결국 감정으로 이어지기 때문에 우리는 이성만으로 살아갈 수 없다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [get by on ~]
형태: 자동사(get) + 부사(by) + 전치사(on)
종류: 숙어적 동사구
역할: '~으로 그럭저럭 살아가다, 꾸려나가다'라는 뜻을 나타낸다. alone(오직 ~만으로)이 뒤에서 reason을 수식한다.
2. [since any reason always eventually leads to a feeling]
형태: 접속사(since) + 단수 주어(any reason) + 3인칭 단수 동사(leads) + 전치사구(to a feeling)
종류: 이유의 부사절
역할: since는 'because'의 의미를 지니며, lead to(~로 이어지다, 초래하다)는 전치사 to를 취하는 자동사구이다. 주어 any reason이 단수이므로 동사에 leads(단수형)가 쓰였다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
lead to의 to는 전치사이므로 뒤에 명사(a feeling)나 동명사가 와야 하며, 동사원형이 오면 안 된다. 또한 since절의 주어 any reason에 맞추어 단수 동사 leads가 쓰인 점을 확인해야 한다.
문장 ❸ ❸ Should I get a wholegrain cereal or a chocolate cereal?
Should IS getV a wholegrain cereal or a chocolate cerealO?
직독: 내가 사야 할까 / 통곡물 시리얼을 / 아니면 초콜릿 시리얼을?
해석: 통곡물 시리얼을 선택해야 할까, 혹은 초콜릿 시리얼을 선택해야 할까?
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [a wholegrain cereal or a chocolate cereal]
형태: 목적어 명사구 2개가 등위접속사 or로 연결됨
종류: 선택의문문의 대등 목적어
역할: 일상적인 식료품 구매 선택 상황을 제시하는 예시적 질문이다.
💡 내신 어법 포인트
문장 뼈대 및 어순 구조에 유의하여 학습한다.
문장 ❹ ❹ I can list all the reasons I want, but the reasons have to be based on something.
IS1 can listV1 all the reasonsS2 목적격 관계대명사절[I want], but the reasons have to be basedV2 전치사구(on something).
직독: 나는 모든 이유를 나열할 수 있다 / 내가 원하는, / 그러나 그 이유들은 근거해야만 한다 / 무언가에.
해석: 나는 내가 원하는 모든 이유를 열거할 수 있지만, 그 이유는 무언가에 근거해야 한다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [all the reasons I want]
형태: 명사 선행사(all the reasons) + 목적격 관계대명사(that/which 생략) + 주어(I) + 타동사(want)
종류: 목적격 관계대명사 생략 구문
역할: 타동사 want의 목적어가 생략된 불완전한 절이 앞의 all the reasons를 수식한다.
2. [have to be based on]
형태: have to(의무 조동사) + be based on(수동태 숙어)
종류: 조동사 + 수동태 구문
역할: 'the reasons'가 근거를 두는 대상이므로 수동태 be based on(~에 기초하다, 근거를 두다)이 쓰였다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
have to 뒤에 능동형 base가 아닌 수동태 be based on이 쓰여야 함에 주의해야 한다.
문장 ❺ ❺ For example, if my goal is to eat healthy, I can choose the wholegrain cereal, but what is my reason for wanting to be healthy?
For example, 조건의 부사절[if my goal is to eat healthy], IS can chooseV the wholegrain cerealO, but what is my reasonS'' 전치사구(for wanting to be healthy)?
직독: 예를 들어, / 만약 나의 목표가 건강하게 먹는 것이라면, / 나는 통곡물 시리얼을 고를 수 있다, / 하지만 나의 이유는 무엇인가 / 건강해지기를 원하는 것에 대한?
해석: 예를 들어 건강하게 먹는 것이 나의 목표라면 통곡물 시리얼을 선택할 수 있지만, 건강해지기를 원하는 것을 뒷받침하는 나의 이유는 무엇일까?
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [to eat healthy]
형태: to부정사(to eat) + 부사적으로 쓰인 형용사/부사(healthy)
종류: to부정사의 명사적 용법 (주격 보어)
역할: be동사 is의 주격 보어로 쓰여 목표의 구체적 내용을 서술한다.
2. [for wanting to be healthy]
형태: 전치사(for) + 동명사(wanting) + to부정사 목적어(to be healthy)
종류: 전치사의 목적어로 쓰인 동명사구
역할: want는 to부정사를 목적어로 취하므로 wanting to be healthy의 형태가 자연스럽게 연결된다.
💡 내신 어법 포인트
문장 뼈대 및 어순 구조에 유의하여 학습한다.
문장 ❻ ❻ I can list more and more reasons such as wanting to live longer, spending more quality time with loved ones, etc., but what are the reasons for those reasons?
IS1 can listV1 more and more reasonsO1 전치사구(such as wanting to live longer, spending more quality time with loved ones, etc.), but what areV2 the reasons for those reasons?
직독: 나는 열거할 수 있다 / 점점 더 많은 이유들을 / 더 오래 살기를 원하는 것, / 사랑하는 이들과 더 좋은 시간을 보내는 것 등과 같은, / 그러나 그 이유들을 뒷받침하는 이유는 무엇인가 / 그러한 이유들에 대한?
해석: 나는 더 오래 살고 싶은 것, 사랑하는 사람들과 양질의 시간을 더 많이 보내고 싶은 것 등과 같은 더 많은 이유를 나열할 수 있지만, 그러한 이유를 뒷받침하는 이유는 무엇인가?
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [such as wanting ..., spending ...]
형태: 전치사구(such as) + 동명사구 1(wanting ~) + 동명사구 2(spending ~)
종류: 동명사의 병렬 구조
역할: 전치사 such as 뒤에서 reasons의 구체적 예시로 wanting과 spending이 대등하게 병렬 연결되어 있다.
2. [with loved ones]
형태: 전치사(with) + 과거분사(loved) + 대명사(ones)
종류: 명사를 수식하는 과거분사
역할: loved는 '사랑받는'의 의미로 수식을 받는 대상인 ones(사람들)와의 관계가 수동이므로 과거분사 형태가 쓰였다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
such as 뒤에 오는 wanting과 spending의 병렬 구조를 확인해야 하며, 사랑받는 대상인 가족/연인을 뜻하는 loved ones에서 loved가 수동의 과거분사로 쓰였다는 점을 기억해야 한다.
문장 ❼ ❼ You should be able to see by now that reasons are ultimately based on non-reason such as values, feelings, or emotions.
YouS should be able to seeV by now that reasons are ultimately based on non-reason such as values, feelings, or emotionsO.
직독: 여러분은 알 수 있어야 한다 / 이제는 / 이유들이 궁극적으로 근거한다는 것을 / 비이성에 / 가치, 느낌, 또는 감정과 같은.
해석: 여러분은 이유가 궁극적으로 가치, 느낌, 또는 감정과 같은 비이성에 근거한다는 것을 이제 알 수 있을 것이다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [that reasons are ultimately based on non-reason]
형태: 접속사(that) + 복수 주어(reasons) + 부사(ultimately) + 복수 수동태 동사(are based on) + 목적어(non-reason)
종류: see의 목적어로 쓰인 명사절 접속사 that
역할: 글의 가장 핵심적인 주제문으로, '이성의 궁극적 토대는 비이성이다'라는 결론을 전달한다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
이 글의 핵심 빈칸 추론 및 어휘 문제로 가장 많이 출제되는 부분은 단연 non-reason(비이성)이다. reason의 반의어 형태로 비이성적 토대를 뜻하는 non-reason의 문맥적 의미를 명확히 이해하고 빈칸에 쓸 수 있어야 한다.
문장 ❽ ❽ These deep-seated values, feelings, and emotions we have are rarely a result of reasoning, but can certainly be influenced by reasoning.
These deep-seated values, feelings, and emotions 목적격 관계대명사절[we have] areV1 rarely a result of reasoning, but can certainly be influencedV2 by reasoning.
직독: 이러한 뿌리 깊은 가치, 느낌, 그리고 감정들은 / 우리가 가진 / 추론의 결과인 경우가 거의 없다, / 하지만 분명히 영향을 받을 수 있다 / 추론에 의해.
해석: 우리가 가진 이러한 뿌리 깊은 가치, 느낌, 감정은 추론의 산물인 경우가 거의 없지만, 물론 추론의 영향을 받을 수 있다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [These deep-seated values, feelings, and emotions we have are ...]
형태: 복수 주어(values, feelings, and emotions) + 목적격 관계대명사 생략절(we have) + 복수 동사(are)
종류: 주어-동사 수일치
역할: 주어가 복수 명사들의 병렬이므로 본동사로 are가 올바르게 쓰였다.
2. [can certainly be influenced by reasoning]
형태: 조동사(can) + 부사(certainly) + be동사(be) + 과거분사(influenced) + 전치사구(by reasoning)
종류: 조동사가 포함된 수동태 구문
역할: 주어(가치, 감정)의 입장에서 추론에 의해 '영향을 받는' 수동의 관계이므로 be influenced가 쓰였다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
등위접속사 but을 중심으로 첫 번째 동사 are와 두 번째 동사구 can certainly be influenced가 병렬을 이루고 있다. 특히 가치와 감정이 추론에 의해 영향을 '받는' 대상이므로 수동태 be influenced를 능동형으로 바꾸지 않도록 주의해야 한다.
문장 ❾ ❾ We have values, feelings, and emotions before we begin to reason and long before we begin to reason effectively.
WeS haveV values, feelings, and emotionsO before weS' beginV' to reasonO' and long before we begin to reason effectivelyO''.
직독: 우리는 가치, 느낌, 그리고 감정을 가진다 / 우리가 추론하기 시작하기 전에 / 그리고 우리가 효과적으로 추론하기 시작하기 훨씬 전에.
해석: 우리는 추론을 시작하기 전에 그리고 효과적으로 추론을 시작하기 훨씬 전에 가치, 느낌, 감정을 가진다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [begin to reason]
형태: 동사(begin) + to부정사(to reason)
종류: 목적어로 쓰인 to부정사
역할: begin은 to부정사와 동명사(-ing)를 모두 목적어로 취할 수 있으며, 여기서 reason은 '추론하다, 판단하다'라는 의미의 자동사로 쓰였다.
2. [long before]
형태: 부사(long) + 접속사(before)
종류: 시간의 부사절 접속사구
역할: '훨씬 전에'라는 뜻으로 인간의 발달사 및 진화사에서 감정과 가치가 논리적 추론보다 아득히 선행함을 강조한다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
reason이 '이유'라는 명사뿐만 아니라 '추론하다'라는 자동사로 쓰인 점에 주목해야 한다. 또한 long before라는 시간적 강조 표현을 통해 감정의 선행성을 묻는 영작 서술형 문제에 대비해야 한다.