본 자료는 Lio의 [유기적 독해법]과 [수능 주요 문법 분석] 원리를 바탕으로 평가원 및 교육청 기출을 심층 재해석하여 제작된 고유 학습 콘텐츠입니다.
2023년 고2 3월 영어영역2023년 고2 3월 문장분석 by Lio
2023년 3월 고2 학력평가 20번 정밀 문장 분석 (구문/직독직해)
해야 할 일을 수용적인 태도로 받아들여야 할 필요성
정밀 구문·직독직해주장 추론
문장 ❶❶ The more people have to do unwanted things the more chances are that they create unpleasant environment for themselves and others.
The more people have to do unwanted things the more chances are that they create unpleasant environment for themselves and others.
직독: 사람들이 원하지 않는 일들을 더 많이 해야 할수록 / 가능성이 더 커진다 / 그들이 불쾌한 환경을 만들 / 그들 자신과 타인들을 위해.
해석: 사람들은 원하지 않는 일을 더 해야 할수록, 그들 자신과 다른 사람에게 불편한 환경을 만들 가능성이 더 커진다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [The more ... the more ...]
형태: the + 비교급 ~, the + 비교급 ...
종류: 상관 접속 구문 (비례 관계 표현)
역할: '~하면 할수록 더욱더 ...하다'라는 뜻으로 앞선 조건의 심화가 뒤따르는 결과의 증가로 이어짐을 강조한다.
2. [that they create unpleasant environment...]
형태: 접속사 that + 완전한 절(S + V + O)
종류: chances와 의미상 연결되는 동격절 또는 보어절
역할: chances are that은 관용적으로 '아마 ~할 가능성이 크다(=it is likely that)'라는 의미를 형성한다.
3. [for themselves and others]
형태: 전치사(for) + 재귀대명사(themselves) + 대명사(others)
종류: 전치사구 (수혜자/영향 대상)
역할: 주어 they와 동일 대상이므로 목적어 자리에 재귀대명사 themselves가 쓰였다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
'the + 비교급, the + 비교급'의 어순 영작과 chances are 뒤에 오는 완전한 절을 이끄는 접속사 that(which 오답 주의), 그리고 재귀대명사 themselves(them 오답 주의)가 핵심 출제 포인트이다.
문장 ❷❷ If you hate the thing you do but have to do it nonetheless, you have choice between hating the thing and accepting that it needs to be done.
If you hate the thing you do but have to do it nonetheless, you have choice between hating the thing and accepting that it needs to be done.
직독: 만약 여러분이 여러분이 하는 일을 싫어하지만 / 그럼에도 불구하고 그것을 해야만 한다면, / 여러분은 선택권을 가진다 / 그 일을 싫어하는 것과 / 그것이 완수될 필요가 있다는 것을 받아들이는 것 사이의.
해석: 만약 여러분이 자기가 하는 일을 싫어하지만, 그럼에도 불구하고 해야 한다면, 여러분은 그것을 싫어하는 것과 그것이 완료될 필요가 있다는 것을 받아들이는 것 중 하나를 선택할 수 있다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [the thing you do]
형태: 명사 + 목적격 관계대명사 생략(that/which) + S + V
종류: 관계대명사절 후치 수식
역할: do의 목적어가 생략된 불완전한 절로 선행사 the thing을 수식한다.
2. [between hating the thing and accepting that...]
형태: between A and B 병렬 구조
종류: 전치사 between의 목적어 역할을 하는 동명사구 병렬
역할: hating과 accepting이 등위접속사 and에 의해 대등하게 병렬 연결되어 두 가지 대조적 태도를 명확히 제시한다.
3. [accepting that it needs to be done]
형태: 타동사 accepting + 목적어절 접속사 that + S + V(수동태 부정사)
종류: 명사절(목적어)
역할: it(the thing)은 완료되는 대상이므로 need의 목적어로 수동형 to부정사 to be done이 쓰였다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
between A and B에서 hating과 accepting의 동명사 병렬 구조 및 needs to be done(needs to do 오답)의 수동태 부정사 쓰임이 빈출 어법 포인트이다.
문장 ❸❸ Either way you will do it.
EitOher way youSwill doV it.
직독: 어느 쪽이든 / 여러분은 그것을 할 것이다.
해석: 어느 쪽이든 여러분은 그 일을 할 것이다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [Either way]
형태: 부정형용사 either + 단수명사 way
종류: 부사구 관용 표현
역할: 문두에서 '어느 쪽을 택하든 간에'라는 양보적 뉘앙스를 나타내며 앞 문장의 두 선택지(증오 혹은 수용) 모두에 해당함을 밝힌다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
either 뒤에 단수명사 way가 오며 문맥상 앞의 hating과 accepting 둘 중 어떤 경로를 거치든 일의 완수는 피할 수 없음을 간결하게 표현한다.
문장 ❹❹ Doing it from place of hatred will develop hatred towards the self and others around you; doing it from the place of acceptance will create compassion towards the self and allow for opportunities to find a more suitable way of accomplishing the task.
Doing it from place of hatred will develop hatred towards the self and others around you; doing it from the place of acceptance will create compassion towards the self and allow for opportunities to find a more suitable way of accomplishing the task.
직독: 증오의 영역에서 그것을 하는 것은 / 증오를 키울 것이다 / 여러분 자신과 여러분 주변의 타인들을 향한; / 수용의 영역에서 그것을 하는 것은 / 자신을 향한 연민을 만들고 / 기회를 허용할 것이다 / 더 적합한 방법을 찾을 / 그 과업을 성취하는.
해석: 증오의 영역에서 그것을 한다면 여러분 자신과 여러분 주변의 사람들을 향한 증오를 키울 것이고 수용의 영역에서 그것을 한다면 자신을 향한 연민을 일으키고 그 과업을 성취할 더 적합한 방법을 찾을 기회를 갖게 될 것이다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [Doing it from place of hatred / doing it from the place of acceptance]
형태: 동명사구(Doing it ...) 주어
종류: 동명사 주어
역할: 각각 문장의 주어로 기능하며 대조적인 두 행위 방식을 명사화하여 주어로 제시한다.
2. [will create ... and allow for ...]
형태: 조동사 will + 동사원형 1(create) + and + 동사원형 2(allow for)
종류: 술어 동사 원형 병렬 구조
역할: 'allow for'는 '~을 가능하게 하다, 감안하다'라는 의미로 opportunities를 목적어로 취한다.
3. [opportunities to find a more suitable way of accomplishing...]
역할: 기회의 내용을 to find가 구체적으로 한정하며, way of -ing 구문으로 완수하는 방식의 구체적 내용을 덧붙인다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
세미콜론을 사이에 둔 완벽한 대진 구조, will 뒤의 동사원형 병렬(create와 allow for), 그리고 way of accomplishing(way to accomplish도 가능)의 동명사 표현이 서술형 영작 및 어법 문제로 자주 출제된다.
문장 ❺❺ If you decide to accept the fact that your task has to be done, start from recognising that your situation is a gift from life; this will help you to see it as a lesson in acceptance.
If you decide to accept the fact that your task has to be done, start from recognising that your situation is a gift from life; this will help you to see it as a lesson in acceptance.
직독: 만약 여러분이 사실을 받아들이기로 결심한다면 / 여러분의 과업이 완료되어야 한다는, / 인식하는 것으로부터 시작하라 / 여러분의 상황이 삶으로부터의 선물이라는 것을; / 이것은 여러분을 도와줄 것이다 / 그것을 수용의 교훈으로 바라보도록.
해석: 여러분의 과업이 완료되어야 한다는 사실을 받아들이기로 한다면 여러분의 상황이 삶으로부터의 선물임을 인식하는 것으로부터 시작하라. 이는 여러분이 그것을 수용의 교훈으로 여기게 도울 것이다.
🧬 상세 구문 문법 해설 (살 붙이기)
1. [the fact that your task has to be done]
형태: 명사(the fact) + 접속사 that + 완전한 절(your task has to be done)
종류: 동격의 that절
역할: fact의 구체적 내용을 풀어서 설명하는 완전한 절을 이끈다.
2. [start from recognising that...]
형태: 동사원형으로 시작하는 명령문 + 전치사(from) + 동명사(recognising) + 목적어절(that절)
종류: 명령문 및 전치사의 목적어 역할을 하는 동명사구
역할: 필자가 독자에게 요구하는 핵심 행동 지침을 단호한 어조로 명령한다.
3. [help you to see it as...]
형태: 5형식 준사역동사 help + 목적어(you) + 목적격보어(to see 또는 see)
종류: 5형식 구문
역할: 'see A as B' 구문(A를 B로 간주하다)과 결합하여 피할 수 없는 과업(it)을 '수용의 교훈'으로 인식하도록 돕는 인과관계를 완성한다.
💡 내신 어법 & 서술형 출제 포인트
주절이 주어가 없는 명령문(start) 형태임에 유의해야 하며(starting 오답), the fact that 동격절(which 오답), 그리고 준사역동사 help + 목적어 + to부정사/원형부정사의 목적격 보어 형태가 핵심이다.